5 .小学广播站工作计划的总体要点
小学广播站工作计划范文1
为了积极配合学校的宣传工作和丰富学生的课余生活，开阔学生视野，全面提高学生素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下:
一、主栏目简介:
校园游览
以“采集校园新风，报道校园新闻”为宗旨。捕捉新鲜事物，重大事件，学生关心的事情，好人好事，违反校规和比赛等。
青春之歌
讲述学生成长的烦恼和快乐。利用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、兴趣爱好、人生观”，讲述初中生活的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈你心中的秘密，谈谈你的家庭等。，是学生心灵的窗户。
(3)文学世界
看一些名著和励志语录；或者给学生推荐一些好书，扩大阅读量。
(4)你点我播:你要点歌吗？有祝福要传达吗？在这里，你可以给你的同学和老师送上最真诚的祝福，传达你最美好的祝愿。(65438+一乘0元)
(5)英语沙龙
在这里，我们可以听到一些优美的英语文章或经典的英语歌曲，在全校范围内营造学习和热爱英语的氛围。
(6)在线音乐
放一些让人感觉舒服放松的音乐，让电台真正成为学生心中的天堂。
第二，手稿
(一)手稿的来源
1，各班同学投稿。
2、由编辑收集。
(2)提交要求
1.投稿用稿纸，字迹工整，无涂抹。
2.在信纸的第一行写上班级名称和贡献栏。
3.将稿件放入投稿箱或交给编辑和站长。
第三，广播电台的组织
(1)成员的选择
a广播部(5) B小记者部(5) C编辑部(5)
1)我校所有学生均可参加评选。
2)公开选拔采取个人申请、班级推荐的方式进行，成员需全部通过考核。
选拔程序:个人申请报名；面试(自我介绍、演讲、回答相关问题)；选拔优秀人员；(4)正式开始工作。
(2)广播电台各部门职责:(每个部门设一名部长，负责本部门的全面工作)
1)站长负责电台的全面工作，协调各部门的运作，调整相关人员配置，定期召开内部会议，及时总结电台的经验教训，收集各方面的意见，起到统筹兼顾的作用，做好电台的日常工作。
2)播音部:负责全天播音。各节目组可以充分发挥成员的聪明才智，在学校允许和健康的范围内灵活设计具体内容。
3)编辑部:审核编辑播出的校园新闻文章，编辑收集电台文章，负责每天提供好文章。
4)小记者部:为播音部提供优秀的校园新闻和国内外重大事件稿件，收集报刊资料。
四、电台的播出时间:
周一至周五中午:12: 05-12: 55下午:5: 10-6: 00。
动词 （verb的缩写）广播电台内部管理条例
1、广播站全体成员应遵守学校相关规章制度和广播站内部管理制度，自觉维护广播站荣誉；
2、广播电台人员应按时值班，确保广播质量。播音员普通话要标准，口齿清晰，语言流畅，不出错，能读出文章中的情绪。
3.编辑在使用稿件时必须始终把质量放在第一位。这是严格禁止的。编辑在编排节目时，应把握以下三个标准:材料是否准确；内容是否健康；语言是否流利。稿件应进行筛选、分类和储存，以确保不丢失，并进行记录。
小学广播站工作计划范文2
节目质量是广播的灵魂。只有不断提高质量，才能树立广播电台的良好形象，使广播电台更好地宣传报道，发挥校园文明窗口的作用。因此，在继续保证节目“快、准、精”的前提下，要抓紧节目内容的丰富和节目形式的创新，为广大师生提供更加精致的精神食粮。具体来说，我们将重点关注以下任务:
(一)加强播音员整体素质的提高
上学期我们举行了电台成员招募活动，为我们电台注入了新鲜血液。这学期，我们将对新成员进行每周一次的培训活动。
(二)播音员的综合素质是影响节目质量的重要因素。
作为一名播音员，要有高度的工作热情和积极性，热爱播音工作，做好每个节目。在今年的工作中，首先我们制定了严格的播音员考勤制度，要求纪律严明，守时。其次，要着力提高新播音员的播音水平，鼓励他们虚心学习，不断进步。播音员应该更积极、更大胆地尝试节目形式的创新。
(三)更好地发挥广播电台的作用
本学期将成立广播站，设站长、副站长、科长、播音员、记者等工作人员。
团结一致，高质量地完成校园广播节目的制作和播出。
(四)本学期将对广播节目进行更全面的改革和创新。
