初三做书签，写作文。
我们准备了一块纸板，一把剪刀，一盒水彩笔，三支圆珠笔和一支铅笔。我开始做书签，我想:我应该把纸板剪成什么形状？啊！我觉得把它剪成郁金香就很不错了。我说，我让我妈剪了一张郁金香形状的卡片，我想，我会做好的。该是我自己静静做一张卡片的时候了。我先在纸上画了一个孩子，和我一样，然后我在旁边写了:敬业，专一，一丝不苟。这张卡片提醒我每天应该注意的事情。我觉得这张卡有点空，就在书签上画了五颜六色的蕾丝，比我想象的还要好看。这时，妈妈回来了，我正忙着放书签。
我看着看着，心里就像喝了蜜一样甜。有了它，以后我看书就方便多了。
2.制作树叶书签作文【制作树叶书签作文】制作树叶书签沙子塘小学4班14号魏宁新。今天学会了做树叶书签，很好看。首先，我准备了制作书签的所有材料和工具，包括剪刀、水彩笔、彩色线、镊子、玻璃板和一片完整的叶子。制作书签分为以下几个步骤。首先，把你最喜欢的一片叶子放入碱性水中，比如杨树叶、桂树叶、桑叶、、、等等。小学三年级给叶子做一篇书签作文。放碱的时候注意不要让碱沾到手上，会灼伤皮肤。然后用火加热浸泡叶子的碱水。大概30到40分钟后叶肉会完全脱落，然后用镊子把叶子从碱水里夹出来。五角星，圆形，心形，，，最后用剪刀剪开图片，在叶柄上系一根彩色线。这样，一个漂亮的树叶书签就做好了。刚开始以为可以轻松搞定，结果不是碱少了，就是烧的时间太长了，完全不知道叶肉是什么样的。一夜之后的最终结果就是这个样子，虽然没有可比性。
3.制作树叶书签作文【制作树叶书签作文】今天是星期天。我一大早就下去捡树叶了。我选了三片叶脉清晰，不老不嫩，没有洞的叶子做一个叶子书签作文。
然后按照书上的步骤，我先找了碱水，然后把叶子放进去，再放在火上加热。过了几分钟，我去看，发现还有一些叶肉，就用牙刷刷了一下，不小心在叶子上弄了一个小洞。我还是没有放弃。我把第二片叶子放在碱水锅里，然后点燃加热。这一次，我增加了一个步骤。我在叶子的反面涂了一点洗衣粉，然后把正面翻过来。过了近一个小时，我去查看，发现叶肉已经完全脱落，可惜，叶根不见了。
这次我有经验了。和以前一样，锅里的叶肉没有脱落。我是用棉花去叶肉的，因为棉花比较软，所以比较好用。我轻轻地抓起棉花，慢慢地刷着。20分钟后，我终于完成了叶肉。现在我只需要去掉残留的叶汁。我会去掉所有的叶汁，在上面压一个玻璃盘子。因为没有阳光，我就放在上面。通过制作书签，我不仅培养了自己的动手能力，还丰富了课余生活。
4班(1):肖伟给小学生做了一篇400字的作文(/)。
4.制作树叶书签组合[制作树叶书签组合]
制作树叶书签砂子塘小学4 (3)班14号魏宁新。今天学会了做树叶书签，很好看。我做了一个树叶书签作文。首先，制作书签的材料和工具都准备好了，包括剪刀、水彩笔、彩色线、镊子、玻璃板和一片完整的树叶。书签可以按以下步骤制作:首先将自己喜欢的树叶放入碱水中，如杨树叶、桂花树叶、桑叶、、、、小学三年级的作文《为树叶制作书签》。放碱时注意不要让碱沾到手上，会灼伤皮肤。然后用树叶浸泡的碱水在火中加热。大概过了三四十分钟，叶肉完全脱落，然后用镊子把叶子从碱水里夹出来。然后，把玻璃板压在刀片上十几分钟，再松开玻璃板。让叶子平展，然后用彩笔画出自己喜欢的图形，比如；五角星、圆形、心形、、、最后用剪刀把图片剪开，在叶柄上系一根彩色的线。这样，一个漂亮的树叶书签就做好了。一开始，我以为会很容易。结果我要么是放碱少了，要么是烧的时间太长了。不知道叶肉完全脱落是什么样子。煮了一晚上，最后的结果就是这个样子。虽然没有别人漂亮，但在我眼里是最美的，因为是我用很多心血完成的。制作树叶书签小学生作文400字作文(/)
