小学六年级奥林匹克数学排列组合应用题

#小学奥数#入门应用题可以说是小学数学中最重要的内容,是培养学生数学思维和解题能力的重要途径。做好应用题对于小学生来说非常重要,应用题是检验学生掌握程度的重要途径,小学生在解决应用题的过程中培养自己的数学思维能力和解题能力。以下是相关资料,希望对你的脾脏有益。

蒂希

排列1。某铁路线* *有14个公交车站。这个铁路* * *需要多少种不同的车票?

2.有三种信号旗:红色、黄色和蓝色。在旗杆上上下悬挂任意两面,表示不同的信号。一个* * *可以组成多少种不同的信号?

3.旗帜有五种颜色,随机取出三面排成一行,表示各种信号。问:* * *可以代表多少种不同的信号?

4.(1)有五本不同的书,分别借给三个学生,每个学生借一本。有多少种不同的方式?

(2)三本不同的书,五个学生来借,每人最多借一本。有多少种不同的方式来借用它们,直到它们完成?

5.给七个学生拍照,找出在下列条件下有多少种站姿:

(1)七个人一排;

(2)七个人排成一排,中间必须有人站着;

(3)七个人排成一排,中间必须站两个人中的一个;

(4)七个人排成一排,有的两个人必须站在两端;

(5)七个人一排,一两个人站不到两头;

(6)七个人排成两排,前排三个,后排四个;

(7)七个人排成两排,前排三个,后排四个,有的两个人不在一排。

6.甲、乙、丙、丁各有一本作业本混在一起,每人随便拿一本。问:

(1)A有几种方式得到他的作业本?

(2)一个人有多少种方式可以得到他的作业本?

(3)至少有一个人没有拿到他的作业本,用多少种方法按住?

(4)一个人的作业本可以有几种握法?

7.用0,1,2,3四个数可以组成多少个四位偶数?

8.用数字0,1,2,3,4可以组成多少(1)个三位数?

(2)三位数,无重号;

(3)三位数偶数,无重复数;

(4)小于1000的自然数;

(5)小于1000且无重复数的自然数。

9.用数字0,1,2,3,4,5可以组成多少(1)个四位数?

(2)四个无重复数的奇数;

(3)能被5整除的四位数,无重复位数;

(4)能被3整除的四位数,无重复位数;

(5)能被9整除且没有重复数的四位数偶数;

(6)能被5整除的四位数;

(7)能被4整除的四位数。

10.从1,3,5中选两个数,从2,4,6中选两个数。* * *能编多少个四位数?有多少偶数?

11.从1,3,5中选两个数,从0,2,4中选两个数。* *能编多少个四位数?有多少偶数?

12.1,3,5,7,9这几个数字选三个,0,2,4,6,8选两个。你能编几个?

(1)五位数,无重号;

(2)五位数偶数,无重复数;

(3)能被4整除的五位数,没有重复的位数。

13.用1、2、3、4、5这五个数,可以组成120的四位数,没有重号。从小到大排列。4125是哪个号码?

14.从1000到1999的1000个自然数中,有多少个千、百、十、个位恰好有两个相同的数?

15.在前1993个自然数中,有多少个数包含数字1?

16.前10000个自然数中,没有1这个数的有多少?

17.在所有的三位数中,有多少位的单位、十、百三位数之和等于12?

18.在前1000个自然数中,有多少个数的所有位数之和等于15?

偏激

组合1。从五张写有2、4、6、8和10的牌中取出两张,做两次一位数乘法。问:有多少种不同的乘法公式?有多少不同的产品?

2.选择任意两张写有4、5、6和7的卡片进行两次一位数加法。问:有多少种不同的加法公式?有多少不同的总数?

3.拿任意三张写有3,4,5,6,7和8的牌,乘以三个一位数。问:有多少种不同的乘法公式?有多少不同的产品?

4.一个圆上有10个点。以这些点为端点或顶点,可以画出多少条或多少条不同的(1)直线;(2)三角形;(3)四边形。

5.图6-11的四个子图中有多少种不同的线段、角度、矩形和长方体?

6.直线A和B上分别有五个点和四个点(图6-12)。以这些点为顶点,可以画出多少个不同的(1)三角形;(2)四边形。

7.半圆环上有12个点(图6-13)。以这些点为顶点可以画出多少个三角形?

8.三条平行线分别有2、4、3个点(图6-14)。已知不同直线上的任意三点都不是* * *线。问:以这些点为顶点,可以画出多少个不同的三角形?

9.从15中选5名学生参加数学竞赛,有多少种方法分别满足以下条件:

(1)必须选择一两个人;

(2)至少选择两个人中的一个;

(3)三个人刚好选了一个;

(4)不能同时选择三个人。

10.学校乒乓球队有10名男生,8名女生。现在要选8个人参加区里的比赛。在下列情况下,有多少种方法可供选择:

(1)刚好选了三个女生;

(2)至少选择了两个女生;

(3)必须选择两个女生和两个男生;

(4)不能同时选择两个女生和两个男生;

(5)最多选两个女生和两个男生;

(6)最多选择一名女生,至少选择一名男生。

11.有13支队伍参加篮球比赛。比赛分为两组,第一组有七支队伍,第二组有六支队伍。各组先进行单循环赛(即每支队伍要和其他队伍进行一场比赛),然后各组前两名进行单循环赛决出冠亚季军。问:* *需要多少根火柴?

12.一个口袋里有四个球,另一个口袋里有六个球。这些球有不同的颜色。从每个口袋里拿出两个球,问:有多少种不同的结果?

13.10人围成一个圈,选择两个不相邻的人。有多少种不同的方式可以选择* *?

14.10人组成一个圈,从中选出三人,其中两人相邻。有多少种不同的选择方法?

提索

1.奶奶家有20个蛋,还有一只老母鸡,一天能下一个蛋。如果她家一天吃两个鸡蛋,奶奶的鸡蛋可以连续吃几天?2.一个公园里有三棵树,它们的树龄由两个不同的六个数组成,分别是1,2,3,4,5,6,其中一棵树的树龄正好是另外两棵树的一半。你知道这三棵树有多老吗?

1,分析:(1)20个鸡蛋,一天吃2个鸡蛋。

20÷2=10天。在这10天里,母鸡下了10个蛋。

(2)10鸡蛋,每天吃2个鸡蛋。

10÷2=5天。在这5天里,母鸡又下了5个蛋。

(3)5个鸡蛋,每天吃2个鸡蛋。

5÷2=2天...1.这两天,母鸡又下了两个蛋。

(4)2个鸡蛋+剩下的1个鸡蛋,一天吃2个鸡蛋。

3÷2=1天...1.在这1天里,母鸡又下了1个蛋。

(5)1个鸡蛋+剩下的1个鸡蛋,一天吃2个鸡蛋。

2÷2=1天

(6)总天数

10+5+2+1+1 = 19天

2、分析:纯数(12+56)÷2=34