做好节目创新，确定节目方向，贴近生活。
1.播出时段介绍:每周一、三、五中午1: 00-1: 15。
2.主要栏目介绍:
(1)周一:校内校外，美国文学欣赏。
校内外新闻，美文欣赏主要播放经典美文。比如精选散文，名家朗诵，原创美文(征文投稿，我校学生自创，择优播出)
内容主要由组内记者收集整理，组长督促审核，在开播前一天中午放学前发给开播组长。
(3)星期三:世界很精彩，生活多种多样。
世界各地的奇观异事，流行病防控，生活小贴士，健康饮食等。
内容由组内记者收集整理，组长督促审核，在开播前一天中午放学前发给开播组长。
(5)星期五:校园音乐盒，欢声笑语。
最新最快的音乐资讯，并开展歌曲送祝福、笑对人生、童言童语、震撼趣味、脑筋急转弯。
(五)积极参加学校的各种活动，配合学校部门做好宣传工作。
期末将对工作表现突出者给予“优秀播音员”、“优秀记者”、“优秀站员”等荣誉称号。
下次评选站长会优先考虑，以此鼓励大家努力。
(7)有发展现有广播电台的趋势，但同时也有许多问题无法回避。
在充满机遇和挑战的20xx年，广播电台时刻牢记自己的责任。广播电台不仅是学校重要信息的发布者，还能及时传播贴近校园生活、深受师生喜爱的信息。在客观、正确、及时反映学校信息的前提下，追求更高质量的节目质量。为了积极配合学校的宣传工作，丰富学生的课余生活，全面提高学生素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下:确定人员变动，做好新员工招聘工作，及时调整人员，老成员指导新成员，使其快速适应工作。
1，召开股东大会。
2、做好广播电台与学校社团的沟通工作。
3.做好评选宣传工作。
小学广播电台3工作计划范文
校园广播站是学生心灵的窗口，是学校的喉舌，是学校集体教育最直接有效的教育媒介。既能促进我校语言文字工作的发展，又能传播高尚的思想道德，塑造完美的灵魂。为了扩大学校的宣传，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，全面提高学生素质，学校建立了校园之声广播站。以求美、赞美美、弘扬学校新风尚为主题，20xx年秋季学期，我们对学校广播站进行了全面改版，使之成为学生课外学习的论坛、梦想放飞的天空、陶冶情操的海洋。
一、播出时间:
我们把播出时间安排在每天下午4点到4点半之间，初步设置了5个栏目:
一、午后音乐盒(星期一)
二、在文海捡贝壳(周二)
三、校园晨星(周三)
4.漫步在诗歌花园(星期四)
五、校园游(周五)
第二，组织
1.组织领导:学校少先队大队部。
2.广播台结构:广播台由编辑(老师轮流)和广播员(学生)两组组成。
第三，具体栏目内容
1，午后音乐盒:面向全体师生的互动点歌平台。可以在伴侣生日、成就、荣誉的时候送上一首祝福的歌。当他沮丧和陷入困境时，点亮一首歌让他振作起来...同时推荐一些经典歌曲，介绍著名音乐人给他的同学。(歌曲顺序列表见附表)
2.温海捡贝壳:
(1)，阅读一些学生收集的优秀文章(或某作家的相关资料)，以陶冶学生情操，提高文学素养；
(2)选播学生的优秀作品或选登的优秀文章，使学校形成良好的写作圈。
3.校园晨星:每周由指定班级推荐一位“校园晨星”。可以是学习成绩优秀、乐于助人、热爱班集体或者某方面有特长的学生，用500字左右的书面材料写下自己的事迹，邀请他当天直接去直播间现场面试。(课程安排见附表)
4.徜徉诗苑:选择一些古今中外的著名诗词、散文进行配乐阅读，并对其作者、内容、创作背景进行介绍和评论。
我们来查一下各个栏目的主持人和主播的稿件和主持词。值班日提前进入电台，做好播音准备，中午播放音乐，说播音语言，处理好一切日常事务。做好考勤登记。广播一个临时通知。监督检查电台信息及各栏目记录。
2.编辑:负责所有稿件的收集、整理、审核、整理，节目的编排，主持词的编写，点播歌曲的选择和制作。
值班日中午在电台收稿。在电台活动室整理稿件，将稿件的所有标题、作者、班级分教师、学生两类登记，选出优秀稿件，修改稿件，整理稿件，第二天交给站长、播音员。未安排播出的稿件按教师和学生两类及时分类存放在指定的箱子里。第二天去电台检查指导，督促播音员播出后签字整理备查。
3.新闻主播、英语时间、经典时间、卡拉ok台、有奖知识问答、精彩一周、名师风采、校园小明星、大秀、安全健康栏目主持人:负责主持、组稿、播出本栏目。
