新课程标准五年级语文上册第一单元试卷

小学五年级语文上册第一单元和第二单元试卷。

班名分数哈哈哈

第一,听写。10点

第三,按要求写单词或成语。6分

1.看单词,找出规律,写出相应的单词。

恋恋不舍。

2.四个字形容遇到麻烦或危机时的冷静和沉着:

根据课文内容,判断下列句子的表达方式。请在正确的答案上打“√”。

1.一个中国人在任何领域都应该有梅花的气质。( )

2.《秋思》是一首叙事抒情诗,表达了诗人对故乡亲人的深深思念。( )

我爷爷家有很多古董。我经常和他们玩,老人也不怎么在意。( )

4.“杭州有座小山,山上全是桂花树。花开之时,芬芳十里”。( )

5.填空。8分

1.想家。

2.读万卷书。

3.长相思是代名词的作品。全诗浑然一体,抒发了诗人的感情。整个词是:

阅读短文,回答问题。

(1)瓦特(9分)

雨,哗哗地下着,打在瓷砖上,它默默地忍受着;瓦上积雪厚,以顽强的毅力承受着;风是多么残酷无情地吹着,而瓷砖却没有发出一声呻吟。多结实的瓷砖啊!

世界上有人爱美丽的花,有人欣赏壮丽的山水,有人流连于精致的亭台楼阁,却很少有人关注平凡的瓦,因为他们在世界上默默无闻的活着。春天,它阻挡了雨滴;夏天,它阻挡强风的袭击;冬天,它保护我们免受暴风雪的侵袭...一年四季,Wa用身体带给人们舒适的环境,却从不要求一句赞美。

我想:那些不求名利,为人类的幸福无私奉献的人,不就是这些不起眼的瓦片吗?

1.写出下列单词的反义词。3分

结实()阻挡()舒适()

2.在上下文中解释单词的意思。2分

徘徊:

引起注意:

3.想想吧。这篇文章称赞瓷砖的质量吗?2分

4.用“~ ~ ~”画一个拟人化的句子。2分

(2)离开母校的时候(15分)

我(坐在)校园的树荫下,我感到一种不可抗拒的怀旧情绪。啊!六年,母校!我住在我的母校,我在那里学习和玩耍。我对这里的一切都很熟悉。就算走遍世界,也不会忘记。母校,现在我长大了,即将离开你,展翅高飞。你怎么能不让我留下来呢?

校园里的小树,你还记得吗!当我第一次投入老师温暖的怀抱时,我觉得好幸福。在这里,我们学习“AOE …”和“123…”;在这里,我们(拔草)种花;在这里,我从一个懵懂的孩子变成了一个青春洋溢的少年。老师,你花了多少心血啊!校园里的小树们,你们还记得吗:入队第一天,老师在我脖子上系了一条鲜艳的红领巾,红色的光映着老师的脸。老师对我们说:“你们知道吗?红领巾是烈士的鲜血染红的,你一定要继承烈士的遗志。”老师的话至今仍在我耳边回响。

校园里的小树,你还记得吗:放学后,我加入了一个兴趣小组,老师教我们做实验,做模型...当我设计的飞机模型在比赛中获奖的时候,当我拿着奖回来的时候,老师甜甜地笑着,亲切地抚摸着我的头,鼓励我继续努力,我又怎么能忘记老师的关心呢?

校园里的小树们,你们还记得吗:夜深人静的时候,老师的房间里亮着灯,老师伏案工作的身影闪现在窗户上。老师,这么晚了,你还在逐字改作业。像蜡烛一样,你给了所有的光和热。

校园里的小树们,你们知道吗:几年的感情在这里扎了根,老师亲切的教导已经深深地刻在我的心里,往事展现在眼前,啊!母校!啊!老师,离别的时刻到了。你的学生跟你说再见,你的学生会永远记得你。

用适当的关联词填充文章第一段的括号。

1.划掉文中括号里不合适的词。2分

2.把反问句改成陈述句:我怎么可能忘记老师的关心?2分

3.写出同义词。4分

怀旧()闪光()教导()克制()

4.这篇文章主要写道:

表达了3点

四年间,老师与你朝夕相处。请回想一下老师是怎么教你的,选择一个印象深刻的时间写下来,注意写出真实的感受。4分

七、作业。40分

“20年后回老家”为题。写一篇想象的作文,题目450字以上。需要合理的想象力,