2022年普通话推广周实施方案(6大亮点)
2022年普通话推广周实施方案(6大亮点)-20xx年9月11至17日为14全国普通话推广周(以下简称推广周)。为推进全县各级学校普通话普及和语言文字规范化工作，进一步提高普通话在校园的普及程度，加强校园文化建设，提高师生普通话水平，特制定普通话推广周活动方案如下:
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家语言文字的引领作用，促进社会语言生活和谐健康，为提高国家语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国作出积极贡献。
第二，宣传主题
今年普及周的宣传主题是:提高国家通用语言文字的应用能力，弘扬中华优秀文化传统。
三。活动的内容和形式
(1)突出宣传主题，宣传活动。
今年普及周的宣传活动要以继承革命传统、诵读红色经典、讴歌新中国社会主义建设和改革开放的伟大成就、宣传实施教育规划纲要和语言规划纲要为重点。学校可以结合语文教学、德育教育和校园文化建设，以推动“语文阅读经典诵读行动”深入开展为载体，举办丰富多彩的宣传活动。
(2)突出重点领域，加大宣传力度。
要继续推动和依靠学校特别是各级语言文字规范化示范学校，广泛动员社会各界人士，以城市语言文字三型评价、普通话培训测试、经典诵读、语言文字规范化示范学校创建、汉语写作教育规范化特色学校创建等为载体，开展普及周宣传活动。各级各类学校要积极做好“中华经典诵读行动”试点工作，进一步加强语言文字规范化示范学校建设，结合新生入学、开学典礼、教师节、国庆节、主题班会等活动，开展语言文字规范化教育活动。普及周期间，学校要在显著位置悬挂与本次普及周宣传主题相关的横幅、标语，在校内开办宣传栏，在学校周边公共场所张贴普及周宣传海报，在校内设立永久性宣传展板。进一步烘托宣传氛围，营造全社会讲普通话、写规范字的良好氛围。
(三)开展丰富多彩的活动，积极推进语言文字规范化。
1.积极开展“啄木鸟”行动，规范社会用字。
学校应当组织学生对校园和社区内主要道路的指示牌、店牌、标牌、广告牌(含夜景照明设施)以及地名、路名、站名牌中的不规范用字和病句进行调查。同时对校园内不正确的发音和不规范的语言进行调查，并做调查记录(表格附后)。
2.用普通话开展志愿服务活动。
各级各类学校要组织普及志愿者深入社区、工厂、农村等地开展咨询和教学服务。
3.组织全县教师“我的教育故事”普通话讲赛(具体方案见附件)。
(四)城乡齐头并进，形成良性互动。
推广国家通用语言文字的重点要转移到农村，同时要注意加强对全社会完整、准确地宣传国家语言文字方针政策。农村学校要结合语言文字规范化示范学校复评创建工作，依法做好国家通用语言文字的宣传教育工作，积极开展规范汉字书写和诵读、书写、讲好中华经典等相关活动，加强中华优秀文化传统和革命传统教育，加强爱国主义和民族团结教育。
普及和推广国家通用语言文字，既是便利各民族交往、促进经济文化交流的需要，也关系到中华民族历史文化认同和传承、国家统一和民族团结，是维护国家主权和尊严、体现国家核心利益的战略举措。各单位要充分认识普及周活动对宣传国家通用语言文字法、促进全社会增强语言文字规范意识的巨大作用，切实加强对这项活动的组织领导，加强统筹协调，为活动提供必要的人力、物力和财力保障。
四。活动要求
(1)加强组织领导。各单位要高度重视“普及周”活动，精心策划，广泛开展多种形式的普及宣传教育活动，增强师生的语言规范意识和普通话应用能力。
(2)加强宣传。各单位要充分利用黑板报、宣传橱窗、校园广播等。要大力开展“普及周”宣传报道，在“普及周”期间开展多种形式的活动，深入社会、社区、农村进行宣传，扩大宣传范围，提高宣传效果。
