秋季学期少先队工作总结
秋季学期少先队工作总结1第一，时刻抓新规范教育。
1，定期考核
围绕“培养学生良好习惯”的主导思想，我校一直坚持三个方面:学习习惯、礼仪习惯、卫生习惯。这学期开学后的第一天，学校领导以校园广播的形式集中学习各种习惯，一年级班主任带领学生参观校园，到处讲解学校习惯教育的要求，让这支“新鲜血液”尽快融入学校。平时我都是从小处着手，细化“守则”“规范”，严格要求，以套路为内容评选“先进班集体”，这也成为我工作的重要内容之一。这学期，经过队会讨论，值日生的职责略有调整。而是由班长负责每天在校外的斜坡上安全地送学生上下学，由非班主任值班负责这项工作。班长在校门口礼仪部和学生一起检查礼仪，同时也能起到安全监督的作用，指导学生打扫卫生。值班班主任也必须按要求到校，在学校早读前检查经典背诵。这样的安排，让每一位老师都能清楚地了解学校的工作和存在的问题。
2.做好每周一升国旗工作。
爱国主义教育是一个不变的主题，而最能激起这种情感的，就是国歌中升起国旗的那一刻。为了抓住机会，我在规范程序的基础上，对升旗手、国旗下讲话、主持人提出了更高的要求。这学期，四年级两个班被安排执行升旗任务。他们认为这是一个展示他们阶级的机会。每周一次的主题升旗仪式成了必看的重头戏，每天早上他们都能看到五星红旗在国歌声中飘扬，这让他们记住，祖国根植在所有学生的心中。旅部有专人负责组织检查升旗情况，做好记录，期末评出优秀中队。
3.红领巾广播电台
这学期结合红领巾广播社的发展，更新了一些栏目的内容，比如每天早上的校园歌曲，中午的经典歌曲，让同学们走进校园都觉得清新有活力。经常听到别的学校的老师说:“每天早上中午路过你们学校的时候都能听到音乐真好。”一句简单的“很好听”是对我校校园广播的肯定，也是对我们工作的鼓励。
4.社区活动
这学期，我们学校继续开展社团活动。上学期反思社团发展，结合学校实际情况，将校园广播和小记者合并为一个社团，由红领巾广播协会负责。在这个群众组织里，有人负责写作，有人负责广播，各司其职，各尽所能。另外，摄影和电子出版社两个学会合并为一个学会，由电子出版社负责。在校报的制作过程中，原两个社团的孩子配合得非常好。
丰富多彩、富有特色的社团活动为学校增添了活力，促进了学生综合素质的提高和发展，充分发挥了学生的主体作用，为学生的全面发展奠定了坚实的基础。
二、重点工作
这学期，结合济源市“五城联创”，我校把卫生工作放在了第一位。每周一次，所有的老师和学生采取行动打扫校园。在每月的卫生检查中，领导小组带头参与，所有教室、卫生区、科室、办公室都纳入检查范围，每人检查1到2个小项。检查结束后，在检查表中写下优点和缺点，以便总结反馈。平时，做好卫生监督。每个班安排两名卫生监督员在课间监督，大队委的学生也参与其中。发现乱扔垃圾或不能主动捡垃圾的同学，会在课间会上及时告知。这学期，我们学校的卫生工作有了明显的改善。每天校园都很干净，几乎没有垃圾。
三、亮点工作
1，徒步济源活动。为了培养学生从小热爱读书，树立远大理想和优秀品质，让学生感受到我市文化建设发展的巨大变化和家乡的风貌，本学期，我校组织学生参观了济都寺和京粮关，了解历史文化。
2.迎接国庆大型文艺晚会。
为了加强爱国主义教育，增强学生的爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆纪念日到来之际，我校将组织全体少先队员举办以“共庆国庆、共庆祖国中秋、北小学”为主题的大型文艺晚会，希望同学们通过亲身参与活动，获得丰富的情感体验，从而激发爱国热情，加深爱国情怀。
秋季学期少先队工作总结。深化“新世纪我能行”体验教育，开展“养成良好道德习惯”活动，有力地加强了孩子们的思想道德教育。
