教师活动与休息常识
应注意以下事项:
1.上课和下课经过过道、楼梯间时，不要拥挤、打架、做惊吓学生的恶作剧，防止发生拥挤踩踏事故。
2.不要玩刀具、仿真枪等会伤害自己和他人的福利或玩具，不要带管制刀具进学校。
3.课间不要太暴力，不要追逐打闹，避免磕碰或摔倒，文明休息，保持课堂充满活力。
4.正确使用体育设施，不要在没有防护措施的秋千、双杠、滑梯等设施上做危险动作，以免摔倒。
5.如果学校有工地，不要在危险区域玩耍。
6.课间休息时，如果校外陌生人邀请你出去，不要轻信，以防被拐。
7、不要慌乱、拥挤如厕，以防滑倒和拥挤踩踏事故。
8.如果课间同学之间发生纠纷，要及时向班主任或任课老师汇报，将矛盾化解在萌芽状态，防止矛盾激化，造成不良后果。
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也称课间休息时间，时间通常为8~10分钟。
这也是学生们放松和娱乐的时间。
有时学校也会举办课间练习等活动。
参考资料:
百度百科-休会
2.课间活动需要注意哪些安全知识？
小学生课间安全教育
课间活动的安全性在每天紧张的学习过程中，课间活动可以起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应注意以下几个方面:
1.室外空气清新，课间活动尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误后面的课程。
2.活动强度要适当，不能做剧烈的活动，保证继续上课时不疲劳，注意力集中，精力充沛。
3.活动方式要简单易行，比如做操，跳绳。
4.活动要注意安全，避免扭伤、磕碰等风险。
5.活动时不能推或拉别人，不能用脚拌别人。
6.不要在教室、过道追逐打闹；有秩序地进出教室；未经老师允许，不要随便去教学楼；不要攀爬篮球杆等危险高处；不要从高处跳下。
7.上下楼梯靠右，慢慢走，不挤不推。
8.不要在后面操场上玩，不要玩单杠双杠，不要玩石头和砖头。
9.不要玩危险的游戏。注意避免课间运动损伤。在运动和游戏中，教育学生注意规则和前进，以避免碰撞。
10，不践踏学校草坪，不损坏学校花草树木，不爬墙，不爬树。（
3.课间有哪些安全问题？课间活动有哪些安全问题？
1.下课经过过道和进出大门时不要拥挤、打游戏、恶作剧吓唬同学，防止发生拥挤踩踏事故。
2.上课期间不要玩刀具、仿真枪等会伤害自己和他人的危险品，不要将管制刀具、打火机、鞭炮等危险品带入学校。如发现类似情况，请及时告知老师。
3.课间有很多东西可以玩。不要太暴力，不要追逐打闹，避免磕碰或摔倒。可以玩踢毽子、跳绳、下棋等游戏。你要文明休息，保持课堂活力。
4.正确使用体育设施，不要在没有防护措施的篮球架、双杠、滑梯、乒乓球台等设施上做危险动作，以免摔倒。
5.学校有工地，不要在危险区域玩耍。
6.课间休息时，如果校外陌生人邀请你出去，不要轻信，以防被拐。
7.下课后马上去厕所。不要等到上课。上厕所时不要慌张拥挤，以免地面滑倒、摔伤和被拥挤踩踏。
8.如果课间同学之间发生纠纷，要及时向班主任或任课老师汇报，将矛盾化解在萌芽状态，防止矛盾激化，造成不良后果。
简而言之，课间活动的安全性应该通过三种具体方式来实现:
1.在教室里轻轻地走，在走廊里慢慢地走。
2.课间活动文明游戏。
3.不要随便进入专用教室或从事活动范围以外的活动。
4.安全教案，小班休息，要注意。
活动目标:
1.了解一些基本的自我保护知识和相应的策略。
2.通过观察图片，猜测可能发生的事情，了解这样玩的危险性。
3.积极参加户外活动，感受自我保护过程中的快乐心情和活动过程中的快乐。
活动准备:
有一本儿童读物。
活动流程:
首先，观察图片，猜测可能会发生什么。
(1)老师引导孩子打开童书。问:请看图片并说，图片上的孩子们在玩什么？这样玩怎么样？为什么？
(2)鼓励幼儿根据自己的经验观察和表达自己的想法。
老师:让我们猜猜，如果这些孩子这样玩，可能会发生什么？让孩子根据自己的想法猜测，说出后果的危害。
第二，孩子根据自己的生活经验谈其他危险行为。
(1)老师:你知道有什么比较危险的玩法吗？为什么这样玩很危险？
(2)通过讨论帮助孩子了解几种不安全的玩法，认识到它们的危害。
三、组织孩子讨论:怎么玩才能让自己更安全？
(1)老师:刚才我们说了，很多玩法和东西都是危险的。那么，我们应该怎么玩，玩什么呢？如何让自己更安全？
(2)鼓励孩子大胆发言，说出自己的观点。
第四，学会自我保护策略。
老师带领孩子在教室外玩大型玩具，让孩子在活动中不断体验如何保护自己。老师们也在活动中不断示范，提醒孩子们加强自我保护，教育大家如何保护自己，学习相应的策略。