(3)高度重视安全。各学校在开展各种活动时，一定要高度重视安全。活动前应制定活动安全工作计划和应急预案，确保组织实施，任务明确，责任到人。特别是在组织学生开展“啄木鸟”行动时，要注重宣传和调查，避免与相关单位和商家发生冲突；同时注意交通安全，防止发生意外。
普通话推广周2022实施方案(6个亮点)第21部分:活动目的
根据上级领导指示，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国家语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。积极引导全校师生建立科学的语言屏障，提高师生讲普通话、用规范字的意识和能力，为构建社会主义和谐社会、提升学校文化产品创造良好的语言环境。我校特将9月第三周定为普及周，进一步加强校园讲普通话、用规范字的氛围，养成校园语言使用规范字的良好习惯，为建设和谐校园、和谐社会服务。
二、活动的内容
1，国旗下讲话
利用周一的升旗仪式，发表以“推广普通话，共筑中国梦”为主题的演讲，鼓励大家说普通话，用规范字。
2.“啄木鸟纠错”活动
推手带领全班同学查找校园内和附近社区的展板上的字是否有错别字。(某专业高一、高二学生会参加)
3.电子小报
组织班级为图普周制作电子小报，主题为“说好普通话，实现梦想”。(专业二部高一高二学生参加)
4.黑板报
组织班级出版每周一期的黑板报。
5、学校广播站宣传
利用中午的学生广播向全体师生宣传说普通话的重要性。
三、注意事项
1.电子小报投稿截止时间为9月18日周四，【邮箱？受保护]
2.完成“啄木鸟纠错”活动表，于9月19日星期五上交，于6月13日前交到黄世明同学手中。
四、普及周工作总结
今年9月13到19是全国普通话推广周，我们学校也举办了推广周。本次推广周的主题是“说好普通话，实现梦想”。全国普通话宣传周期间，我校结合实际，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验、学习、理解，并将这种影响推向社会，形成了教育的合力，取得了良好的效果。
学校领导高度重视，组织合理有序。学校派余婧先生负责此事，可见校领导对语言文字的高度重视。在周一的升旗仪式上，余婧老师做了语言文字的宣传动员，倡导全校师生养成说普通话、写规范字的好习惯。
第一专业还开展了“啄木鸟纠错”活动，由各班的推手带领校园及附近社区的学生，寻找生活中的错别字，并以照片的形式记录下来。
第二大系组织班级为图普周制作电子小报。小小的8k页，表明了同学们对普及活动的支持，也表达了学好普通话的信心。
有的班级还完成了一份关于图普周的黑板报。同学们积极参与，从学校实际出发精心策划组织，使“普及周”活动落到实处，促进了学校语言文字工作的顺利开展。
学校的学生广播站还为退普周画了专栏。推普周期间，专门播出了推普周的两个专题栏目，包括推普周和我校语言文字的规范化、师生访谈、推普周相关信息和知识的播出，对我校的推普周起到了很好的宣传作用。
普及是一项持续、长期的工作。我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言规范意识和参与普及为目标，积极努力，使我们的语言文字工作取得新的成绩。
普通话推广周2022实施方案(六大亮点)第三部分。活动目的:学好语文，学好普通话，写规范字，大力推广普通话，规范汉语，是我们全体师生的责任。
汉字的书写是一项具有重要意义的工作，它有助于我们正确使用汉语，促进各民族思想感情的交流和传承。
优秀的文化传统，对外交流，共同建设和谐社会，具有不可或缺的现实意义，要扎扎实实做好
这个活动。
二、主题:普通话推广活动
三。活动时间:9月10-9月16。
第四，组织各种活动
1，设计口号:每个学生设计一个宣传口号，每个小组推荐一到两个口号参与班级评选。
出来就会作为班级口号，同时被授予“宣传小标兵”的称号。口号要求主题突出，文字朗朗上口。
