五年级期末，模拟试卷已经全部到了。
类名分数
填空。(24分)
1.长方体和正方体都有()个面、()条边和()个顶点。立方体是长方体。
2.长方体最多有()个面积相等的面，最多有()条边长度相等。
3.从1到10的十个自然数中，奇数有()，偶数有()，质数有()，合数有()，既不是质数也不是合数的有()。
4、小数单位是()，它有()个这样的小数单位，加上()个这样的小数单位就是最小的奇数。
5.50平方厘米=()平方分米
16小时=()每天250毫升=()升。
6.将7米长的电线平均分成8份，每份长度为7米()，每份长度为()米。
7.分解24的质因数是()。
8.最小的质数是()，最小的合数是()。
9.15和16的最大公约数是()，15、30和60的最小公倍数是()。
二、判断以下说法是否正确。(16分)
1、长6分米的立方体表面积和体积相等。( )
2.所有偶数都是合数。( )
3.两个互质数中至少有一个质数。( )
4.0是最小的合数()
第三，选择正确答案的序号，填在括号里。(16分)
1.分解18的质因数是()。
①18=3×6 ②18=2×3×3 ③18=1×2×3×3
2.两个奇数之和必须是()。
①质数②奇数③偶数
3，3/4和12/16()。
①大小相等②意义相同③分数单位相同。
4.下列分数中，不能转换成有限小数的是()。
①1/4 ②1/5 ③1/6
第四，应用问题。34分
1.戴南小学5班(1)男生36人，女生31人。班上男生的百分比是多少？男生占女生的百分比是多少？
2.修路队修了一条路。第一天，路修成了全长，第二天，还剩多少部分？
3.用铁皮做一个无盖的长方形水箱，长10分米，宽8分米，高5分米。至少要用多少平方分米的铁皮？这个水箱能装多少升水？
4.张师傅4天做了11件，刘师傅3天做了11件，王师傅4天做了10件。谁跑得最快？谁最慢？
5.除以一个分数后，你得到5/6。已知原分子的分母之和为55。原始分数是多少？
小学五年级数学期末考试试题(一)
类名分数
填空。(24分)
1.长方体和正方体都有(6)个面，(12)条边和(8)个顶点。立方体是一种(特殊的)长方体。
2.长方体最多有(4)个面积相同的面和最多(4)个长度相同的边。
3.10个自然数1~10中，奇数为(1 3 5 7 9)，偶数为(2 4 6 8 10)，质数为(2 3 5 7)，合数为(4 6 8 9 10)，既不是素数，也不是素数。
4、小数单位是()，它有()个这样的小数单位，加上()个这样的小数单位就是最小的奇数。
5.50平方厘米=( 5000)平方分米。
16小时= () 250毫升=(0.25)升。
6.将7米长的铁丝平均分成8份，每份7米()长，每份8/7米长。
7.分解24的质因数是(2*2*3)。
8.最小的素数是(2)，最小的合数是(4)。
9.15和16的最大公约数是(1)，15、30和60的最小公倍数是(60)。
错误:-正确:+
二、判断以下说法是否正确。(16分)
1、长6分米的立方体表面积和体积相等。( +)
2.所有偶数都是合数。( -)
3.两个互质数中至少有一个质数。( -)
4.0是最小的合数(-)
第三，选择正确答案的序号，填在括号里。(16分)
1.分解18的质因数是(2)。
①18=3×6 ②18=2×3×3 ③18=1×2×3×3
2.两个奇数之和必须是(3)。
①质数②奇数③偶数
3，3/4和12/16 (1)。
①大小相等②意义相同③分数单位相同。
4.以下分数中，不能转换成有限小数的是(3)。
①1/4 ②1/5 ③1/6
别人太简单了，自己想吧！
答案:月光与翅膀-魔术师5级1-6 15:34
05五年级第一学期数学期末试卷
班级名称和学生编号
一、计算(53%)
1，直接写的数(9分)
24÷2×0.3= 3.2÷8×4= 500+5.999=
5+2.5×4= 1-0.25÷0.5= 2+1.07=
1.5-1.5÷1.5= 8.8÷0.11= 125-0×8=
2、用竖式计算(结果保留两位小数)(6分)
6.276÷0.73= 301.5×0.483=
3、利用递归方程计算(可简化)(24分)
(40-0.6)×(8.5+5)+4.1 9.9×5.2
4.82×35+51.7×3.5+0.35 88×0.125
6.4÷(40×3.2) [0.85+(9.25+0.65)÷0.2]×20
4、解方程(6分)
8x-5=3(x+20) x-0.8x=6.5×24
5、柱计算(8分)
(1) 5乘以一个数减去2.35，差是2.35，求这个数。
⑵将6和1.4的乘积加到5.3，和将减少10倍。结果如何呢？
二、应用问题(30%)
1.某校参加少年宫科技组的有182人，男生人数是女生的1.6倍。这个学校有多少男生女生参加科技组？
