初级职称音乐教师工作总结

时光飞逝如水，一段工作已经结束。相信这段时间以来大家都收获了不少。我们来整理一下过去的工作，写一份工作总结。如何写工作总结才能充分发挥作用？以下是我收集的评价初级职称音乐教师工作的总结短文(6篇精选短文)，仅供参考。欢迎阅读。

初级职称音乐教师工作总结1本学期，我积极参加百花奖竞赛活动。在准备公开课的过程中，我虚心请教了团内外的老师，查阅了大量的资料。最后想出了一个符合自己风格，深受学生欢迎的公开课《舞蹈》，为今年的教学工作增添了一个美丽的音符。

学校bbs论坛也是我经常驻足的地方，在这里我认真学习其他老师在教育教学方面的先进经验，把我好的做法和想法分享给大家。这种方便快捷的学习方式让我的生活更加充实。通过各种学习方式积累了大量的资料，论文多次在国家、省、市、区获奖。

学校无小事，教育无处不在。值班老师的工作让我有机会认识更多的学生。我非常认真地对待这项工作，并能创造性地开展这项工作。让我们学校的学生养成良好的行为习惯，成为文明礼貌的学生。

我负责的校舞蹈队是今年工作的一大亮点。今年编导的舞蹈《好运》获得南岗区中小学生文艺汇演一等奖，我本人也被评为南岗区xx校园艺术节优秀指导老师和优秀组织者。代表学校参加黑龙江省督导评估检查活动，孩子们的表演感动了在场的所有领导，得到了领导的高度赞扬。南岗区教育局新年晚会上，舞蹈《好运》代表南岗区中小学生为参加晚会的领导们献上了精彩的表演，迎来了阵阵掌声。为庆祝建队55周年，团省委在黑龙江电视台组织了一场名为“民族精神代代相传”的晚会。我们学校的舞蹈队也受邀表演，创作了一首歌舞《美丽的花给你》。整个舞蹈从排练到演出只用了七天时间，而且刚好赶上十一国庆。我和孩子放弃了休息时间，每天早早来到学校排练。一切都有回报。节目预检期间，得到了团市委领导和电视台台长的高度赞扬，说我们的节目“让人放心，有效果，符合晚会的氛围……”晚会于65438年10月22日在黑龙江电视台播出，效果很好。当我们坐在家里，通过电视看到我们华福小学的名字出现在电视屏幕上时，我相信每一个在华福的中国人都会非常激动。

为了让舞蹈队的孩子们学到更多更新的知识，我放弃了个人休息时间出去深造。经过不懈的努力，今年拿到了澳洲教授踢踏舞和爵士舞的资格证。此时的我，对得起站在教室里的自己和孩子。孩子们在我教室里学的舞蹈不会过时，我也不是在吃老本。而是会为孩子们采摘新鲜的水果，让舞蹈教室里的活力和激情澎湃。

我是一个对集体充满热情的人。我勤奋踏实，这是我的工作作风。帮助别人是我的快乐。只要对学校对大家都好，我就不计个人得失做好。20xx是快乐的一年，因为这一年我付出了，收获了，快乐了，进步了。我也会在即将到来的20xx年用心去面对，用我所有的热情去浇灌我热爱的事业。

初级职称音乐教师工作总结2今年我担任了一三年级和二四六班的音乐课，一个学期转眼就过去了。一个学期，我很忙，很努力，但也有收获，很开心。为了更好的完成自己今后的工作，弥补不足，力求完美，我想对自己这一学期的工作做一个回顾和总结，以促进今后更好的教育教学工作。

认真备课，制定教学计划，积极设计一些新的教学方法应用于课堂，重视学生的主体地位，努力让学生在快乐的音乐实践活动中主动发现自己的感受，理解音乐。

为了让学生轻松愉快地享受音乐课，我们鼓励学生表现出良好的品质，并善意地批评和纠正扰乱课堂秩序的行为。缺点是对学生扰乱课堂的行为批评不够，总认为他们不成熟，所以给他们一个宽松的环境，让他们不能真正认识到自己的错误。所以以后要特别注意奖惩分明，把握好尺度，幽默运用不足。

