小学一年级数学寒假作业长江第47页第6题有多少个球体？

1.给右边的三颗五角星上色；从左边数，圈出第七个。

解析:本题首先要分清方向(左手方向指的是左边，右手方向指的是右边)，然后要学会认识基数和序数，也就是1)。有多少个基数(一个可以是倍数)；2)序数表示位置和顺序，第一个数在第一个字之前。

2.小动物聚在一起。

左1 2 3 4 5 6 7

71右

回答:(1) A * * *来了七只小动物；

(2)小驴排名左四；

(3)右六排的小动物是小猴子。

分析:这个问题是一个简单的单列排队问题。先明确方向，再做记号解决问题(数数的问题要做记号，这样才不会重复或遗漏)。

3.比较下列数字的大小，并把“

答案:8(

5+6(& gt；)3+73+19(& gt；)21 8+9(=)3+14

解析:这个问题要熟练掌握。" & lt"“=”的使用，(大于大量的咧开嘴的微笑，小于少量的尖尖的尖刺)；另外，数字之间的比较，1)首先看位数，位数越多，数字越大；2)如果位数相同，比较最高位数。最高位数大就大。如果最高位数相同，则取决于第二高位数，以此类推。

4.在一次考试中，恐龙考了95分，鱼考了78分，猪考了61分，鹿考了83分，小鸭考了91分。孩子，能不能按考试成绩从高到低排序？考试中谁最高最聪明？请圈出它。

答案:(95) > (91)>(83)>(78)>(61)

(恐龙)>(小鸭)>(鹿)>(小鱼)>(小猪)

恐龙得到了最高的测试，也是最聪明的。

分析:这个问题还是需要熟悉数字之间的比较。如果数字相同，首先要看最高的数字。如果最高位数的数字很大，它就会很大。如果最高位数相同，我们必须查看第二个最高位数。

第二天(熟练填写数字)

1.(1)填入数字，这样横竖三行数字之和就是11。

答案:解析:要求横纵行三个数之和为11，那么1和3的下半部分为11-1-3=7，2和3的右半部分为11-0。

(2)填入数字，使每行三个数之和为15。

答案:解析:若每行三个数之和为15，则6和3之间为15-6-3=6，3和8之间为15-3-8 = 4，6和8之间为15-6-8 = 65438+。

2.在下面的圆圈中填入1，2，3，4，5，分别满足以下条件。

解析:本题最重要的是中间的圆，因为它在横纵两行都加了1次，也就是* *加了两次，其他的只加了1次，而且题目要求数字不能重复使用，所以找出中间圆填的数字，然后用枚举法找出其他圆填的数字是很关键的。

(1)横排和竖排圆圈中的所有数字相加为8。