小学六年级数学问题的正负比

(1)判断。

1,圆的面积与圆的半径成正比。(错误)

2.圆的面积与其半径的平方成正比。(右)

3.圆的面积与圆周的平方成正比。(右)

4.正方形的面积与它的边长成正比。(错误)

5.正方形的周长和它的边长成正比。(右)

6.当矩形的面积不变时,长和宽成反比。(右)

7.当长方形的周长不变时,长和宽成反比。(错误)

8.当三角形的面积不变时,底和高成反比。(右)

9.梯形面积不变时,上下底之和与高度成反比。(右)

10,圆的周长和圆的半径成正比。(错误)

11.一个因素不变,乘积与另一个因素成正比。(右)

12.长方形的长度是一定的,宽度和面积成正比。(右)

13.大米总量是一定的,吃的和剩的成反比。(错误)

14.圆的半径和它的长度成正比。(错误)

15.分数的分子是一定的,分数的值与分母成反比。(右)

16.占地面积是固定的,方砖的边长与所需块数成反比。()

17.占地面积是固定的,方砖面积与所需块数成反比。()

18.除数是固定的,被除数和商成正比。()

(2)选择。

1.把一堆肥料装进麻袋,麻袋的数量和每袋肥料的重量。()

A.成正比;成反比;不成比例

2.求和某些,加数和另一个加数。()

A.成正比;成反比;不成比例

3.每次货运吨位、货运件数、货运总吨位这三个量之间,成正比关系的是(),成反比关系的是()。

A.汽车的吨位是一次固定的,装运数量和装运总吨位。

B.汽车装运的数量是固定的,每次装运的吨位和装运的总吨位。

C.汽车货运总吨位是固定的,每次货运的吨位和货运的数量。