5.作文:如何写一个有趣的小书签是“说明文小制作”，把作文风格限定为描写为主的风格，所以学生首先要了解说明文的概念，什么是说明文，如何写说明文，以及几种常用的说明文方法。另外提醒大家，文章最好能体现科学精神和创新意识。
第一个题目要求简单介绍一个小制作，比如贺卡、书签、手工艺品等。首先你要选择介绍哪个小制作，然后介绍它的结构和特点以及意义。写的时候注意:1，一定要注意指令的顺序，避免杂乱；2.尽量使用比喻，可以使语言生动形象。
第二个题目是写一件小工艺品的制作过程，写作顺序当然要按照制作顺序写。喜欢手工制作小工艺品的同学不妨写这个题目。想要写好这篇文章，需要关注:1，明确这件工艺品的制作流程；2.要详细适当，比如制作工艺品的关键步骤。
同学的练习
校园舞会
作者:齐珊珊
看到标题，你会以为我在叙述一段舞蹈。哦，不，我是在介绍一件我独自创作的工艺品。我的工艺美术作品的名字叫《校园舞蹈》，是一件非常漂亮的艺术作品，有浮雕效果。在这幅画中，我采用了剪切、粘贴和描绘的创作方法，这是我的原创。你会做这个方法吗？没有吗？想学，那就和我一起做——第一段介绍作品《校园舞蹈》，邀请大家互动参与。这就拉开了文章的序幕。
先准备好制作材料:一张衬衫包装用的纸板，一些糖果包装纸，月饼盒，剪刀，胶水和一些旧杂志的封面。第一步是准备材料。这一段是缩写。
你准备好了吗？好吧！是时候进行第二步了。让我们做两个舞者。先将两张糖纸分别前后对折，然后拧成一个结，把上面部分打成一个结，把下面部分展开。就这样，两个穿着花裙子的孩子的尸体准备好了。然后，把旧杂志封面上两个小女孩的头像剪下来，给新做的小朋友戴上，嗯！刚刚好。然后身体和头部结合在一起，粘在纸板上。哈哈！看，这两个小女孩跳得多美啊！第二步，通过剪切粘贴制作舞者。生产工艺细致，可操作性强。
第三步是什么？对了，我们来做舞者跳舞的环境。这一步有很多内容。我们要建造建筑、天空、草坪、观众、太阳等等。拿出封面有建筑的杂志，剪出一个像教学楼的建筑贴在纸板的右上方，足以说明这是一个校园。然后用蜡笔把楼顶涂成蓝色。这是天空。加上绿油油的草坪和热情的观众。然后照做，用蜡笔在舞者周围画一片绿色的草坪，在杂志上剪下八九个小朋友分别贴在草坪周围。你看，这些孩子有不同的形状。他们中的一些人坐在草坪上，头朝上，手放在背后。有的坐在草坪上，手放在大腿上；其他人在周围跳舞，好像在学跳舞。多有趣啊！接下来，这个红色的月饼盒该上场了。用剪刀剪成圆形。这是一轮太阳。我们把它贴在纸板的左上方，然后剪一些薄薄的黄色纸条，贴在太阳周围。这是太阳的光。第三步，为舞者创造跳舞的环境。在这里，建筑，观众，太阳等。被剪切和粘贴；天空和草地都是用画笔描绘的，制作方法的组合体现了作者的创新意识。这一段是制作的关键部分，所以作者写的很详细，制作过程层次感很强。
画面主体部分已经完成，不要放松，因为还有最后一道工序——这一段是过渡段，简单流畅，很自然的把上面和下面连接起来。
这是第四步:查露补缺。刚才紧张的工作可能会让我们忘记一些小事，而小事也很重要。我们需要静下心来，找到并补充它们，才能得到最好的效果。对了，观众头上飞过几只燕子不是更有趣吗？我们可以用紫色的油光纸剪出几只大小不一的燕子，贴在孩子们头顶的天空中；还有，校园里应该有树。我们来剪一个大树干，贴在纸板的右下角，然后用黄色纸条粘成树枝。树叶在哪里？把我们在科学课上做的叶子标本贴在树枝上不是很奇妙吗？哦！又造出了一棵大树。你看，画中的校园生活是不是很浓？哎哟！我忘了，舞会上怎么会没有音乐呢？明白了！我们可以用水彩笔在草坪上画一串五线谱。流动的音乐在蓝天下委婉。第四步，找出缺失的内容。这位年轻的作者用燕子、树木和音乐装饰了这幅画。这些用于装饰的燕子、树木、音乐，看似得心应手，但实质上作者浪费了很多心思，让它们很好地服务于绘画的主题，让场景更具校园生活气息。找出缺失之处，体现了这位年轻作者严谨的科学精神。
