2023年庆祝元旦的精选活动

为了进一步丰富校园生活，培养学生的各方面素质，在元旦来临之际，举办了集知识性、趣味性、活动性于一体的元旦活动。接下来给大家带来2023年元旦活动精选。我希望你会喜欢它。

2023元旦活动计划精选文章1一、活动时间:

20__年65438+2月__日

二、场地:

_ _地区老年大学

三。组织者:

_ _区老干部局

四。目标受众:

老干部、大四学生、老干部老科协

动词 （verb的缩写）活动的目的:

元旦之际，让同学们展示学习成果，丰富老人的晚年生活，让老同志们聚在一起欣赏节目，互相交流，参加集体活动。

不及物动词准备工作:

1.通知参会人员:老干部局离退休干部、三元区老年大学学生、老科协离退休干部。

2.确定方案。

3.悬挂主题横幅

4.准备纪念品和活动优惠券

七。活动流程

1，开场:(主持人)

2.主持人宣布节目开始。

4.结束语

5、局领导总结

6.工作人员分发纪念品。

八。花费

1，大四学生活动纪念品:150×20=3000元。

2.老干部局老干部纪念品:55×50 = 2750元。

3、老科协离退休老干部纪念品

2023年元旦活动精选第二部分指导思想:

为活跃节日气氛，丰富学校文化生活，促进教职工交流合作，增进教职工友谊，营造文明、健康、和谐的校园文化氛围，特组织本次活动。

活动时间:

65438+2月30日晚

活动的形式和内容:

1，学校统一组织，各部门各团队协调。

2、每个年级组至少2个节目，形式不限，内容健康向上，下午65438+2月26日报团委审批。

3.所有部门和团队积极协助和支持。

4.每组分组聚餐，8: 30卫星接收。

地点:

卫星接收教室。

具体安排和分工:

1，版主:

2.校团委和学生处负责音响和场地的布置。

3.王爱平老师负责制作一份好的黑板报。

4、老师负责场地服务。

后勤支持服务:

议程:

1.张校长致辞。

2、

2023元旦活动方案精选文章3一、活动目的

1.为了培养学生良好的生活习惯，提高学生的自理能力和对家庭、社会的适应能力，从小培养学生自立、自理的良好习惯，全面提高学生的生活质量，提高动手能力，学会做自己的事。

2.通过紧张而富有童趣的比赛，让学生在快乐的活动中体验劳动的快乐，进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动，体会父母的艰辛，激发学生自我服务的欲望，培养学生的自理能力。

二、与会人员:

学校

三、比赛时间:

12.31下午2: 30-3: 20。(暂定)

四、学习内容和竞赛形式:

一年级

平日学习内容:自助:学习洗手、洗脸刷牙、整理书包、削铅笔；

学会做家务:学会做吃饭时放筷子、剥蒜等家务；

比赛内容:剥大蒜

材料准备:每人准备五头大蒜。

比赛时间:10分钟

比赛方法:听口令，在规定时间内完成。

评判标准:规定时间内大蒜多者获胜。

2023元旦活动方案精选文章4一、活动名称

与社区携手共庆节日。

二、活动的目的

拉近我们与社区的关系，在新年到来的时候给社区的孩子们带去问候，让他们感受到来自我们的真诚关怀。

三、活动时间

_ _ _ _上午9:00-13:00。

四、活动场地

_ _每个收养家庭，考虑到孩子数量等条件，以收养十个孩子的家庭为主。

动词 （verb的缩写）活动预算

俱乐部参加人数:_ _娇子:_ _元∕人的孩子:_ _娇子:_ _元∕人的袜子:_ _双_ _元其他:_ _元，合计:_ _元。

六、前期准备

活动前和家长沟通，取得他们的支持。年月日，安排人员到市场购买饺子皮、饺子馅、袜子等物品。准备好相机等。活动前动员，让大家了解活动的流程，做好相应的安排。

七。活动流程

1，1 10月1日上午9点左右到。和家长沟通后，我们开始做各方面的准备，包括人员安排和具体分工。

2._ _点左右，娇子被录用了。_ _个人负责_ _个孩子，教他们包饺子。_ _名学生负责收饺子，_ _名个人负责卫生，其余人被分配到其他家庭与孩子玩耍，与家长聊天，了解孩子的近期生活和身体状况。

