小学二年级班主任的工作计划
小学二年级班主任工作计划1新学期开始了。本学期根据学校的统一要求和班级的实际情况，制定以下班主任工作计划。
一、指导思想
以学校总体工作规划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，以学校主题教育活动为重点，以提高学生思想素质和科学文化素质为目标，以爱国主义教育为主线，以培养学生行为习惯为主要内容，注重培养和提高学生的基本品德。规范班级日常管理，开展丰富有意义的少先队活动，努力探索班级工作新特色。
二，分析本班学生的现状
我们班有20个学生，其中男生15，女生5。男女数量不平衡。这学期又转了三个学生，1女生，2男生。15学生来自本村，6名学生来自周边村，2名学生来自其他县。五名学生是从其他学校转来的。学生之间在性格和学习习惯上差异很大。上学期5个队，10个队，6个班干部，没有品德特别好的同学。
具体情况分析如下:
品德，本班学生热爱学校，热爱班级，团结进步，思想端正，遵守纪律，尊敬师长，热爱劳动。能够按照初级守则规范自己的言行。但由于种种原因，部分学生仍存在自我中心、纪律意识不强的现象，可以通过集体教育加以转化。
在学习方面，该班学生热爱学习，学习习惯良好。在课堂上，大多听课专心，发言积极，作业漂亮大方。个别学生学习习惯不好，上课不能专心听讲，需要个别辅导，特别注意。父母都是农民。家长可以支持老师的工作，但是不重视家庭教育。他们可以希望积极配合老师，教育孩子。
班级特点，这个班的学生热爱学习，热爱纪律。男生活泼好动，善于表达；女生文静可爱，不喜欢张扬。总的来说，班级特点比较稳定，但是稳定活泼。
三，班级工作的重点和目标
班级教育工作的重点
加强行为规范的养成教育，结合学校每月的活动培养学生良好的行为习惯，延续爱班、团结同学的教育，做好心理健康教育。
具体工作:
1，继续做好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生管理，学生日常行为训练，争创卫生文明示范班。
3.做好每个学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4.做好每个学生的心理健康教育，让他们的身心健康发展。
5.让学生热爱和学习科学，积极探索新知识。
这个班学生的目标
1，形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2.争做学校的“优秀班集体”。
3.发展个人优势，促进身心健康。
具体工作:
(1)鼓励和支持学生积极参加学校和班级的各种活动，争取优异成绩，锻炼能力，培养集体荣誉感。
(2)注重美化教育环境，充分发挥其教育功能。建立各种生动活泼的评比栏目。
(3)开展丰富多彩的主题班会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
四。常规管理措施
1，学习，为使学生形成良好的学习氛围，特制定以下措施:
(1)，建立和完善考核体系，在班里建立全方位量化考核专栏，让学生在某一方面表现好可以随时加分，每得10小星星分就可以换一个大星星。说明学生各方面都有明显提高。对各小组的学习、纪律、卫生进行评价，鼓励学生团结协作，培养集体荣誉感。
(2)加强本班的“合作学习小组”，前后四个学生为一组，选组长。“学习小组”的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，取得好成绩。这种方法培养了学生团结协作的精神，也是转化后进生的有效途径。四人组组长不是终身制，而是竞岗制。谁的奖牌多，谁就担任这个职务。如果下次评比超过了领导，就可以换掉，这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为，为了进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下:
(1)，学生在校、上课、课间、两次练习、学校等方面的良好表现。，不良适减卡由各组组长记录。
(2)经常对学生进行道德行为教育。
(3)利用“优秀群体”的评比，要求群体中的每一个成员都要规范自己的行为，让齐新共同成为“优秀群体”。
3.健康:
(1)进一步培训卫生组长，指导他们如何分工，责任到人，增强团队意识，发挥示范作用。
(2)卫生委员会和日常环保卫士分工明确，打扫教室内外巡查，对有不良卫生习惯的学生进行警示，并做好记录。有大问题及时向老师汇报。
(3)个人卫生每天由健康委员会检查。
(4)综合各方面表现，结合健康委员会记录，每周评选一次“健康标兵”。
五、德育措施
在德育工作中，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的教育环境，培养班干部和学生的责任感，号召他们积极帮助后进生。班主任本着“抓两头，引中间”的原则，不忽视中间的学生，让他们同样受到老师的关注，有上进的动力，从而成为优秀的学生。班主任要“学为人师，为人师表”，时刻为学生树立榜样，身教重于言传。
第六，学生心理健康教育
1，班主任要积极学习心理健康的知识，这样才能做好学生的心理健康教育，给他们正确的教育。
2.对于少数有心理问题的学生，有必要和这些孩子沟通或者和他们的家长取得联系，实施有计划的教育。
3.上好心理辅导课，培养学生健康的心理素质。
随着社会的进步，人们越来越重视学生的心理健康教育。有些孩子会因为家庭和社会的原因出现各种心理问题。作为班主任，加强对学生的心理健康教育尤为重要。
七。学生安全教育
1，经常教育学生走路要轻，不要在楼道里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。