第四，激励机制:
1，各班记者要在规定时间内完成稿件采集和撰写，并保证质量；
2、负责每周统计一次，每周五向少先队汇报。
小学广播4台工作计划范文
校园广播站是学生心灵的窗口，是学校的喉舌，是学校集体教育最直接有效的教育媒介。既能促进我校语言文字工作的发展，又能传播高尚的思想道德，塑造完美的灵魂。为了扩大学校的宣传，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，全面提高学生素质，学校建立了校园之声广播站。以求美、赞美美、弘扬学校新风尚为主题，20xx年秋季学期，我们对学校广播站进行了全面改版，使之成为学生课外学习的论坛、梦想放飞的天空、陶冶情操的海洋。
一、播出时间:
我们把播出时间安排在每天中午10: 20-11: 30之间，初步设置了五个栏目:1。正午音乐盒(周一)；二、文海捡贝壳(周二)；三、校园晨星(周三)；四、诗园漫步(周
4);五、校园游(周五)
第二，组织
1.组织领导:学校少先队大队部。
2.电台的结构:电台由编辑(老师轮流)和广播员(学生)两组成员组成，由一名主任(赵明明)负责电台的具体事务。
第三，具体栏目内容
1，正午音乐盒:面向全体师生的互动点歌平台。可以在伴侣生日、成就、荣誉的时候送上一首祝福的歌。当他沮丧和陷入困境时，点亮一首歌让他振作起来...同时给他的同学推荐一些经典歌曲，介绍著名音乐人。
2.文海拾贝壳:一次收集一到两篇学生的优秀作品，聘请一位语文老师进行点评，对这类写作提出一些好的建议和方法。
3.校园晨星:每周由指定班级推荐一位“校园晨星”。可以是学习成绩优秀、乐于助人、热爱班集体或者某方面有特长的学生，用500字左右的书面材料写下自己的事迹，邀请他当天直接去直播间现场面试。
4.徜徉诗苑:选择一些古今中外的著名诗词、散文，进行配乐阅读，并对其作者、内容、创作背景进行介绍和评论。
5.校园聚会:开设“校园热点追踪”板块，每周报道一些校园新闻，捕捉校园新气象，并进行相关评论；表扬校园好人好事，提出纠正不良现象的建议；“健康”部分，介绍一些疾病预防、保健、食品卫生等方面的知识。根据相关季节；《快乐词典》第一辑
小笑话、幽默故事或寓言。
四、栏目安排
1.赵明明老师负责“正午音乐盒”栏目。每周歌曲推荐列表会为你准备十首歌曲，你可以从中选择一首。想要订购歌曲的师生要提前一天填写好歌曲订购单，至少送到第一大队。
2、《文碑》栏目点评老师的安排。
评阅老师可以选择本班学生的优秀习作进行具体详细的评阅，然后选取一些优秀的习作或片段来指导同类作文的写作方法或技巧，形成书面材料。提前两天交给赵明明先生。
3、“校园晨星”和“校园之旅”栏目课程表
请相关班级班主任根据栏目内容认真组稿，对推荐为“校园之星”的同学进行自我介绍指导。
4.赵明明老师负责“漫步诗苑”这个栏目。
五、稿件的有关要求:
1，面向全校征集论文；
2.每个班每周必须向电台投稿两篇:一篇是关于学校和班里发生的事情，另一篇是写得好的课外阅读文章(班里的同学能写得好)，限制很多；
3、所有班级稿件统一由各班班长(或学习委员)交给少先队。
4.每篇稿件字数在300-500之间；
不及物动词转播商的安排
选拔和培养优秀播音员是播音系统建设中的重要“软件”。为此，我们先挑选播音员，请3-6年级每班推荐2-3名播音员，要求普通话流利标准，思维敏捷，有一定的即兴发挥和应变能力。对选手的发音、音质、语速、综合素质进行考核评分，确定播音员。二、电台培训:传承文明，放飞梦想
七、广播电台的组织纪律。
1.所有电台工作人员都应遵守电台的制度和纪律，以认真负责的态度积极参加工作。
2、电台会议，所有成员必须准时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。
3、广播电台工作人员一切行动必须听从指挥，顾全大局，无特殊情况，不得调动节目内容和时间。
4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入广播室。
八、无线电台站工作人员职责、工作程序
1，站长:全面负责电台的工作。处理日常事务。播出人员和内容安排，节目制作，稿件审核，考勤，播出设备管理，维护和切换，组织主持每次会议和活动并做好记录。广播电台播音室和活动室的卫生。
