小学英语应该学哪些时态?

小学英语学习处于现在时、现在进行时、过去时和将来时。

一、一般现在时:

主要描述经常发生的动作、状态或不变的道理。每天/每周/每年/星期一,在早晨经常出现在句末;句子中总有,普遍有,经常有,有时有。

二、现在进行时:

主要描述正在发生的事情。现在经常出现在句末;看和听经常出现在句首。构成主语+be+动词ing形式。

三、一般过去时:

主要描述过去发生的事情。最后一夜/一周/星期一/一年/昨天/以前经常出现在句末构成主语+动词过去式。

四、一般将来时:

主要描述未来会发生什么。下周一/周/年/明天经常出现在句末。构成主语+be going to+动词原形。

英语时态:

在语法中,时态或时态表示动作发生的时间和说出的时间之间的关系。一般可分为过去时、现在时、将来时,通常与表示动作进行或终止的进行时态、完成时态一起使用。时态与语气、语态、体和动词形式一起,可以表现出至少五种语法特征。

有些语言不使用时态,比如分析型汉语,但在必要的时候,还是用时间副词辅助。在日语等一些语言中,形容词的形态变化可以表达时间信息,具有类似于动词的时间属性。在一些语言中,如俄语,一个词可以表示时态和体。