小学英语面试比较好吗？
一、教材分析
今天，我演讲的内容是模块6学校的第一册，第二单元这是什么？我采用多种教学方法，将听、说、玩、唱融为一体，激发学生学习英语的兴趣和欲望，让学生通过合作学习体验荣誉感和成就感，从而树立自信心，发展自主学习的能力，形成简单的英语日常交流能力。
二、学习情境的分析
初三学生在这个时期对英语是陌生的，他们对学习英语充满了好奇和兴趣，渴望获得更多的英语信息和知识。学完本模块第一单元，同学们已经掌握了询问和识别物体的句型:这是什么？那是什么？学生已经掌握的知识和心理状态，为这门课的自主探究奠定了基础。
三，教学目标
1，语言知识的目标。(1)让学生听、说、认、读钢笔、铅笔、书、包等单词。(2)让学生通过学习掌握句型这是什么？那是什么？
2、学习技能目标:。(1)能理解《Let's do》中的指令并做出相应的动作，如指向……(2)根据图片或场景进行简单的英语交流和表达，培养学生运用所学知识灵活交流的能力。
3.情感态度目标。(1)通过学习活动使学生对英语听说产生兴趣，培养学生观察和乐于模仿的良好习惯以及主动竞争的知识。(2)在鼓励性评价中让学生树立学习英语的自信心。(3)通过小组活动培养学生的合作交流能力，让学生认识到学习英语的重要性。(4)充分利用课本提供的学习资源，实现自由参与和创新，积极与他人交流，克服交流中的困难，使交流顺利进行。
第四，教学重在难点。1，学习新单词钢笔，铅笔，书，包，确认阅读正确。2.巩固学过的句型:这是什么？那是什么？并能用It's a…做出相应的回答。
小学英语面试教学技巧
2
小学英语教师招聘面试讲座如何准备
首先，准备讲稿
我面试了一个英语老师，所以准备了一个全英文的讲稿，但是我觉得科目之间应该有相通之处。在正式准备之前，先看看面试说明，看看有没有指定教材。比如我们的小学英语，就是以我们县使用的五年级课本为面试材料。最好先问问当地的老师如何准备面试，否则他会给你一些建议或注意事项。准备面试的时候，可以去网上搜几个相关科目的讲座。整个英国的英语很少，但我还是找到几个我觉得可以借鉴的。(不一定要和教材正文对应，主要是指它的语言和形式)。建议不要用现成的稿子，要有自己的思考在里面。我当时的稿子是我自己研究了几个打印稿后写的。还有一点，建议不要每篇课文都准备讲稿。以我们的面试为例。五年级，每册10单元，每个单元两节课。如果准备每篇文章都要背40篇讲稿，在几天的面试准备时间下是不可行的。其实每个单元的第一课都是新课，教学目标和教学方法都差不多。包括讲稿中必须要说的几个部分，也有相同的地方。我的做法是准备一到两次讲座，把相似部分的语言组织起来背诵。这样无论你画哪一课，都可以照原样抄就好了(其实面试当天，几乎每个人都是拿着稿子而不是几十份，说是课前有时间备课，可以利用那段时间根据你画的课完善草稿)。在你彻底了解自己的背部之后，对着镜子练习自己的手势和表情(我觉得这个很重要。当你开始对着镜子练习的时候，你会很容易在走神的时候忘记单词，然后你会习惯看着别人说)并改正细节。当你觉得差不多完成的时候，你可以成立一个模拟班，找几个家属当评委，让他们改正错误。我觉得实战演练也很重要。当时自己的稿子已经背得差不多了，但是第一次试着站上领奖台的时候，虽然下面没人，但是一走上领奖台心就忍不住跳了起来。说了几句，就开始忘词，重复。还有一点，不知道是不是因人而异。坐着背稿子的感觉和站着的感觉很不一样，站着更容易紧张。如果有同学有类似的感受，建议练习稿件站立。
二、注意事项
1，英语老师面试，据说英文讲稿比中文讲稿多。但是在这次面试中，我知道面试中得了91分以上的第三名用的是语文。不管讲稿是什么，一定要注意语调，改一改；语速不一定全是快或慢。
面试着装非常重要。女生可以穿白黑相间的连衣裙(推荐)，穿比较正式的高跟鞋。男生可以穿西装。这次选了一条比较素色的裙子，但是面试当天还是有很多考生穿着非常正式的职业装，给人的形象很好。