听课也是一个很好的学习渠道。这一学期，听了几位老教师的课，我学到了很多，知识是无穷无尽的。看了别人的课，发现教学方式多样，每节课的教学环节都很新颖，很有新意。听了这些老师的课，我觉得应该做好几个方面的工作:

首先，积极反思自己的教学方法，更好地扮演组织者、参与者、欣赏者等角色；

其次，强化自己的教学基本功和驾驭课堂的能力，学会灵魂应对课堂的能力，善于调动学生的学习积极性，强化学生的学习习惯，以鼓励的方式对待每一个学生。

总的来说，这学期的工作还是有很多不足的地方。我想在以后的教学工作中努力，找出不足，认真改进，努力提高，多请教老教师，学习，争取把音乐工作做得更好。

初级职称音乐教师工作总结。卓有成效的教育教学工作即将结束。我仔细回顾自己这半个学期的教育教学工作，百感交集。这里我从几个方面总结一下我这学期的工作:

第一，思想方面

思想上积极向上要求，拥护学校的方针政策，参加政治学习，认真做笔记，响应学校的号召和领导布置的任务，遵守学校的规章制度。

第二，教学方面

在教育教学中，我利用学科的独特优势，教育学生的思想，尊重学生的人格，使学生独立，对学生进行全方位的引导和教育。在教学工作中，本学年我担任了一年级、五年级、六年级的音乐班和三年级的特长班。我根据新调整的教学大纲和学生的实际情况认真准备教案。在教育教学上，我在课堂上开设了“小舞台”、“教你一招”等小栏目，让学生发挥自己的才能，让他们有充分的表达欲望。注重学生学习习惯、学习方法的培养和调动他们的积极性，坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在快乐的音乐实践活动中主动发现、探索、感受、理解和表达音乐，并在一定的基础上进行音乐创作。音乐真正成为他们的朋友，让每一个学生都热爱音乐，喜欢音乐。

第三，课外活动

课外活动是我们学校的一面旗帜，从中受益的学生可以说是受益终身。根据需要，这学期我承担了器官培养的任务。每周五课外活动培训。虽然机关工作人员不多，而且跨越三个年级，但是我把学生分成大班和小班，根据学生的实际情况进行训练，认真按照计划开展活动。学生的兴趣很高，效果很好。利用学生喜欢的歌曲进行教学，经过一个学期的练习，我学会了演奏《四季歌》、《春天在哪里》、《我们划水吧》、《每当我走过老师的窗前》、《画家》等歌曲。虽然很累，但是看到孩子们的进步，我真的很开心。

这学期，县里组织了一次艺术文化展。按照学校的要求，我组建了少年舞蹈队。在班主任的配合和校领导的支持下，我编排了肚皮舞《欢乐之舞》。虽然最后的表演还没有进行，但每当我看到孩子们在训练时留下的汗水，我坚信我们一定不会辜负学校的期望，取得有意的成绩。

在学校组织的经典文学阅读活动中，我和很多班主任合作，帮助班级做古诗词的音乐和编曲，为学校的课外活动尽了绵薄之力。

第四，个人学习:

我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，业余时间练习声乐技能，为教学做好充分准备。

五、努力目标

1加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合自己的特长和教学方法。

2.教学上要踏实，用各种方法培养学生的能力和思想进步，争取多上公开课讲课，多参加活动锤炼自己。

不及物动词不足

1，教学不够准确，需要改进和加强。

2，性格不够开朗乐观，有待提高。

总之，我相信勤奋可以弥补我的不足，在领导、同志和家人的信任、关心和帮助下，我会上一层楼，在中不断进步。

初级职称音乐教师工作总结4。教研组基本情况介绍

我们的音乐教研组是一个充满朝气、团结进取、勇于探索创新的年轻群体。现有专职教师9人，兼职教师20余人。其中专任教师均为小学高级教师，均具有大专以上学历。其中一位是绍兴教学圈的后起之秀，越城教研组成员。平均年龄31岁。全新的教育理念、强烈的创新意识、较高的教学水平、敬业精神和高尚的师德是我们一贯的目标。