2.进行一次“啄木鸟行动”——找出生活中的错别字；充分利用综合实践活动课程，组织“啄木鸟队”
“，带领学生到学校、社区、街道、商店查找错别字等字，并改正。
3.组织一次以“普通话——美丽的语言”为主题的班级活动；中队委员会组织的班级将分组进行演讲和背诵。
式开展普及主题活动，同时评选出最佳宣传口号，评选出宣传周最优秀的学生予以“宣”
传“小标兵”称号。
2022年普通话推广周实施方案(6大亮点)41。指导思想
实践三个代表理论，以科学发展观为指导，宣传国家通用语言文字法，增强全体师生的语言规范和普及参与意识，探索和创新活动形式和内容，推动我校普通话和语言文字规范化工作的深化和拓展，为我校建设创造良好的语言环境。专门开展普及宣传周活动。
二、活动时间:
20xx年9月13 ~ 9月19
三、活动主题:
热爱祖国语言，构建和谐语言生活
四、活动的目的:
通过这次普及周，校园讲普通话的氛围将进一步加强；推动普通话成为校园社会、社会用语用字的良好习惯的形成，为推进普通话和语言文字的规范化、和谐社会与和谐校园的建设营造良好的语言环境做出贡献。
动词 （verb的缩写）活动内容和安排:
(一)、成立领导小组，加强对普及周活动的领导。学校成立以校长为组长，教育局长为副组长，各班主任为学校普及工作组。负责学校普及工作的组织、宣传、规划、监督、实施和检查。
(2)大力宣传，营造氛围。围绕“普通话和规范字”开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种宣传标语、专题普及刊、海报等等。利用校报、墙报等形式开展宣传活动。
(3)开展各种专项活动。
1，开设学校橱窗、广告牌、黑板等以普及为主要内容的宣传栏进行宣传。
2.组织全校教师，召开普及研讨会，组织规范汉字讲座。
3、由少先队大队委，进行推广普通话的宣传，让学生自觉说普通话，并为当选的学生干部开展个性化的演讲活动。
4、开展教室布置竞赛活动，重点检查校园环境中的不规范用字。
5.学校广播电台将开设普及宣传节目专栏，发挥广播宣传媒体优势，向全校师生大力宣传。
6.每个班都会开一个班会，主题是“我来自中国，我的普通话很标准”。举行诗歌会
7.组织全校范围的知识普及竞赛。
8.组织全校“朗诵与主持”比赛，掀起学校普及高潮。
9.学校成立了“推广普通话，规范用字”督导小组，负责检查教师课堂和公共场所的用字情况。
10，成立学生“普及普通话和规范汉字管理”检查落实学生常用语言和汉字规范化工作。继续做好普及工作。
结合校园文明建设，定期检查校园用字规范和师生普通话水平，全面提高师生普通话水平，提高整体水平；学生能说标准的普通话，掌握和使用自己应该知道的规范汉字，熟练使用汉语拼音，注重培养学生的语言规范意识和应用能力，使普通话成为我校的校园语言，进而促进周围环境的改善。
2022年普通话推广周实施方案(6大亮点)各县(市、区)教育局、市直各校(含市直幼儿园)五个:
今年9月的第三周是18全国普通话推广周(以下简称推广周)。根据国家语委和教育部的安排，今年的18普及周从9月14日至9月20日。为深入贯彻落实教育部等九部门《关于开展18全国推广普通话宣传周活动的通知》(JJ[20xx]2号)和省教育厅《转发教育部等九部门关于开展18全国推广普通话宣传周活动的通知》(JJ[20xx]4号)。和市语委《关于开展全市第18期普通话推广周活动的通知》(九字1 [20xx]号)，现将我市教育系统开展第18期推广周活动的有关事项通知如下:
一.活动的主题
依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观。
二、总体要求