泉州市各级少先队组织把儿童思想道德教育放在首位，把体验教育作为加强儿童思想道德教育的基本途径，认真落实《关于加强儿童思想道德教育深化体验教育的实施意见》，努力把儿童思想道德教育与公民道德建设有机衔接起来。库尔勒市、和硕、轮台县举办公民道德建设实施纲要知识竞赛和演讲比赛。通过大赛，让孩子们带头讲道德，养成良好的行为习惯，为“爱国守法、礼貌诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”做出实际行动，从小事做起，从我做起。库尔勒市第二小学开展“公民道德建设”宣传签约仪式，使广大学生时刻牢记在全校师生面前做出的承诺，在今后的学习生活中规范自己的行为，在校做合格的学生，长大后做合格的公民，进一步落实《公民道德建设实施纲要》，加强学生行为规范。
体验教育已成为少先队教育的有效形式。泉州市各级少先队组织及时抓住这一重大机遇，以自己的身份和视角、他人的身份和视角、扮演不同角色或进入设定的事件和情景等多种形式，组织孩子们在家庭生活、学校生活、社会生活、自然中进行道德认知，形成道德态度，锻炼道德能力，培养道德习惯。着眼于正确认识人与人、人与社会、人与自然、人与自我这四种关系，引导孩子通过实践获得感悟、理解真理、培养技能，使教育要求和目标有效内化为孩子的心理品格。库尔勒市、焉耆县、井陉县开展了以“新世纪我能行”为主题的体验式教育活动，将各级少先队体验式教育推向了新的高潮。体验式教育已成为新时期少先队开展思想道德教育和素质教育的有力抓手和重要形式。
各级少先队组织紧紧抓住共青团成立80周年、少先队建队53周年、庆祝十六大胜利等有利时机，以歌颂祖国、社会主义和改革开放为基本主题，开展了丰富多彩的爱国主义教育活动。各级少先队组织广泛开展“小学当英雄，永远跟党走”“寻找优秀团员足迹”等活动，让队员了解我国共青团80年的光辉历程，了解各个时期涌现出的优秀团员先进事迹，加强少先队员党史、爱国主义、集体主义、社会主义教育。开展“争做文明使者”等活动，让孩子们在亲身实践体验中，把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯。
二、围绕体验式教育理念的实施，推动少先队工作的全面进步。
1，结合体验教育，注重体验环节，深入开展雏鹰争章活动。泉州市各级少先队组织用体验式教育的理念指导雏鹰争章活动的开展，努力强化少先队员参与“雏鹰行动”时的体验环节，将体验式教育与雏鹰争章活动相结合，引导少先队员在获得雏鹰奖章的实践体验中获得更丰富、更深刻的思想体验，使广大少年儿童的具体技能和思想道德水平协调发展。比如和静县关工委，一是注重“链接感受”，即强调团队成员在章设、章赛、章审、章授等各个环节得到真实感受；二是把握“内心感受”，即让工作人员自己策划、组织、实施打章项目，鼓励他们在具体问题的实际解决中完成内心的体验和感受。
2.泉州市各族少先队员深入开展“城乡少年手拉手助学”、“手拉手红领巾助残”、“手拉手贫困朋友”等教育活动。如和静县少先队组织建立了52所手拉手友谊学校，为“手拉手红领巾助残献爱心”活动捐款7000余元。库尔勒市第五中学与和硕乌什塔拉乡中心小学举行了“手拉手共建”公约签约仪式，开展了教学研讨、捐资助学、民族团结等* * *共建活动，建立了互助诚信的伙伴关系。
三、加强基层少先队组织和两支队伍建设。
1.辅导员是少先队教育的主力军。努力提高辅导员的理论素养有利于少先队事业的健康发展。泉州市各级少先队组织不断加强辅导员培训工作，逐步完善了培训体系，进一步提高了辅导员的整体专业化水平。8月，国家青年工作委员会组织来自各县(市)的66名辅导员参加了在哈什的培训。通过培训，辅导员进一步更新了观念，有效提高了对体验式教育理念的认识，把握了体验式教育的本质特征，增强了实施体验式教育的自觉性，提高了责任感和敬业精神。和静、若羌、和硕举办了多次辅导员培训班，加强了辅导员的专业培训，使其尽快适应环境，进入角色。