值班前一天中午到电台活动室主持电台第二天的准备工作，安排值班日的栏目内容，查看各栏目主持人和主播的稿件和发言。值班日提前进入电台，做好播音准备，中午播放音乐，说播音语言，处理好一切日常事务。做好考勤登记。广播一个临时通知。督促整理和检验。
广播电台各栏目的数据和记录。
2.编辑:负责所有稿件的收集、整理、审核、整理，节目的编排，主持词的编写，点播歌曲的选择和制作。
值班日中午在电台收稿。在电台活动室整理稿件，将稿件的所有标题、作者、班级分教师、学生两类登记，选出优秀稿件，修改稿件，整理稿件，第二天交给站长、播音员。未安排播出的稿件按教师和学生两类及时分类存放在指定的箱子里。第二天去电台检查指导，督促播音员播出后签字整理备查。
3.新闻主播、英语时间、经典时间、卡拉ok台、有奖知识问答、精彩一周、名师风采、校园小明星、大秀、安全健康栏目主持人:负责主持、组稿、播出本栏目。
九。激励措施:
1，各班记者要在规定时间内完成稿件采集和撰写，并保证质量；
2、根据各班记者投稿数量给予加分，作为学校每周评选“文明班”的依据之一，未完成的班级不予加分；
3、根据每班录用的稿件数量；
4、负责每周统计一次，每周五向少先队汇报。
小学第五广播电台工作计划范文
为了丰富学生的校园生活，开阔学生的视野，提高学生的学习兴趣，本学期，学校广播部本着“立足校园，服务校园”的宗旨，专门制定了校园广播站的工作策划流程。具体安排如下:
一.招募新成员
新学期伊始，为补充我系新生力量，更好地完成我校广播宣传工作，我系决定从全体学生中招收新成员。
招聘方式:以海报的形式向各班宣传播音系。
选拔程序:(1)个人申请报名。
(2)初选(自我介绍、演讲及回答相关问题)
(3)检查(重新选择相对优秀的人员)
(4)正式培训
新计划
广播部计划招聘播音员7名，男生3名，女生4名，编辑3名。
招聘要求:
播音员:1:热爱播音，工作积极主动，责任心强；2.普通话标准，吐字清晰，音色优美；3.较强的语言表达能力和一定的组织能力。
编辑:主要负责日常节目的策划和撰写，在学校活动中担任编剧。
1:有一定的文学基础和文字功底。
2.独特的文本感知和创新思维。
3.积极负责。
具体招收新成员的方法等新生来了再讨论！
二、工作流程
1)建立文件系统
创建个人文件和工作数据文件。为了更好地管理每个成员，我们应该建立站内成员的个人档案；建立资料档案(如会议记录、广播记录.....)来更好的管理播音部的全流程。
2)详细的工作规则
1.每周日召开例会，总结上周工作的不足，对下周工作进行安排。
播音员和编辑报道了上周的工作。一个人录下了整个会议。
该广播每周五下午录制，以便届时核实。
4.在系里做一个小调查，对播音的种类，个人喜好，播音上学期的积累，希望开展的活动等提出有价值的建议。，让所有成员都能在舒适的环境下工作，提高效率！
3)内部链接
广播方面
广播在广播部门中起着最重要的作用。负责全天播出，各节目组可以充分发挥成员的聪明才智，在学校允许和健康的范围内灵活设计具体内容。
编辑和编辑
采编部负责日常节目的策划和制作。成员在内部期间编辑广播稿件，负责整个栏目的运营。一些采编部门还负责在学校活动(例如远程游戏和艺术节)中撰写和审核稿件...).
每个编辑必须每周按时值班，并在每周的栏目开头写一些串词和文稿，供播音员播报。积极配合播音员的播音工作。
专栏的更新，编辑团队已经详细讨论过了！
广播部将设立投稿箱，供学生投稿。编辑组审核过的优秀稿件将通过电台播出。
v)外部链接
在校园宣传中，广播电台起着重要的作用，为了在第一时间把最新鲜、最真实、种类最多的信息传递给学生。并能积极配合学校。
各种各样的活动。我们系申请把《小记者》纳入播音系。作为播音部日常工作的坚实后盾！
部门之间的沟通极其重要。所以在必要的时候，播音部要和其他部门举办一些活动，加强关系，互相促进！(比如举办演讲比赛，主持主持人大赛等。)
6)年终评估系统
学期末，我们将评选出我们系的“优秀播音员”和“优秀编辑”。
员”、“优秀站员”等人员。我是部长(副部长)优先选拔！
我们按照既定的计划开展工作。工作中可能会出现与计划不一致的地方，我们会根据实际情况进行修改或补充。