小学六年级数学问题的正负比
(1)判断。
1,圆的面积与圆的半径成正比。(错误)
2.圆的面积与其半径的平方成正比。(右)
3.圆的面积与圆周的平方成正比。(右)
4.正方形的面积与它的边长成正比。(错误)
5.正方形的周长和它的边长成正比。(右)
6.当矩形的面积不变时,长和宽成反比。(右)
7.当长方形的周长不变时,长和宽成反比。(错误)
8.当三角形的面积不变时,底和高成反比。(右)
9.梯形面积不变时,上下底之和与高度成反比。(右)
10,圆的周长和圆的半径成正比。(错误)
11.一个因素不变,乘积与另一个因素成正比。(右)
12.长方形的长度是一定的,宽度和面积成正比。(右)
13.大米总量是一定的,吃的和剩的成反比。(错误)
14.圆的半径和它的长度成正比。(错误)
15.分数的分子是一定的,分数的值与分母成反比。(右)
16.占地面积是固定的,方砖的边长与所需块数成反比。()
17.占地面积是固定的,方砖面积与所需块数成反比。()
18.除数是固定的,被除数和商成正比。()
(2)选择。
1.把一堆肥料装进麻袋,麻袋的数量和每袋肥料的重量。()
A.成正比;成反比;不成比例
2.求和某些,加数和另一个加数。()
A.成正比;成反比;不成比例
3.每次货运吨位、货运件数、货运总吨位这三个量之间,成正比关系的是(),成反比关系的是()。
A.汽车的吨位是一次固定的,装运数量和装运总吨位。
B.汽车装运的数量是固定的,每次装运的吨位和装运的总吨位。
C.汽车货运总吨位是固定的,每次货运的吨位和货运的数量。