2.根据团中央、教育部、全国少先队工作委员会关于做好少先队工作的* * *通知，各级少先队组织对队干部进行了业务知识、基础课、技能课和实践课的培训，并对其日常工作和组织进行了指导，使队干部对承担团队工作和上岗能力做好了心理准备，增强了自信心，提高了工作水平。各县(市)少先队建立了队干部任用制度，充分推进队生活民主化，在队干部任用上实行多岗轮换制，强调竞选制能力，发挥特长任用制等。，加强了班组干部的能力培养和综合素质提升，有效发挥了班组干部的作用。
3.农村少先队的工作更加扎实。县(市)少先队组织要进一步完善农村基层少先队组织，以服务手段加强和促进农村少先队组织的基础设施建设，逐步建立与农村经济社会发展相适应的农村少先队运行机制，促进农村少先队组织的活跃。从提高思想认识、制定具体措施入手，以广泛开展“争做科技小能手”、“争做文明小使者”活动为载体，带领农村少年儿童积极投身科技兴农实践，倡导文明新风，培养他们热爱劳动、热爱生活、热爱科学、热爱农村的品质，使他们学会用自己的双手创造美好生活，为农村少先队工作注入生机和活力。如和静县结合农牧区，开展静态特色的少先队活动，发挥少先队组织优势，以“农”“牧”两个字为基础，先后开展了小实验、小种植、小发明、小生产、小菜园、小果园等一系列科技实验活动，形成了人人学科学、用科学的良好氛围。
4.各级少先队组织着力开展体验式教育，探索适合社区少先队特点的体验式教育形式和方法，引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动，倡导文明生活，形成良好风尚，促进社区精神文明建设。各级少先队组织确定若干小岗位供队员到学校、社区、家庭体验，引导队员体验角色。如库尔勒市、和静县开展“关爱社区建设”活动，设立小环境卫士、卫生监督岗、保安等。与农牧区儿童开展“交心”活动，社区少先队员与农牧区儿童结对子，帮助他们学习、关心生活、交流思想。
秋季学期少先队工作总结3重点是通过一系列感恩主题教育活动，加强幼儿思想道德教育，促进学校素质教育发展。摘要如下:
一是加强队员的思想道德教育，培养良好的风俗习惯。
在少先队工作中，根据少年儿童的年龄特点，多渠道、全方位地组织中队成员进行思想教育。利用教师节、国庆节、少先队建队日等有利时机，通过每周一组织活动、升旗仪式、国旗下讲话等方式，在队员中开展了以热爱党、热爱祖国、热爱社会主义为重点的宣传教育，培养了孩子们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的感情，树立了为建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。我校少先队员受到了思想上的熏陶，取得了教育的实效。在少先队工作中，我们认真领会和贯彻少先队工作委员会的文件精神。为进一步加强和改进我校幼儿思想道德建设，全面提高我校教育质量，组织各大中队认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，组织开展了守则规范竞赛。通过对守则和规范基本要求的学习，对儿童树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展具有重要作用。同时，结合我校实际，加强少先队员文明礼仪和行为习惯教育，加强值日学生值日制度建设，设立少先队专业、中队监督岗，要求每一位少先队员佩戴和爱护红领巾；当你遇到老师和团队打招呼时，学生们经常使用礼貌的表达方式，这样文明的举止在校园里随处可见。
二、推进少先队基础设施建设，促进自身建设再上新台阶。
我校一直坚持做好少先队的日常工作，使少先队组织充满活力。我们一直坚持加强少先队的自身建设。在深化主题教育活动的同时，基础设施建设得到有效加强。坚持标准化的升旗仪式。每周一，全体师生站在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听国旗下的讲话，让学生受到一次又一次的教育。坚持“彩刷”考核制度，本学期加强红领巾监督岗检查。大队部会对全校学生的卫生、两操、礼仪等方面进行检查。检查队员的言行，检查校园的整洁、整齐、美观，让校园“文明之花”永远绽放。