5.课间活动需要注意哪些安全事项？
1.上课和下课经过过道、楼梯间时，不要拥挤、打架、做惊吓学生的恶作剧，防止发生拥挤踩踏事故。
2.不要玩刀具、仿真枪等会伤害自己和他人的福利或玩具，不要带管制刀具进学校。
3.课间不要太暴力，不要追逐打闹，避免磕碰或摔倒，文明休息，保持课堂充满活力。
4.正确使用体育设施，不要在没有防护措施的秋千、双杠、滑梯等设施上做危险动作，以免摔倒。
5.如果学校有工地，不要在危险区域玩耍。
6.课间休息时，如果校外陌生人邀请你出去，不要轻信，以防被拐。
7、不要慌乱、拥挤如厕，以防滑倒和拥挤踩踏事故。
8.如果课间同学之间发生纠纷，要及时向班主任或任课老师汇报，将矛盾化解在萌芽状态，防止矛盾激化，造成不良后果。
课间活动的安全有三个具体要求:
1，在教室轻轻走，在走廊慢慢走，上下楼梯往右走。
2.课间活动文明游戏。
3.不要随便进入专用教室或从事活动范围以外的活动。
同学们，也许刚才老师的要求对你们来说并不陌生，班主任也经常这样教育你们。是的，安全无小事，一切都重要。安全管理始终是学校和教师的重点工作之一，是学生在学校快乐学习生活的保障。创建平安校园是全社会、全体教师、全体学生的责任，是我们每个人的心愿。
课间活动的安全性是好的，我们只是努力营造一个文明活泼的安全校园。“说话轻一点，走路慢一点，靠右走”，安全的校园需要我们学会文明走路。课间不要在走廊、厕所、操场打闹、追逐、奔跑、跳跃，做到文明礼貌。
“仁爱谦让，和睦相处”，安全的校园要求我们遵守规章制度，不打架，不无理取闹，大度包容，与人为善。
学着玩，一个安全的校园需要我们玩文明的游戏，度过一个又一个轻松安全的课间休息后的10分钟。限制我们的活动范围，安全校园要求我们不要随便在一些特殊的教室里玩耍，更不要擅自去停车的地方或者正在施工的区域进行活动。
正确使用运动器材需要我们在安全的校园里小心运动伤害。玩运动器材时，严格按照体育老师的指示去做，规范自己的动作，学会保护自己。
学会操作，安全的校园需要我们重视动手操作的安全。手工课和美术课要带一些工具。在使用剪刀、裁纸刀等工具时，一定要格外小心，不要吊儿郎当，培养良好的动手能力。
老师最大的愿望就是让学生快乐安全的度过校园里的每一天。如果每个人都按要求做，安全的校园将成为你们每个人真正的天堂。在这里，我随时都有安全感，可以安心的在这个美丽安全的校园里学习生活...
课间休息
“叮铃铃”响了一声清脆的下课声。学生们的脸上充满了兴奋，变得非常不安。他们都想快点离开他们的椅子四十分钟。只有老师说:“下课！”这两个神圣的词，同学们大声欢呼“耶！”再一看，教室里几乎空无一人。学生们都去哪里了？我们去外面看看吧——原本就很冷清的操场，原本就很冷清。下课后，操场变得热闹起来。篮球架前，总有几个投篮的“灌篮高手”，看到篮球满天飞。其他同学呢？不可能所有的学生都在打篮球，所以他们在干什么？从篮球场的另一边望去——我看到食堂排满了长队...食堂这一天赚的太多了！有些同学呢？他们既不会打篮球，也不会那么贪心，那他们在干什么？他们一定是在教室里复习，一定是学习成绩很好的学生。但有时候，课后宝贵的十分钟，会被无情的老师“占用”。顾名思义，就是老师拖班。四十分钟后，第一次铃响了，英语老师还在那说:“那个的缩写，这个是，这个的缩写不是这个的。”因为...“因为我按了一次铃，学生们就憋不住了，着急了。我说英语老师，你能说快一点吗？下课后我们必须打篮球！现在已经三分钟了！最后聊了五分钟，老师终于宣布下课了，现在离下节课只有两分钟了，打篮球的计划也泡汤了……”丁玲玲”又是一个清脆的* * *，宝贵的十分钟结束了，迎接它的是四十分钟的努力。
7.如何进行课间安全教育？
课间活动的安全性在每天紧张的学习过程中，课间活动可以起到放松、调节和适当休息的作用。
课间活动要注意以下几个方面:1。室外空气清新，课间活动尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误后面的课程。2.活动强度要适当，不能做剧烈的活动，保证继续上课时不疲劳，注意力集中，精力充沛。
3.活动方式要简单易行，比如做操，跳绳。4.活动要注意安全，避免扭伤、磕碰等风险。
5.活动时不能推或拉别人，不能用脚拌别人。6.不要在教室、过道追逐打闹；有秩序地进出教室；未经老师允许，不要随便去教学楼；不要攀爬篮球杆等危险高处；不要从高处跳下。
7.上下楼梯靠右，慢慢走，不挤不推。8.不要在后面操场上玩，不要玩单杠双杠，不要玩石头和砖头。
9.不要玩危险的游戏。注意避免课间运动损伤。在运动和游戏中，教育学生注意规则和前进，以避免碰撞。10，不践踏学校草坪，不损坏学校花草树木，不爬墙，不爬树。