(一)紧扣主题，务求实效。今年恰逢新中国成立66周年。今年的普及周要紧紧围绕庆祝新中国成立65周年，紧扣“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”主题，大力宣传国家语言文字政策法规标准，弘扬爱国主义精神，激发广大师生对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉使用意识。要重点加强《国家通用语言文字法》、《国家中长期语言文字改革和发展规划纲要(20xx-20xx)》(以下简称《语言文字规划纲要》)、《通用规范汉字表》、《江西省实施〈中华人民共和国通用语言文字法〉实施办法》、 以及《江西省国家中长期语言文字改革和发展规划纲要》(20xx全市教育系统和各级各类学校要自觉将语言文字法律法规融入学校教育教学全过程。 各级各类学校特别是各级规范语言文字示范学校要把新中国成立66周年庆祝活动和中国梦宣传教育结合起来，倡导“用普通话讲中国梦，用规范文字写中国梦”，* * *携手共建语言文字中国梦。
(二)加强城乡统筹。各县(市、区)教育局和市直学校要加强统筹规划、协调联动，充分发挥学校在普及周活动中的基础阵地作用，将普及周宣传活动与学校日常工作、教育教学有机结合起来。在做好城镇学校普及工作的同时，把普及工作扩大到农村各类学校，把语言纳入城乡学校结对帮扶的重要内容，广泛开展形式多样的活动。以创建语言文字规范化示范学校为契机，将普及周活动纳入校园文化建设的重要内容。要注意充分发挥各级语言文字规范化示范学校的示范引领作用。各级各类学校要结合创建国家通用语言文字规范化示范学校，做好国家通用语言文字法制和规范使用的宣传教育工作。
(3)形式创新，内涵丰富。各县(市、区)教育局和市直学校要加强对普及周的组织领导，积极利用校园网、广播电台、电视台、黑板报、公告栏、学校报刊等载体发布当地学校的普及周活动，积极利用当地主流新闻媒体加强宣传。要结合当地学校实际，探索投入少、效果好、师生能接受的活动形式，丰富活动内涵，让雅俗共赏、喜闻乐见。
学校是语言文字工作的主阵地。各级各类学校要把语文教学、德育教育和校园文化建设结合起来，结合各校实际，在校园内举办丰富多彩的主题宣传活动，使“七个一”宣传活动取得新成效。
1.在国旗下做宣传演讲。各学校要充分利用校晨会的机会，在普及期进行国旗下的宣传演讲；
2.展示或悬挂宣传标语。学校可以利用校园电子显示屏或者在校门口悬挂宣传标语。普及周期间，学校校园网和电子显示屏将在一周内展示宣传标语；
3.发行一份受欢迎的黑板报。普及周期间，学校组织班级开展以“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”为主题的黑板报评选活动；
4.开展以“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”为主题的班会。通过主题班会，积极引导广大学生在实现中国梦的实践中自觉讲好普通话；
5.组织“小手牵大手，一起说普通话”活动。学校可以通过校讯通或给家长的推荐信等方式，鼓励学生和家长将普通话作为家庭语言使用，充分发挥学生在推广普通话中的示范者、宣传者和监督者的作用，让学生带动家庭，学校带动社会，让普通话从校园语言走向家庭生活语言和社会语言；
6.组织一次规范的中文写作比赛。结合全市中小学生规范汉字书写竞赛，积极组织全市中小学生规范汉字书写竞赛；
7.发起啄木鸟行动。以“规范社会用字，共筑美好中国梦”为行动主题，各校组织学生对校园、社区内主要道路的标牌、店铺、招牌、广告牌(含夜景照明设施)及地名、路名、站名名牌等不规范用字、病句进行排查。，并做好调查记录。
三。相关事项
1.本次普及周期间，全国普及周领导小组办公室将继续发放普及周宣传海报和公益广告。届时将邀请各县(市、区)教育局和市直学校及时播发或张贴。
2.各县(市、区)教育局和市直学校要结合今年普及周的主题和本地学校的实际情况，尽快制定本地学校普及周活动方案，并于9月12日前报送市教育局语言文字委员会办公室。市直学校开展普及周活动，将纳入学校目标管理评价范围。