就这样，成就了一部《校园精致舞》。这里有人有物有情有景有动有静，连我都忍不住佩服。同学们，看，我做得怎么样？你们都同意了，所以快点做。
6.小学三年级写一个手工作品或者一幅画。100字介绍一幅画。我家客厅挂着一幅大气华丽的山水画。
我父亲几年前在拍卖会上买的。记得那一次，我和父亲来拍卖会，找一幅有眼光的画。
突然，父亲看到了一幅非常喜欢的山水画。起拍价是五百元。因为有很多人想要这幅画，所以价格一路飙升。转眼间就到了4000元。父亲大概是一时激动，出了5000元买了这幅画。坐在父亲旁边的我紧张的手心冒汗，在拍卖会上感觉自己“疯了”。那幅画很大气，大概七尺长，四尺宽。充满了色彩和视觉冲击。
在布局上，利用了高山流水。群山挺立，山上的松树和亭台楼阁给人一种古韵。不知从哪里汩汩的溪水从山上落下，渐渐流向天空...整幅画讲的是秋天，群山笼罩在雾中，变得若隐若现，深邃无比。满山红黄松翠柏，小径上的石头青苔，让你流连于小径。大雁的羽毛和自然的飞翔姿态仿佛从画中飞出，小船被驱赶出迷雾，江面是那样的平静。
松柏张牙舞爪，阻舟遮流石。这种层次感给人带来独特的视觉享受；一草一木都被赋予了生命力；雄伟的山，清澈的水，梦幻的雾，郁郁葱葱的树，都有一种美丽的意境。
每次放学回家，我都会站在客厅看一会儿画。它让我感受到一种宁静和美丽。它常常使我产生去游览祖国大好河山的想法。期待快点长大，在现实中感受这种美好。每年春节都要学包粽子。我们家会包粽子，粽子。
过年了，又要包粽子了。那时候我还不知道怎么包装。我吵着要学。
我母亲屈服于我的再三请求，同意了。那天，奶奶打电话说:“你可以包粽子了。”
我一接到消息，就赶紧穿上鞋，像被猎人追赶的野兔一样，飞快地向外婆家跑去。当我到达我祖母家的时候，我已经上气不接下气了。
我看到奶奶已经包好了。她熟练地把两片叶子叠在一起，折成一个圆锥形，把糯米放在里面，用剩下的叶子盖住糯米，再折起来，用绳子绑起来。
一个粽子做好了。我也做了我奶奶做的，把箬竹叶折成圆锥形，刚放了点米进去，下面就漏了。
我不得不从头再做一遍。我做了一遍又一遍，在妈妈的帮助下，终于做了三个完整的粽子。
晚上吃了自己包的饺子，感觉特别香。我的手工这次，我的手工是木制的，看起来很可爱。
手工制作开始的时候，我先拿一块木头，用锯子锯成两段，然后在上段木头中间钻两个孔，放两个钉子进去，再在下段木头中间钻一个孔，锯成两段，然后推进去。最后，我在木头上画了眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵，并为它穿上了漂亮的衣服。快完成了，突然，我不小心碰到了。
这时我惊出一身冷汗，心想，这下完了！冷静下来后，我仔细看了看。幸运的是，我没有摔得太重。我小心翼翼的拿起来，继续做好。
当我妈妈下班回家看到我做的这个木头脑袋时，她对我说:“你做得很棒！”这时候我被妈妈表扬了，我开始高兴的手舞足蹈。
7.小学三年级作文10要点习题答案就在那里。1知识点必不可少:如何写一个片段学习目标，掌握写人、景、物的方法；通过片段的练习，为写好作文打下基础。揭示作文的基本点。方法一:突出特点，写好人物片段的例子。可爱的表哥方法二:条理清晰，叙事片段好。牙疼真的很难受。方法三:抓住事物的特性，下雪了。我的小绵羊背包是最甜的苹果。父爱100。顽童爷爷在一场激烈的斗牛中踢毽子。我的小房间里充满了好词好句。Unit 2练习第二个知识点:如何描述一个植物学习目标可以抓住植物的特点，按照一定的顺序进行描述。