小学班规应该做什么，不应该做什么？
一.想法和手段
1.尊重老师，团结同学，服从老师的安排。违反相关规定的，要虚心接受批评，并作出书面检查。
2、举止要文明，不骂人，不打架，不给其他同学起外号。
3、平时戴红领巾，男同学不穿背心，女同学不戴首饰进教室，不留长发。
4.放学后排队。
5.在学校不允许做任何与学习无关的事情。学生不允许看与学习无关的杂志。
第二，纪律
1，自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不搞小动作，不说空话。
2.自习课不做与学习无关的事情，不说空话，尽量不在教室来回走动，损坏公物者赔偿。
3.课间不要在教室大声喧哗或在教室走廊追逐、推搡。
4.放学后不要在学校玩(比如打球)马上回家。中午时间不允许。
第三，出席率
1，早上7: 3 0，中午2: 0 0到校。要求所有学生不得迟到早退，如有特殊情况，应向班主任请假。
2.要求学生按时参加学校的任何活动(课间操和活动课)，不得迟到，不得早退，不得无故缺席。
第四，健康
1.早上提前十分钟到学校就轮到环卫工人了，组长负责认真打扫。放学后值日生必须打扫完卫生，经组长同意后离开学校。
2.在劳动课上，听从劳动委员会的安排，全心全意做好工作，责任在人。如果工作做得不好，会被劳动委员会和班长接受。
3.值日生必须保证教室全天干净整洁，由组长负责。如发现地上有废纸，应及时捡起，卫生洁具必须保持整洁。
动词 （verb的缩写）学问
1，上课积极回答问题，不要打断老师上课。学生应该互相帮助，共同进步。
2.作业要及时上交，不允许抄袭。各小组长负责及时向老师和班长汇报作业没交的学生名单。
3.课后要求每个学生学会提问，虚心向老师或同学请教。
违反上述规章制度者，由日本值日官记录在案，每天结束时进行统计，作为最终道德评价的重要依据。对学习成绩突出、进步较快、关心班集体和团结同学、为班级作出贡献的学生，要及时表扬并记录在周值簿上，期末还将作为品德评价的重要依据。
二
1.老师在讲课时不会随意打断。
2.上课不要随意和同学交流。
你不能在课堂上喝水或吃东西。
4.没有老师的允许，不能在别的班做作业，也不能看课外书。
铃响后，如果老师没说下课，你不能擅自离开。
6.课后不要和同学打架。
7.上课或午休时间，除信息员工作需要外，任何人不得使用电脑。
8.保洁员不能无故缺席。
9.不要在教室里乱扔垃圾。
10.教室墙上不允许涂鸦。
11.桌面上没有涂鸦。
12.未经他人同意，不要乱动同学的东西。
13.不要乱动老师的教学设备。
14.因上课需要离开教室前，要关灯、关门、关窗、关电扇。
15.教室后面的黑板报不能随意修改或篡改。
16.不要破坏公共财产。
17.你不能无故旷课。如果真的有事，一定要先写个请假条，得到老师的同意。
18.在学校穿校服，戴红领巾。
19.中午排队吃午饭。
20.不要在食堂大声说话。
21.除了中午学校发的水果，教室里不能吃任何食物。
22.不要骂人
23.不要破坏校园绿化。
24.上学不要迟到。
25.礼貌待人。
26.课后不要在黑板上乱涂乱画。
27.早操不能无故缺席。
28.做眼保健操不能睁眼。
参考资料:
借鉴1，每一个学生都应该尊重老师，团结同学，礼貌待人，不顶撞老师，不与同学发生冲突，不使用不雅语言。
2、所有作业必须独立完成，不抄袭，考试不作弊。
3、自觉维护学习秩序，不迟到，不逃课，不早退。
4、不沾烟酒，不打架，无早恋迹象。
5.课间不得追逐、起哄、大声喧哗、逃课。
6、有事要请假报告，不得隐瞒作弊。
7、自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动卫生任务。
8、遵守宿舍纪律，服从管理，积极创造良好的卫生和休息环境。
9、爱护公物，小心使用班级工具，不要丢失。
10学生文明行为的“十个必须”和“十个禁止”
①必须着装整洁，不允许穿奇装异服；②必须举止文明，不准打架骂人。
③必须遵守纪律，守时，不准迟到早退。④一定要好好学习，考试不允许作弊。
⑤生活一定要节俭，不允许抽烟喝酒。⑤必须尊重老师，不允许傲慢。
⑦一定要孝敬父母，不要顶撞自己的傲慢。⑧一定要团结同学，不要歧视欺负。
⑨必须热爱劳动，不准好逸恶劳，⑩必须关心集体，不准损坏公共财产。