小学科学课程标准
课程性质:小学科学课程是义务教育阶段以培养学生科学素质为目的的核心课程,与其他主要学科一样,在小学课程中具有非常重要的地位。科学素质的形成是长期的。早期的科学教育对一个人科学素质的形成会起到决定性的作用。科学素质一般包括:对自然现象的好奇心和求知欲,运用基本科学知识和技能认识自己和周围世界的能力,科学探究所必需的科学思维和方法,与自然和谐相处的生活态度。小学科学课程是其中之一
课程性质:小学科学课程是义务教育阶段以培养学生科学素质为目的的核心课程,与其他主要学科一样,在小学课程中具有非常重要的地位。科学素质的形成是长期的。早期的科学教育对一个人科学素质的形成会起到决定性的作用。科学素质一般包括:对自然现象的好奇心和求知欲,运用基本科学知识和技能认识自己和周围世界的能力,科学探究所必需的科学思维和方法,与自然和谐相处的生活态度。小学科学课程是一门综合性课程,能够有效地整合自然科学(如材料科学、生物科学、地球与环境科学)和技术领域各个领域最基本的知识和技能。小学科学课程是一门活动课程,能够最大限度地在课程内容中呈现科学探究活动的过程。基本理念:人人都能学的科学。从生命科学开始。科学探究是最好的学习方式。课程开放。
如果你对老师的回答有什么问题,请提问。如果没有,记得领养他们。加油,太棒了!