掌握持物言志的方法，揭示抒情作文的要点，方法一:抓住植物的特点，例二:按一定的川页顺序写例题，例三:表达自己喜欢的感受，例三:我喜欢豌豆优秀作文，草莓黄瓜有“文化”100分作文，我喜欢水仙花，我喜欢草，我喜欢桑葚，好词，好句，好段。单元练习第三个知识点是必须的:如何写出自己喜欢的小动物的学习目标能抓住小动物的特点并详细描述。并将动物的真情实感融入到具体的描写中，以揭示作文的基本点。方法一:抓住特征，写出外貌的例子，小伙伴。方法二:抓住特点，写出习惯的例子。方法三:表达对小动物的喜爱。例3:我最喜欢的小青蛙。优秀作文:小鸽子，我的荷兰猪，可爱的金钱龟，100分。作文:小鸭子，鼻涕虫，好单词，好段落，单元练习。学习第四个知识点是必须的:如何以动物为学习目标的角色写童话，掌握童话的写作方法，能够编织有趣的童话。赋予童话一定的现实意义。揭示作文方法的基本要点1:围绕一个意义想象例子鸟和鱼方法2:运用对比法例子黄雀和大象方法3:展现趣味例子刺猬打虎优秀作文一只有抱负的小蚂蚁《龟兔赛跑》续集《助人为乐的小鸭子》100作文例子第五个知识点必须在黑暗中的斧印单元练习。准备:如何写一幅画来描述风景。学习如何写一张图和多张图来描述风景。按照一定的顺序掌握构图要点，通过想象丰富画面内容。揭示基本情况。方法一:仔细观察，点与例结合。海上月光方法二:发挥想象力，大胆讲道理。例3:具体描述，生动形象的例子海生气了。优秀构图瀑布我爱夕阳下的雪域100。石榴西园，雨中荷塘，好词，好舞台，第六单元练习，必备知识点:如何撰写和介绍自己的文章，学习目标，掌握如何展现自己的个性特征和内在品质，运用素描和渲染的方法突出自己的形象。给人留下深刻的印象。揭示作文要点。方法一:抓住外貌特征。方法二:抓住兴趣爱好的特点。方法三:把握品质的特性。我是一个诚实的孩子。构图很棒。我是一个阳光的女孩。我的名字是100。我的自画像是一个粗心的孩子。好单词，好句子，好段落。一个知识点是必须的:如何写自己去过或想去的地方，理解游记的写作目的，掌握景物的变化和抓住描写景物的重点，懂得借景物揭示抒情作文的基本点。方法一:按顺序写清楚例子。方法二:抓住特点，写出具体的游览塞班岛的例子。方法三:融化真情。方法四:展开合理的想象，写出具体的例子。我想去九寨沟——我最想去的地方。南湾猴岛奥林匹克公园游记:100。秋游紫竹书院:参观中国电影博物馆好字好句好段子第八单元练习第八个知识点:如何写课余生活的学习目标，学会选择一个有特色有意义的课余生活作为写作。制作素材并详细描述，然后以真情实感打动读者，作文要点揭秘基本要领方法一:选好素材。方法二:把内容写清楚。方法三:写下收获。有许多收集邮票的方法。方法四:安排细节。我热爱足球。构图很棒。养蛞蝓和放风筝。我的课余生活是100。作文。养花读书多好玩啊。好词好句。第九单元练习知识点:如何写一个。自己的绝活，学习目标，掌握按一定顺序叙述一件事和运用细节描写的方法，并把自己的真实感受融入到叙述过程中，揭示作文的基本点，方法一:有序叙述，突出重点事例，有趣的小制作方法二:心理描写，表达感受，事例滑冰高手方法三:把握动作，我是弹钢琴专家，足球少年，100。我是登山专家，我是绘画专家。好词好段。Unit 10:如何写日记，学习目标，了解日记的写作内容，掌握日记的正确格式。能以各种形式写日记作文点。揭秘基础篇方法一:仔细观察，积累素材实例。方法二:注意细节，写出正确的格式范例。方法三:善于思考，发实例。一篇日记，一篇优秀作文，一篇优秀日记，一篇优秀日记，1，一篇优秀日记，3篇100，一篇作文，100，一篇日记。
8.制作树叶书签组合[制作树叶书签组合]