3.面试时抽签决定面试顺序。有人可能会告诉你，前几名和后几名不沾边。但你一定要记住，其实曝光与不曝光并不是由顺序决定的。正如一位参谋老师在我们面试当天告诉我们的，这取决于很多因素。举个例子，如果你画在中间，本来是不错的，但是前面的表现很好，那么如果你表现出一般的偏好，你就不会得分很高。这里有一个对比问题。还有，如果你画到最后，你可以有很长很长的时间来放松你的紧张，练习你的手稿。我采访了31个人，我得到了31。早上六点半到的，等到12: 30以后才轮到我。期间，我的心一直紧张地怦怦直跳，直到10，但10之后，我有点不耐烦了，我的心慢慢平静下来。我修改了手稿的几个部分，并和同学核对了一下...当时我就想着赶紧去面试。有的学生，十来岁，下课出来就脸红。你不是考官，你们都知道她太紧张了。她太紧张的时候，语速容易加快，口吃。殊不知，这会严重影响她的表现。而且很多人都说过，面试一定程度上很注重你的长相，不是看你长得怎么样，而是看你说什么做什么。你是否自信，你是否大方得体仍然很重要。
三
如何准备英语面试
1.自我介绍
在自我介绍开始之前，建议说一句开场白，比如:
我很高兴在这里向你介绍我自己。
介绍自己也不会显得太干巴巴。
一般来说，自我介绍应该包括你的姓名、年龄、毕业院校和专业。其实大部分面试官对这些都不感兴趣，所以这部分介绍可以尽量简短。
2.工作/实习经历
就面试官而言，他想更多地了解你的能力，你是否能胜任这份工作，所以你可以描述你的工作内容，学生可以介绍他们的兼职或者社团活动。
3.职业理想
大多数面试官希望看到的是一个对职业生涯有规划，对行业发展有想法的应聘者，因为这样的人总是对工作充满热情，而不是为了工作而工作。不管你抱着什么样的心态，只要你想拿到理想公司的offer，就应该谈谈你的职业规划。
4.业余爱好
一个朋友在面试的时候遇到了一个英国的面试官。他告诉采访者，他是利物浦球迷，认为利物浦会赢得英超冠军。最后，他通过了面试。记住，谈论兴趣爱好可以迅速拉近你和面试官的距离，但切记要自由、泛泛地交谈。
四
英语面试中你需要知道的几个事实
电话面试和面试官一般都是中国的，而中国的英语一般都能听懂。一般来说，即使是外企，外籍员工的比例也很低。毕竟外企来中国一方面是为了进入这个市场，另一方面是因为中国劳动力成本低，所以会想尽办法从中国招聘本土人才。所以除非英语面试达到最后环节，否则前一两个环节的筛选部分都是中国人进行的。由于母语和思维习惯的影响，中国面试官的英语词汇习惯会偏向汉语习惯，作为中国人会更容易理解，甚至中式英语也能听懂你的英语。更重要的是，国内大部分面试官的英语语速并不快，不经常用英语的你压力会小一些。
英语电话面试或面试的第一个英文问题很可能是“自我介绍”或“简单介绍一下你正在做的工作/你曾经做过的工作”，所以在参加面试之前，不妨先写下如何介绍自己，如何介绍简历上写的事项等。，然后可以反复看，告诉自己提前做好准备。
面试官更关注你用英语说的话，而不是英语本身。除非你申请的是专业翻译，否则雇主往往会要求你具备基本的英语运用能力。也就是说，只要你有能力用英语把事情说清楚，其实这需要基本的英语思维能力。比如一个英语写得很好的人，只要打破不敢说的心理障碍，就可以用口语把事情说清楚。而有些只注重练习一些基本口语交流的人，往往对复杂的表达方式无能为力，因为不涉及说什么逻辑。
不懂不是大问题，装不懂就好。当你听不懂面试官在说什么的时候，你可以大胆地说“对不起，我没听懂，能不能请你再说一遍”，这并不会降低面试官对你的印象，因为面试很重要的一部分就是考察你的沟通能力。让不懂礼貌的人重复也是一种很好的沟通技巧。而且在实际工作中和不同英语口音的人交流也很正常。这时候你不能卡住，不能看着对方，不能假装听懂，而是马上礼貌的要求别人重复。这里重要的一点是，当人们在一般工作中重复时，我们并不总是说原谅。这个词很急，听起来也不是特别客气。
尽量把每一句话都说得流利，但是可以在句间加一个停顿。比如用语气词uh，or和，well等。来表示你在考虑如何表达你想说的话。例如，“这部分改进，呃...，我是主要贡献者之一...在产品之后，我一直在进一步推动它”。这种停顿不仅不会影响别人对你英语的观感，反而会让人觉得你很稳重。
流利比准确的发音更重要。英语面试，我参加过的，英语面试，我自己做面试经理的，无疑都指向了这一点。只要你能在面试中继续说下去，发音不准就不是问题。别人听不懂可以让你重复一遍，但是如果你一直纠结于口吃的发音，会给人不好的印象，给人一种完全没有英语思维的印象。其实很多外企招聘的外籍员工的母语不一定是英语。对他们来说，英语也是一门外语。每个人都有口音，只要你能说出来让别人听得懂。此外，即使在英语国家，英国、美国和澳大利亚的英语发音也有很大不同。不要指望大家都用所谓标准的英标。