小学三年级天宫课堂第二课300字5篇日记。

在圆形的地球之外，有广阔的空间。在过去的一个世纪里，许多火箭被发射到太空，人们在太空进行了探索和实践。所以这一次，学校组织我们观看了《天宫课堂》。其中，我最感兴趣的是冰雪的实验。航天员老师拿出一个装满透明液体的袋子，挤出一个像珍珠一样晶莹剔透的小球。过了一会儿，球浮了上来，一直保持圆形和球形，只是时不时地轻微扭曲一下。这让我很惊讶。我想，哇，没有重力，液体真神奇！航天员老师们又轻轻碰了一下球形液体，液体立刻形成了一个圆圆的蓝色冰球，更让我吃惊。在航天员老师的讲解下，我莫名其妙地点了点头，心想水在太空中就是这么神奇。

在这次天宫课堂上，我不仅经历了这样神奇的现象，还增长了见识。科学的力量真的让我感叹。我认为，“少年强则国强，少年智则国智。”将来，我会更加努力学习，成为一名科学家，为我的祖国做出贡献。

2.小学三年级天宫教室第二课日记300字。

今天，天宫之教在中国开展。三名宇航员翟志刚，王亚平和叶广福向我们展示了太空场景和有趣的实验，也向我们展示了太空中的生活。这次空间站的讲座让我大为震惊，也让我对科学产生了兴趣。

3.小学三年级天宫教室第二课日记300字。

从古代神话“嫦娥奔月”到明代椅子上安装四十七枚火箭的故事。让我们知道伟大的科学探索和实践精神造就了伟大的事业。3月23日，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶广福变身老师，给我们上了一堂别开生面的“天宫课”。在这个“天宫课堂”里，我们看到了航天员的工作生活场景，比如:冰雪运动实验、液桥演示实验、油水分离实验等等。我认为科学是一个有趣而神秘的东西，所以我们应该善于观察周围的事情，勤于思考，在日常生活中探索科学知识。总之，我还有很多知识要学。我梦想中国的国旗可以插遍火星。我期待有一天能乘坐宇宙飞船遨游太空，为我们祖国的航天事业做出贡献！

4.小学三年级天宫教室第二课日记300字。

今天在教室里看了航天员带来的《天宫课堂》第二课，久久不能平静！许多神秘而神奇的物理现象，通过宇航员有趣的科学实验，一一呈现在我们面前。其中，让我印象最深的实验是宇航员在太空中，用手挤压浸湿的毛巾。毛巾里挤出的水并没有像我们想的那样滴到地上，而是像手套一样轻盈地包裹住了航天员的手！那画面真的太惊艳了！5.小学三年级天宫教室第二课日记300字。

今天我和同学在学校看了中国航天“天宫课堂”第二课。神舟十三号的航天员翟志刚、王亚平、叶广福再次成为“太空教师”，给我们上了一堂非常生动有趣的课。这次太空教学活动继续走天地对话的路子。课上，三位老师在空间站为我们演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验。并介绍和展示空间科学设施。比如太空“冰雪”实验，演示了失重状态下饱和液体的结晶。印象最深的是油水分离实验。众所周知，在正常环境下，水油是分离的，但是在失重环境下，水油分离的现象就消失了。实验还演示了旋转产生的离心力的分离现象。太不可思议了！在课堂上观看的同学们不断惊呼，用热烈的掌声表达对科学的向往。

通过天宫课堂，我不仅学到了精彩的科学知识，也感受到了科技的力量。我也想努力学习，这样我长大后就可以去太空旅行了。