第三，加强活动，少先队工作丰富多彩。
为加强少年儿童思想道德建设，丰富家乡学生校园文化生活，提高小学生综合素质，展示我校少先队工作成果，结合我校实际，我少先队大队在我校少年儿童中开展了一系列活动。建队那天，大队部发展了一批新的少先队员。在少先队辅导员的组织下，新队员们庄严宣誓为少先队服务。少先队新老成员代表相继发言。通过入队仪式，少先队员进一步了解了入队的意义，少先队员的责任，学习了少先队员的知识。让每个队员都为自己是少先队员而感到自豪和骄傲，增强组织的凝聚力。
风筝节是西山小学的传统特色活动，深受师生喜爱。第十二届风筝节已经举办了一个月，主题是“莫寒跑爱纸鸢”。经过精心策划和组织，同学们都参加了风筝节的各项活动，如主题团队会、风筝制作比赛、放风筝、风筝比赛、小报比赛、绘画比赛、现场书法表演、亲子现场表演、感恩卡比赛、征文比赛等。所有的活动都非常成功，尤其是闭幕式上的亲子文艺表演，将本次活动推向了高潮。
半年来，我大队严格按照上级关工委文件精神，积极探索创新，围绕学校教育总体思路和市委关工委工作部署，有计划、有组织地开展少先队工作，使我校孩子们加强锻炼，提高素质，健康成长。在今后的工作中，我们将总结经验，查找不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设，加强少先队理论研究，推进素质教育的实施，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。
秋季学期少先队工作总结4本学期，在学校领导的指导下，在少先队员的齐心协力下，借助各种活动，拓宽了队员的活动面，充分发挥了少先队组织的积极、开拓、自主、创新作用，使我校少先队工作稳步向前发展，取得了一定的发展。本学期的工作总结如下:
第一，做好少先队的日常工作，进行思想道德教育:
1，坚持标准升旗仪式。升旗仪式是德育活动的长期有效阵地，坚持每周一升旗。升旗仪式由船长和副船长轮流主持。这一天，学生们会穿着干净整洁的衣服，系着鲜艳的红领巾，认真参加升旗仪式，升起五星红旗，在鲜艳的国旗下听教育。我们坚持写国旗下的讲话稿，用国旗下的讲话稿教育学生热爱祖国，热爱国旗，热爱家乡，热爱学校，热爱父母，热爱自己。要有针对性和实效性，充分发挥升旗仪式的教育作用。
2、良好行为习惯的坚持，必要的检查和评价激励机制是不可或缺的。为此，这学期一开学就设立了红领巾监督岗。每天对学校卫生进行一次系统检查，并及时公布检查结果，肯定优点，宣传典型，及时纠正。
3.充分发挥宣传阵地的作用，利用我校的黑板报和校园广播开展各种宣传。本学期主要围绕“安全教育”、“法制教育”、“心理健康教育”展开。结合重大节日和纪念日进行宣传。宣传遵守和执行规范的典型，以孩子们喜欢的形式给学生提供不间断的思想道德教育，真正做到寓教于乐。
二、以重大活动为契机，举办丰富多彩的少先队活动。
1.以建队节为契机，我校于10、18举行了“少先队入队仪式”。
2.65438年10月25日，我校以敬老日为契机，带领少先队员到镇敬老院开展“关爱敬老院行动”。
3.为培养学生爱国爱家爱校的精神，于6月5438+065438+10月举办了“诗歌朗诵”比赛。
4.为了培养孩子的独立能力和学生的竞争意识。我校于6月5438+10月365438+10月28日举办了“广播操、眼保健操比赛”，于6月5438+065438+10月28日举办了冬季运动会，还举办了以“感恩父母”为主题的征文比赛。
5.为了迎接元旦，我们学校在65438年2月30日开展了“校园艺术节艺术展示”活动。全校师生积极参与。丰富多彩的少先队活动开阔了孩子们的视野，活跃了课外活动，调动了队员的主动性、积极性和创造性，提高了少先队组织的活动质量，赢得了领导和群众的好评。
第三，增强安全意识，创建平安校园