今天是星期天。我一大早就下去捡树叶了。我选了三片叶脉清晰，不老不嫩，没有洞的叶子，做一个叶子的书签构图。然后按照书上的步骤，我先找了碱水，然后把叶子放进去，再放在火上加热。过了几分钟，我去看，发现还有一些叶肉，就用牙刷刷了一下，不小心在叶子上弄了一个小洞。我还是没有放弃。我把第二片叶子放在碱水锅里，然后点燃加热。这一次，我增加了一个步骤。我在叶子的反面涂了一点洗衣粉，然后把正面翻过来。过了近一个小时，我去查看，发现叶肉已经完全脱落，可惜，叶根不见了。这次我有经验了。和以前一样，锅里的叶肉没有脱落。我是用棉花去叶肉的，因为棉花比较软，所以比较好用。我轻轻地抓起棉花，慢慢地刷着。20分钟后，我终于完成了叶肉。现在我只需要去掉残留的叶汁。我会去掉所有的叶汁，在上面压一个玻璃盘子。因为没有阳光，我就放在上面。通过制作书签，我不仅培养了自己的动手能力，还丰富了课余生活。4班(1):肖伟给小学生做了一篇400字的作文(/)
9.小学三年级盖房子【盖房子】盖房子正文:盖房子茂名市第十七小学三年级六班张安科住在一片茂密的森林深处，那里有一群可爱的动物在盖房子。不知道为什么，这个大森林开始流行起来，其中建起了小猫，老鼠，蚂蚁！看，他们的房子是多么精致和特别啊！小猫建了一个漂亮的小凳子房子，老鼠建了一个圆形的南瓜房子，小蚂蚁呢？建的房子最有意思，是一个小巧精致的袜子屋。莉莉是一只可爱的小白兔，当她看到他们盖新房子时，她很羡慕，所以她下定决心要拆掉旧房子，建一个全新的大房子。她能用什么来盖房子？小白兔莉莉心里打了个大大的问号。她走出屋子，东张西望，她看着竹子，却没有；它甚至不敢看椅子。需要什么？他苦苦思索了很久，但还是下不了决心。于是他只好沮丧地回家，准备第二天继续找。晚上，调皮的星星闪烁着，月亮妈妈走遍了整个地球，把光明带到了每一个角落。小白兔莉莉躺在床上，还想着盖房子，然后眼皮越来越重，不知不觉就睡着了。做梦吧。它对小白兔莉莉说:“明天，你去菜地，我给你一个惊喜。”然后她神秘地笑了笑，消失了。第二天，莉莉想起了那个梦，详细地告诉了邻居黄牛叔叔。黄牛叔叔说:“好孩子，去菜地看看，说不定会有惊喜。”于是，莉莉来到了菜地。我想:我们用萝卜盖个房子吧。这时，丽丽的伙伴们主动要求帮忙盖房子。很快，一个萝卜屋就建成了。看着萝卜屋，丽丽心花怒放。每天，丽丽都在大森林里玩耍，到了晚上，她回到萝卜屋，丽丽躺在床上做着一个又一个甜蜜的梦。指导老师:柯艳梅点评:此文为一。我也想盖新房子，几经努力，终于盖出了漂亮结实的房子，说明凡事要持之以恒，想象要合理，语言要生动。
10.关于写书签720字今天是周日，我要实施一个重要的计划，就是做书签。
我先选了一张绿色的彩纸，剪成十厘米长，五厘米宽的长方形，开始在墙上画画。选了一些喜欢的动物，花，画，想做一个关爱动物的书签。
我先用铅笔画了熊猫的轮廓，但是画的时候不像。我要用橡皮擦，就擦了擦，擦了又画，纸都快被我刮花了。这可不行。是啊！先从画轮廓开始，为了准确描绘，我把熊猫彩图分成十个方块，把书签纸分成十个等比例的方块；然后用铅笔一张一张地对比图片，看一眼彩图，画一笔；再看彩图，再画一笔。
我还总结了一个小经验，就是一定要把线画浅，这样如果写错了，就用橡皮擦一擦，纸就不会脏了。几经修改，大功告成！该给熊猫上色了，很快就好了。
哇！这只熊猫正在津津有味地吃竹子，下面写着；“请爱护小动物。”我仿佛听到小熊猫在对我说:“谢谢你，小朋友。”
最后一道工序是系彩绳。在靠近顶部的纸条中间，我用妈妈买的冲子轻轻一按，洞就开了。
从中穿出红色的毛线。一个漂亮的书签制作成功了！我举起书签，左顾右盼。我越读越喜欢它。我越读越爱不释手。
我把书签放在一本课外书里，它会陪我畅游在知识的海洋里。