吉林市第一实验小学网站

信息:

一、自然条件

坐落在松花江畔的吉林市第一实验小学，创建于1908，是全国百强学校。是吉林省唯一一所拥有百年历史的小学校区。学校原为女子师范专科学校附属小学，1937年被日伪改为公立二级民族学校，1949年命名为田童区中心民族学校，1955年改为吉林实验小学，1955年因省会迁至长春而改为吉林实验小学，期间改名为吉林第26小学。1981年，因吉林市第二实验小学成立，被命名为吉林市第一实验小学。1959年4月2日被吉林市教育局确定为吉林市13重点学校之一。1962学校被确定为国家重点小学。如今，学校有两个校区，77个班级，3786名学生。学校占地面积28240平方米，建筑面积22608平方米。学校现有教师204人，其中高级中学教师14人，高级小学教师73人，其中国家级骨干教师11人，省级骨干教师30人，特级教师8人，全天候教师13人，市级十佳教师5人，市级导师10人。有90名教师具有大专学历，其中8名教师已获得或正在攻读研究生学历。

二、办学特色

多年来，学校始终坚持“走进孩子的内心，用真知、真爱为学生的个性选择和精彩人生奠定基础”的办学理念，不断深化教育教学改革，走出了一条既有传统文化特色又有时代气息的发展之路。

对学生最好是一个实验者永恒的追求。几年来，学校投资600多万元铺设塑胶跑道，改造食堂，建立高标准校园网，全面改善了校园环境和孩子们的学习生活条件；学校几十年来一直关注教师素质的提高，不仅注重师德建设，而且在学习型组织管理理论的指导下，大力发展学习型学校建设，从而使学校的学习和研究氛围空前浓厚，培养了一支示范一方、影响全国的名师队伍；着眼于孩子的终身发展，学校开展了“做一个不生病的小学生”活动，让外教走进课堂，让孩子从小就有强健的体魄和真正面对世界、面对未来的能力；学校还建立了导学制度，让孩子们一进校门就有家的感觉，能感受到被关心、被照顾的温暖。

尊重个性，给学生自主发展留有余地。在“尊真、尊美、求精、创新”的八字校风指引下，学校系统有序地开展了校园文化建设。先进思想的文化，真理的养成，滋养着孩子的内心世界，激发着他们的灵性；学校建立了“对话、合作、自主生成”的教学文化。充分发挥孩子的主体性，增加他们学习的积极性，使他们的思维更加灵活，不断闪烁创造的火花。自2002年以来，学校实施了自主评价制、免试制、重试制和初试制四种学业评价制度，从而使学生的学业评价显示出活力。

加强家校沟通，让学生在开放教育中体验真实世界。学校和班级都成立了两级家长委员会。每学期学校都会发放两份家长问卷，举办家长公开课，举办大型家长会。在家长的支持下，“发现父母”、“走进生活”、“保护自然”、“挑战自我”等社会实践活动开展得有声有色。通过活动，孩子们创造了了解社会、感受自然、挑战自我和相互合作的机会和条件，帮助他们体验了生活，成功地锻炼了心理，培养了人格。此外，为了弥补学生动手能力差的问题，学校还接受了部分家长的建议，开设了校园OK吧，为孩子们提供了实践的机会和美味的科学自助餐，既培养了孩子们对科学的热爱，又锻炼了他们的动手能力。

为了深化素质教育，更好地落实新课程标准的要求，学校根据学生身心发展规律和年龄特点，为学生的个性发展和实际操作能力的培养提供了广阔的空间。学校还利用周一至周四下午的第三节课，在小学阶段开设美术(少儿绘画、书法、手工制作)、体育(跆拳道、健美操、乒乓球)、音乐(合唱、舞蹈、民乐)、英语口语交流活动、语文(朗读、口语、背诵)活动、趣味数学和思维训练活动，丰富学生的课外生活，陶冶学生的情操和思维。

第三，办学成就

孩子们的进步是惊人的。在全国素质教育与教师成长展培训会上，孩子们在数百名专家学者和长辈面前，口若悬河、侃侃，赢得了与会者雷鸣般的掌声。2002年、2003年，该校学生连续两年参加全国中小学生计算机竞赛，获得二等奖(这个成绩在整个东北三省首屈一指)。2003年9月，一所实验小学的三名选手到北京参加中央电视台组织的“挑战800”活动。他们出色的表达，优雅的气质和丰富的知识引起了全国的轰动。目前，一所实验小学的毕业生受到许多中学的青睐。他们一致反映，该校学生基础知识扎实，思维简单，品质高尚，思维灵活，适应能力强。

学生的健康成长为学校的跨越式发展铺平了道路。学校的办学水平逐年提高。先后被省教委评为精神文明示范校、素质教育示范校、教育科研示范校、精神文明建设示范单位、国家中小学整体改革实验基地、联合国教科文组织素质教育实验基地、全国反哺教学先进单位、中国传统美德教育示范校、中小学现代科技教育与研究优秀学校、国家现代教育技术实验学校。学校少先队员被全国少年儿童工作委员会授予“雏鹰大队”称号。学校整体改革和师资队伍建设的经验和论文多次在《人民教育》、《教育研究》、《中国教育报》等全国性报刊发表。2004年9月，学校通过与大连万达集团合作，成功创建实验小学东校区，实现了学校的跨越式发展。

近年来，吉林市第一实验小学在名师战略和校园文化建设的带动下，师德和敬业两个方向齐头并进，使教师队伍建设和学校发展渐入佳境。在师德建设方面，学校连续三年被评为省精神文明先进单位、吉林市师德建设先进单位、市课改先进单位，学校党总支连续三年被评为教育系统模范党支部。

目前，学校在全国率先开展了四年的学校文化建设研究，取得了突出的成绩。2006年5月，我校被中国教育学会授予“全国学校文化建设金奖”。我校文化建设的成果也通过中央电视台的黄金螺旋节目向全国展示和播出。学校正以此为契机，实现新的跨越式发展，努力成为吉林市“和谐共融”教育发展的永不停息的生力军。

百年耕耘，硕果满枝。吉林市第一实验小学，一所古老的学校，几经沉浮，迎来几度辉煌。今天，她沐浴着新世纪的曙光，再次焕发出新的青春活力。伴随着科教兴国的号角，一位有志的实验者开始了他的网络之旅。这是一场公平的竞争，站在同一起跑线上，为了同一个神圣的目标，沿着信息高速公路，义无反顾地前进；这是一个庄严的验证。一所实验小学百年文化的萌芽，将在全体老师的热情和心血下再次绽放。这是真正的超越。把握机会，率先行动，会让我们的未来领先一个时代。这是完全的升华。在新的形势下，所有的成绩都会在一夜之间黯然失色。荣耀只能属于过去，成功永远属于未来。太阳的光辉穿透了云层；春天的气息在冰下流淌；事业的希望在我们奋斗的脚步中展现！