2.小明和小英从相距1240米的两个地方出发，向相反的方向走去。小明的速度是80米/分钟，小英的速度是75米/分钟。他们见面多少分钟？
3.师傅和徒弟一起加工389个零件，师傅每小时加工42个零件，徒弟每小时加工34个零件，师傅和徒弟一起加工4个小时，剩下的由徒弟完成。学徒还需要加工多少小时？
4.新华小学向希望工程捐款。四年级四个班平均每个班捐了95.20元，五年级三个班捐了3065438元+0.35元，四五年级每个班捐了多少？
5.修高速公路，原计划每天修0.52米，40天完成。实际每天比原计划多修0.12m。实际上要几天才能完成？
6.计算下面的面积(单位:分米)
三、概念(17%)
1，(8分)
(1) 100平方分米=()平方厘米= 5吨24公斤=()吨。
(2)在4个数字——7、3、0和0.03中，最大的数字是()，最小的数字是()。
(3)一条三角形线的面积是90平方米，底是118，对应的高度是()。
(4)如果被除数和除数都大于零，当除数小于1时，商()被除数。
5]将小数点26.1左移三位，再右移两位得到()，比原数小()。
2.判断力(5分)
(1)5.0200中的“0”去掉后，小数的大小不变。……… ( )
直角三角形只有一个高度。………………………………( )
(3)在一个正数中，几个数的平均值必须小于最大数。
大于最小的数。…………………………………………( )
(4)如果两个三角形的面积相等，那么这两个三角形一定相等。
底部高度相等。…………………………………………………( )
5.将两位数的十进制数四舍五入，得到近似值5。
这个两位数的最大值是5.4。………………………………( )
(4分)
(1)-米是指将1米平均分成()份，取其中的3份。
a、3 B、100 C、10 D、4
0.15除以18.7的余数是()。
a、0.1 B、1 C、0.01 D、10
(3)五班(1)教室面积约为48()。
a，米b，平方分米c，立方米d，平方米
(4)等腰三角形中，一个角为50°，另外两个角为()。
a，65 B，50和65。
c、前两者都是可能的D、不确定的
看谁用下面的偏旁部首写的字多。
门_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _门
2.构词法。
汗()项()袖()
干旱()详()油()
3.完成单词。
()味道深长，是三()五() ()花()草。
既然()既然() ()不() ()恍然大悟。
4.在括号里填入适当的单词。
()胡子()微笑()山脉
()的眼睛()告别了湖水()
5.解释添加单词的含义。
夜晚烛光下的旅行()就像池塘里的鱼()。
第二，文字传真。
1()，大哥伤心。这是“”中的一句话。“徒”是指()。这首诗告诉我们()。
2.不知道庐山真面目。是诗人()晁在《》中的一句话。
3.有喜有悲，()，()，有花有果，()。（
)，这就是种花的乐趣。
4.朱门酒臭死了，()。
5.柴门闻犬吠。
抄写下列句子。
1虽然花草会自己挣扎，但如果我不管它们，任其自生自灭，大部分还是会死。
不劳动就养不活一朵花，这不是真的吗？
孩子，我们家吃的菜都是这个园子种的，五谷杂粮都是从土里挑出来的，不能嫌麻烦！
等你长大了，记得你身上有自己的钱！
第四，阅读世界
锁匠的学徒
老锁匠一生修锁无数次，技艺高超，收费合理，深受人们的尊敬。
老锁匠老了。为了不丢掉自己的一技之长，他选了两个年轻人，准备传一技之长给他们。
一段时间后，两个年轻人都学会了很多技能。但只有其中一人能得到真传，于是老锁匠决定给他们考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟打开，谁花的时间短，谁就是赢家。结果第一个徒弟打开保险柜用了不到10分钟，第二个徒弟用了半个小时。每个人都认为第一个学徒会赢。
老锁匠问徒弟:“保险柜里是什么？”大弟子眼睛一亮:“师傅，里面有很多钱，都是百元大钞。”问了第二个弟子同样的问题，第二个弟子犹豫了很久，说:“师父，我没看到里面有什么。你刚让我开锁，我就开了。”
老锁匠非常高兴，郑重宣布他的第二个徒弟为他的正式继承人。师徒不服，大家百思不得其解。老锁匠笑着说:“不管做什么行业，都要说话算数，尤其是我们这一行，更要有较高的职业道德。我接受我的徒弟，把他训练成一名熟练的锁匠。他一定是心里有把锁别的什么都没有，对钱视而不见。否则自私贪婪，很容易上门或者打开保险柜取钱，最终只能害人害己。每个修锁的人都要有一把打不开的锁。”
1在上下文中解释单词。
在大师的指导下获得的手艺或技巧的精髓
易如反掌
2下列单词中的“一”是什么意思？
一技之长，一场考试，昙花一现，夏日花草。
造句
特别
4.你如何理解下面这句话？
每个修锁的人都应该有一把打不开的锁。
5.作业。
要求:回忆一个你平时观察到的场景或事件，仔细思考，从中有所收获。