大队部以黑板报、国旗下讲话、红领巾广播、家长会等形式对学生进行安全教育。“安全第一”是师生的口号。及时与家长沟通，大力宣传食品卫生、交通安全、用电安全、溺水事故预防等安全意识。防止学生发展安全意识，提高他们的认识，从而确保校园的和平。总之，虽然少先队工作取得了很大成绩，但还存在很多不足，特别是对红领巾岗的监管还不够好。今后，我会更加努力改进工作方法，推动我校少先队工作的开展。
少先队活动是少先队的生命。只有通过各种形式的活动，才能事半功倍。充满时代气息的活动是少先队的灵魂。随着时代的进步，时代特征和孩子的教育环境发生了巨大而深刻的变化。作为新世纪的少先队员，我们必须顺应时代潮流，站在时代和实践的前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想和进取的精神开展工作。
秋季学期少先队工作总结5回顾这一学期，在学校领导的重视和中队辅导员的大力支持下，少先队工作顺利开展。这学期，我们忙着充实自己，少先队员也在成长。虽然一切都不那么多姿多彩，但也让我们觉得生活充满了阳光。少先队员这学期的工作总结如下。
一是完善各项制度，切实抓好少先队基础设施建设。
1，扎实的计划，标准化的工作
大队部工作繁杂，少先队日常事务汇总在20xx年第一学期异常复杂。所以在开学前的假期，大队部会根据学校工作情况集中开展活动。在学期初制定好工作计划，明确辅导员的职责，统筹安排好日常的各项规范工作:每周一举行升旗仪式并在国旗下讲话，责任到人，使大队工作规范有序开展。
2.规范教室环境布置，中队角，图书角，黑板报等。，营造生动活泼、整洁高雅、健康文明、催人奋进的教育氛围。
3.加强辅导员队伍建设。我校少先队组织的20xx年少先队工作总结；范文:始终做好中队辅导员的培训工作，为他们创造良好的学习和工作环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高少先队辅导员工作水平。
4、认真做好学生的日常例行监督检查工作。
少先队工作在学校工作中发挥了重要作用。在组长的带领下，有序严格的检查各项工作，直接影响到学校的面貌。从学期开始到学期结束，经常强调日常常规的遵守。教育学生严格按照学校的要求去做，值班学生要做好检查记录。如果发现有不足，要总结2009年少先队工作，找班主任落实。在领导和老师的督促下，在学生的认真努力下，学校面貌发生了很大的变化，为学生创造了优美的学习环境。
二、以大中队主题活动为载体开展少先队活动。
少先队主题活动是红领巾场的生命线。长期以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，旨在将活动融入辅导员和队员的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。从学生的实际出发，根据学生身心发展的需要，选择反映学生当前问题的有针对性、教育性的主题。
5438+0年6月，4月，清明节，祭扫烈士墓。精心组织清明节祭扫活动和网上英雄活动，让队员们从活动中感受到先烈的英雄气概和为国奉献的优秀品质。组织团队成员写好活动的经验。
2、为认真做好“防灾减灾日”工作，提高小学生防灾减灾意识和能力。结合我校实际，围绕“加强防灾减灾建设和谐校园”主题，大队开展了丰富多彩的“七个一”系列活动:一次演练；一位专家到学校做防灾减灾科普知识讲座，看展览；小学少先队工作总结、班会等...通过以上活动，培养了学生珍爱生命、关爱生命的意识，增加了安全和自我保健的基本知识，提高了规避风险和灾害的能力，以此为契机，进一步加强学校安全工作。
3.开展“朗诵经典诗词，做四好少年”活动庆祝六一。
根据学校的要求，结合学校的实际情况，大队部精心制定了活动方案，将每项工作落实到班级、落实到负责人，使每项工作都由具体的老师负责，形成了xxx人参与少先队工作的局面。活动中，学校充分利用标语、黑板报、墙报等媒体，加大了活动的宣传力度，为活动营造了良好的氛围。