二、本学期教研组的发展

(一)队伍的日常管理不放松。

我以高度的责任感，饱满的热情，集中的精力，投入到团队的基础建设中。从打击乐器的检漏到乐器的购置，从招标方案的制定到钢琴调音，从专业教室管理制度的制定到学科研究计划的制定和实施，工作都是高效率高质量的完成。

(二)立足校本培训，促进教师专业成长

教师不学习，教研活动就会成为“无根之树，无源之水”。为了有效地促进研究和提高质量，我们小组采用“自学+同伴互助”的校本培训模式。

自主学习强调教师的个人反思。我们组的所有老师都坚持写教学反思，通过反思表达自己对教育的理解，增加老师的思考和感悟。

同伴互助就是把个人研究引向集体研究，这也是我们教研组的基本组织形式。我们的同伴互助可分为两种类型:日常互助和定期互助:

(1)课堂讨论、教师结对、问题咨询是教师间同伴互助的日常行为。

(2)常规的同伴互助包括公开课讨论、教学沙龙、理论学习、同构性和不同班级。在这些活动中，教师围绕教育教学中的典型问题进行深入细致的讨论，提高教研活动的有效性。

特别是每个月中下旬，我们音乐教研组都会举办“校园联动，异质班”的音乐教研活动或其他主题教研活动。本学期，金华敏、沈雪、唐力、陈伟等音乐专任教师，以不同的教学理念和教学风格，展示了校级教研课程的精彩课堂。活动中，老师们充分展示了自己深厚的教学素养、领先的教育理念和扎实的教学基本功，赢得了广大学生和老师的一致好评。课后进行了深入热烈的评课互动交流。

(3)狠抓队伍建设，培养青年教师。

教研活动是我们成长的舞台，提高教学科研水平是我们的目标。每学期我们每个人都会积极参加教研组的活动，一起学习。除了公开课讨论、教学沙龙、理论学习，我们的活动还包括观看名师视频课、现场写课评、命题讨论、教学质量分析、课题研究报告等。

(四)积极组织个人比赛和年级组集体节目表演。

20xx年3月开始，4月动员报名，5月成功上演团体节目。付出了努力，也有了收获，得到了家长、老师和学生的一致好评。

三。课题和论文研究

1.地区级项目“小学音乐评估”已经结束。

2.校级项目“提高音乐欣赏教学听力有效性的研究”正在进行中。

3.袁老师的音乐论文《听就是唱》获绍兴市二等奖。

4.唐丽老师的音乐论文《动态生成绽放的音乐课堂》获越城区二等奖。

5.陈伟老师的音乐论文《音乐欣赏课如何让学生有效听课》获越城区三等奖。

6.金华敏老师的音乐论文《在音乐教育中渗透“心理教育”刍议》获越城区三等奖。

成绩代表过去，未来等待创造。在现有基础上，我组将继续在教育这块乐土上努力，加强素质教育的研究与实践，努力使我校音乐教学质量迈上新台阶，不断学习创新，努力打造一流的教研组。

以上是我院教研组建设与发展的简要报告。请给予指导。谢谢大家！

初级职称音乐教师工作总结5时间过得真快，不知不觉又一个学期过去了。半年来，在学校领导的正确领导下，在全体音乐老师的大力配合下，音乐组圆满完成了学期初的预定目标，取得了令人满意的成绩。为了使今后的工作更上一层楼，现将本学期的情况总结如下:

第一，以科研促教学，以创新促发展。

本学期，我们组教师紧紧围绕学期初制定的教育教学目标和计划，认真开展各项教育教学活动，根据课题研究写出计划、措施和体会。在教学中，根据各年级学生的不同年龄特点和认知情况，开展不同的教学活动。如高一高二:音符认知、游戏练习等。三四年级:旋律视唱练耳、多小节节奏练习等。五六年级:多声部合唱、视唱练耳、音乐欣赏等。

在教学活动中，努力探索新的教学思路，尝试新的教学方法，认真备课，认真听课，课后及时反思，在各自的教学中勇于探索和创新，努力有自己的教学特色。在欣赏教学方面，音乐组的老师可以做到以下几点:

1.注意课前对教材的学习，加强对音乐作品的理解，根据内容研究相应的欣赏方法，做好反思，写好课堂随笔，有计划、有步骤地记录活动过程。

2.积极开展理论学习、评课、讨论、讲座等活动，丰富课堂教学活动，捕捉音乐信息，收集教学资源，加强信息交流，取长补短。

3.注重实践，总结经验，积累素材，突出每次活动的亮点和缺陷，及时调整课堂，改进方法，提高教学。

4.定期沟通，做总结。

每周一第三节课组织集体备课，课后通过听课、评课活动及时认真总结好的教学方法，并适当运用到自己的课堂上；老师们经常互相指导和交流，认真评估好的地方和不足，每次都把自己的教学经验毫无保留地传授给所有老师。

第二，以活动促特色，以务实促成绩。

我们这群老师在做好教学工作的同时，从开学起就组织了一批新的舞蹈家、合唱队、管乐队、青年歌手，把男舞队作为我校的特色，加强训练。

三、音乐组本学期组织参与的活动有:

1，每周一集体备课研讨会。

2.在校园里组织一个小型的歌手比赛。

歌手大赛组织时间短，效率高。经过初赛、复赛、决赛，最终评出一等奖、二等奖、三等奖。

下段一等奖获得者为:三(2)何、二(4)李鸿儒、三(4)黄瑞静。获得高年级一等奖的有六(8)班的梅慧心、五(7)班的李、、李。

3.组织校乐队、舞蹈队、青年歌手参加市周末文化广场演出，受到观众好评。

4.组织歌手、合唱团、管乐队、舞蹈队参加琼海市第七届小学文化艺术节。

奖项:

我校梅惠新、李、黄瑞静、何均获得个人赛一等奖。

我校合唱团演唱的歌曲《捕鸟》和《蝴蝶飞舞》在合唱比赛中获得一等奖。

我校管乐队演奏的音乐《旷野七》在器乐比赛中获得一等奖。

我校男子舞蹈队表演的舞蹈《中国少年梦》以绝对优势获得舞蹈比赛第一名。代表们参加了20xx年的新年晚会。

在排练和比赛活动中，我们的音乐老师相互配合，具体负责。比赛取得了圆满成功，得到了校领导的充分肯定，得到了家长和学生的好评，发挥了良好的社会反响。

第四，其他

1，我们这群老师积极利用业余时间练习专业基本功，认真练习声乐、键盘、自弹的能力，为我们的教育教学工作服务。

2.我们组的老师认真规范的写教案，上交各种计划、总结、教研笔记、论文、反思、笔记等。按时按学校规定，坚持每周一集体备课，让音乐艺术的功能和作用通过欣赏教学得到有效发挥，有助于学生养成健康高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度，热爱音乐终身。

展望未来，任重道远。我们音乐组全体老师将团结拼搏，勇往直前，总结以往的工作经验，拓展学习，创造与其他组老师交流学习的机会，学习他们的经验，教育他们的教学方法，让我们的老师不断进步。最后感谢学校领导对音乐组的肯定和支持。我们相信，在学校领导的英明领导下，我们将取得新的成功，创造新的精彩！