2.每天早上7: 40准时到教室，带领孩子早读。65438+下午0: 50准时进入教室，处理班级事务，注意学生安全。
3.课间去教室，放学就走。
八、家访、走访工作。
由于这个班学生人数少，我计划在这个学期对所有学生进行家访，利用周末上午或下班后。家访时，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉的说出孩子的缺点，并给出合理的建议。我将热烈欢迎我父母的来访。
小学二年级班主任工作计划二、班级概况
这个班32人，女生18，男生14。大多数学生有强烈的上进心和集体荣誉感，能尊重老师。但由于年龄小，自制力差，往往控制不住自己，上课喜欢随便说话或小动作。很多行为习惯需要进一步培养。其中男生回答问题不够热情，要继续加强练习，培养自信心。大部分同学都能明辨是非，但也有部分同学比较细腻任性。没有意识到也不想改正自己的错误。
二、采取的措施:
1.注重养成教育:学生养成良好的学习习惯和生活习惯是非常必要的，良好的行为习惯有利于一个人的终身发展。因此，在班级中进行良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际，密切配合学校的德育工作，本学期将定期从不同方面、不同角度对学生进行培训。重点实施《小学生日常行为规范》，让学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，不让一个学生掉队。
2.加强后进生管理:面向全体学生，分类施教，加强对后进生的引导，从关心和爱护学生的角度去理解和爱护学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们在成长道路上的发展。
3、及时了解学习情况:准确把握学生知识，因材施教，在重点难点上下功夫，促进全班顺利扎实上升。
4.家庭教育相结合:定期与学生家长保持联系，使学校教育和家庭教育有机结合。这个学期，我们将争取拜访所有家长一次甚至多次。要下功夫做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，让全班形成一盘棋，真正成为团结向上的班级集体。
5.培训班干部:及时召开班干部会议，针对他们工作中存在的问题，教给他们工作方法，让他们明确自己的职责，指出自己的优缺点和今后努力的方向。同时也要求他们注意班干部成员之间的配合，齐心协力树立自己在同学中的威信，创造机会，锻炼和培养自己的能力。
6.注重关爱教育:关心学生生活，及时联系家长，体谅他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，使班主任工作做得更好。
7.做好少先队工作:班主任工作是班级工作的重要组成部分，是发挥学生特长、张扬个性的有效途径。本学期，我们将积极配合学校的鲜少大队，结合实际做好各项活动。
8.重视文化体育工作:教育学生上好各校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视积极参加各种比赛，培养学生的参与感。
四。主题活动的内容和安排
三月:
1，开展文明礼貌月活动。
2.学雷锋活动(各小组完成)。
3.与家长会面(家长会)
4.对学生进行安全教育。
四月:
1，开展人人当环保小使者的活动。
2.指导课堂作业。
3.开展“我爱我的家乡”(护林活动)
4、继续做好课堂常规教育，对学生进行安全教育。
五月:
1，班队对备考活动进行评价。(巩固升旗仪式，唱队歌，游行)
2.排练庆祝6月1日的节目。
3.继续抓好纪律和学习目的教育。
4.培养学生的参与感和集体主义。
六月:
1，和爸爸妈妈一起庆祝六一(才艺展示)
2.6月5日，“世界环境日”举办了一次讲座。(保护环境，贡献力量)
3、继续抓好常规教育，对学生进行安全教育。
7月:做好工作总结。
小学二年级班主任工作计划3转眼间，又是一个新学期的开始。这个学期，我班的学生已经是初二第二学期的学生了。在过去的一个学期里，我们全班在各方面都取得了很大的成绩。语文、数学、英语都表现不错。在参加活动中，不怕苦，不怕累，互相帮助，很好地完成了任务，受到好评。
当然，这些荣誉只是代表了我们在过去一个学期所取得的成绩。新学期即将开始，我和我的同学们又将站在起跑线上，开始新的征程。
当前形势分析:
这个班有23名学生。班里同学团结互助，积极要求进步，集体荣誉感强。上学期的学习中，大部分同学在课堂上表现良好，在考试中发挥了应有的水平，取得了不错的成绩。但仍有少部分学生上课自觉性差，注意力不集中，影响上课效率。
工作措施:
1，班委改组:通过一段时间的观察，发现班里部分班干部的表现在同学中起不到带头和示范作用，并且考虑到部分班干部工作任务过重，班委内部改组，吸收几名表现好的同学进入班委。希望通过这种方式，让班委在班里起到表率作用，促进班风的良好建设。
2.学习:本学期学生学习任务繁重，将面临英语、语文、数学的考试。所以在学期开始的时候，我调整了班级行为，全班形成了“扶贫”的座位形式，希望同学们能够互相帮助，让班级的学习氛围更加浓厚。
3.卫生工作:卫生工作一直比较复杂，学生对它的热情不是很高。本学期将继续对班级卫生工作奖惩并重，鼓励学生积极自觉地完成卫生工作。
4.家长工作:本学期将延续去年的家长工作，及时与家长沟通，通过电话联系或家访的方式及时了解学生情况，以便在今后的教育工作中“对症下药”。
5、差生转化，优生培训:通过各种渠道转化差生，在生活上关心他们，在学习上帮助他们，及时与老师取得联系，了解他们的学习情况，希望同桌帮助他们，让他们改变思维，改变学习。对于有天赋的学生，我们经常鼓励他们，给他们信心，同时从思想上教育他们不要自大浮躁，为初三的分班争取最后的冲刺。
总之，我希望我的班级在上学期的基础上，在所有同学的努力下，在各方面都上一个台阶。