3.各县(市、区)教育局、市直各校须于9月30日前将当地学校普及周活动情况汇总盖章，报市教育局语言文字委员会办公室。联系人:xxx；电话:xxxx；联系地址:xxxx；邮政编码:xxxx。同时发送活动资料的电子稿(包括照片、视频、文字资料等。)到市教育局语委办公室邮箱:xxxx。
2022年普通话推广周实施方案(6大亮点)第六章9月14-20今年是第xx届全国推广普通话宣传周。本届的主题是构建和谐的语言生活和精神家园。为进一步增强全体师生的语言规范意识和参与推广普通话的意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入，我校制定了以下方案:
1.调整普及小组成员，进一步规范工作网络，加强活动领导。在原有基础上，学校调整了普及领导小组名单，召开了普及领导小组会议，落实具体工作。
2.利用早会时间向全体师生进行普及周宣传演讲，并向全体师生发出“普及周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范文字的意义，明确本次普及周的时间和主题，同时向全体师生落实学校普及计划，安排落实普及周的各项活动。
3.聘请学生建立普及联络组，每班选派一名普通话好、能力强的学生担任联络员，召开联络会，监督检查全校师生用字规范情况，并做好文字记录，督促师生使用普通话，规范教学语言，培养学生说普通话、写规范字的良好习惯。
4.组织师生学习《国家通用语言文字法》和《舟山市汉字管理暂行办法》，学习了解国家语言文字政策(详见学校网站)；营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场所讲普通话；自查自纠所有错别字、繁体字、异体字和废止的不规范简化字。
5、在学校开展宣传活动，在校园和学校门口张贴海报和宣传栏，悬挂大型横幅，进一步渲染普及氛围，扩大普及宣传的影响。
6、结合学校实际，创造性地开展“六个一”活动，全体师生积极参与，使“普及周”工作真正落到实处。
(1)举办宣传公告牌进行普及。每个班级都会制作一份宣传栏公告进行普及，内容会涵盖时间、主题、普及口号、校内“六个一”活动安排、普及相关知识等。
(2)星空卫视将制作一部普及专题片，周四在全校播放。
(3)举办“爱情教育——情感日记”征文活动
结合省教育厅相关活动要求，举办了“爱情教育——情感日记”征文活动，主要内容如下:
①关注“5.12”汶川地震；
②爱国；
③做一个有道德的人。
3-4年级每节课交2篇论文，5-6年级每节课交4篇论文。
9月25日前交。要求A4纸打印，文字为小四。(注意不要删除电脑里的原稿。我们会推荐优秀的作文以邮件的形式发到省级上级机关参加比赛。)
(具体作文要求见网上相关文档)
(4)在社会或家庭中开展宣传活动。
要求学生向家长或亲友宣传本次普及周的时间、主题及相关普及知识，使全社会充分认识到普及普通话在消除语言障碍、增进人际交往、促进经济发展、提高城市文化品位、推动文明城市创建、维护民族团结、增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
(5)当好“啄木鸟”，开展“争做社会人物小博士”社会人物考察活动
学校号召同学们兢兢业业，争做社会上有中国特色的小博士。当他们在黑板报和宣传橱窗上发现不规范的文字时，要及时向相关老师指出，当他们在街上发现不规范的文字时，要及时向有关部门指出。
(6)组织一次以普及为主题的班会。
利用班会时间，召开以普及为主题的班会。学生可以编写和表演普及节目或举办有意义的比赛。(9月25日前提交班会活动教学计划。要求A4纸打印，文字为小四。)
7.继续开展以古诗文阅读校本教材为载体的美国文学阅读活动，充分利用学校电子阅览室组织学生阅读，开展系列阅读活动，积极组织学生参加“我们的节日——浙江青年中国经典美国文学阅读活动”。