初级职称音乐教师工作总结6本学期即将结束。本学期，我们音乐教研组紧紧围绕校领导提出的新要求、新课程标准，旨在激发学生的艺术爱好，提高学生的审美情趣。在各级领导的关心、支持和帮助下，全体音乐教师立足岗位，团结互助，恪尽职守，圆满完成了教育教学任务。现将本学期的工作简要总结如下:

第一，组织学习，制定教学计划

学期初，组织全校音乐教师进行学习，认真学习《20xx音乐新课标》，* * *讨论理解《新课标》的理念，充实组员的理论水平。

教研组根据学校的工作计划制定了切实可行的教研组方案。每位老师根据每本教材的内容和要求，对教材进行了研究和分析，制定了个人教学计划和科研项目计划，并在日常教学中认真实施。

第二，认真备课，优化音乐课堂

按照学校的要求，每个音乐老师都要认真备课，认真分析教材，分班级备课，突出难点和解决办法。教学以新课程标准的教育理念为指导，强调课堂常规的规范化，强调教学的欣赏性，充分利用现代化手段辅助教学，从而激发学生的学习兴趣，突破教学难点。重视对学生的“过程性评价”，将学生的平时表现与最终的音乐评价相结合，力求全面评价每一位学生。

第三，完善管理，做到责任在人。

本学期完善了音乐教室和舞蹈教室的管理，提高了利用率，规范了使用要求，明确了使用责任，做到了责任在人。并配合学校完成了“南京市中小学设备管理示范学校”的验收，为更好的音乐教学奠定了基础。

第四，开展活动，提高教学能力

1.定期组织专题研究和培训活动。

利用集体备课时间开展专题研究和培训活动，对“如何制定小学生音乐课的套路”、“如何提高学生读谱能力”、“如何提高音乐欣赏教学的有效性”、“音乐结束时的评价方法”等课堂教学内容进行了探讨。大部分老师都能按时出席，积极发表意见，提出自己的最佳教案，互相讨论学习，互相进步，从而达到主题、内容、质量。此外，还学习了一些关于课改教学的新理念，以及一些优秀的教案、论文和合唱视频，并认真做笔记，注意多媒体在教学中的应用。

2、参加各级音乐听评活动。

音乐组的老师在认真备课、上课的同时，还多次外出参加市县的班级活动，积极参加听课、评课、讨论活动，不断思考和提高课堂教学水平。在教研组，通过示范课、公开课、研讨会等活动，进一步提高教师的教学能力。这学期有7节研究课，5节示范课，10多节评价课。

3.积极开展音乐社团活动。

本学期，音乐组每位老师充分发挥个人特长，积极承担各音乐社团的培训任务，* * *开设古筝、舞蹈、合唱、单簧管等五门社团课程，按照学校的要求，有计划、有针对性地开展社团活动，努力提高学生的艺术素养和我校的艺术教育质量！

动词 （verb的缩写）竞赛与评估促进艺术教育的发展

20xx年9月，我校舞蹈团学生表演的舞蹈《我爱跳舞》参加县教育局组织的专场文艺汇演比赛，荣获县一等奖，受到专家和群众的一致好评。

20xx 165438+10月9日，校际“三校联谊活动”在我校举行。分别展出了南京夫子庙小学崔佳梦老师的《美丽的向日葵》和我校李萍的《我是一个小鼓手》。秦淮区调研员陈老师、我县音乐调研员姜老师以及三所学校的十几位老师参加了此次活动。通过交流学习，提高了三所学校教师的教学能力。

20xx 165438+10月，我校合唱社40名学生参加了全县中小学生合唱比赛12。在选手们的刻苦排练和老师们的悉心指导下，获得了全县二等奖。

这学期，我们学校所有的音乐老师还排练了校园艺术体操，为南京青奥示范校的成功创建做出了贡献。

在今后的工作中，全组教师要继续努力，同时深入开展各项艺术教育和学生兴趣培养，提高全体学生的艺术素养，为我校艺术教育的发展做出贡献！

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