3._ _点半左右，饺子熟了，_ _负责。其他人和孩子们一起玩，教他们唱歌，给他们表演。

4.饺子做好后，安排_ _个人分别送到其他家庭，陪孩子边吃边玩。

5、整理、清理。

6.晚上_ _左右，活动结束后，带队回学校。

八。其他人

有些孩子因为吃不下，就把饺子送到别的东西上，比如袜子等保暖的衣服。

九。活动摘要

每位工作人员写一点对活动的感受和对活动的评论建议，指出活动中的不足，吸取教训，整理活动中的各种资料，总结活动。

2023元旦庆典节目精选文章5 1。增进家与家之间的联系，促进家长与老师、孩子与孩子之间的互动与接触，增进感情。

2、让孩子感受元旦假期的氛围，* * *分享快乐和喜悦。

活动流程:

1，园内活动(各班教室)

2.生活活动

3、新年愿望包活动准备:红包、纸、蜡笔、马克笔玩法:各班家长和孩子在纸上画或写下新年愿望，然后装进红包里。

4.亲子运动会准备:场地布置、一位主持人、音乐(新年快乐):

1)节奏《新年快乐》2)元旦活动亲子游戏a .放鞭炮准备:自制鞭炮每班一个游戏:分成小团队，委托团队。每个班有6个家长和孩子。把孩子和家长分成一一对应，面对面安排。起初，孩子们手里拿着鞭炮从起点跑向他们的父母。家长接过鞭炮时，举手，嘴里喊着“梆梆”，就算送了一个。然后孩子会把鞭炮运回给下一个孩子，看哪一对先放。

B.堆叠音乐(每组6个家庭，游戏进行两次) (蓝色12)(每班4个):

六个家庭(一个孩子和一个大人)站在起跑线后面，在对面的一端排列了六个仓库“罐子”。

给出指令后，每组的宝宝从起点爬到终点，拿到一个罐头，直线跑回来。他们和父母一起举起易拉罐，不断重复，直到所有的易拉罐都被收回。最快的队伍获胜。(注:宝宝每次去仓库，只能拿一罐。)c .彩球准备:彩球和圆圈:适合小班小朋友，每个班65，438+00个小朋友，站在对面，用圆圈追逐彩球，走到对面交给另一个小朋友，然后依次来回接力。

D.抓气球游戏:

准备:凳子或椅子；各种颜色的气球；系气球的绳子。

玩法:老师或主持人下达指令，复习颜色。如果你说红色，你必须跑到绑着红色气球的椅子上，并试图戳破气球。小组赛，第一组晋级下一轮，直到初赛结束，最后在第一组之间进行决赛，分出胜负。请几位家长带着孩子一起听主持人的命令，遵守规则。

E.驾驶火车:

准备:标记起点:家长或老师(6-8人)组成一列火车，蹲着走，第一列火车获胜。(必须蹲着走)f .剥一个橘子:

准备:每个班50个小橘子，3把椅子，5个垃圾筐。家长和孩子玩:孩子从起点跑到终点去拿一个橘子，跑回来剥给家长吃，第二个孩子继续，以此类推，看哪一队赢的最快。

G.踩气球:

准备:气球玩:父母在脚上挂气球，背上背着孩子，音乐很响。踩别人的气球时，要保护好自己的气球不被踩。当音乐停止时，气球没有被踩坏的家长和孩子将获胜。

5.大家一起许愿，迎接“新年气球”的升空。新年燃放烟花，元旦活动结束。

元旦活动注意事项:

1.参加元旦活动不要拥挤，要排队。

2.活动期间，不要大声喧哗或乱扔垃圾。

3.活动时注意安全。

2023元旦活动方案精选文章6一、活动目的

为了丰富师生的课余生活，活跃校园气氛，营造和谐的校园氛围，同时为了迎接元旦的到来，融入学校与社区村民的友谊，展现我校师生的特色和风采，磨黑镇第二小学少先队大队举办了元旦文艺比赛暨联欢晚会。希望全体师生以主人翁的姿态积极参与。

二、活动主题:

健康生活，快乐学习。

三。活动和地点:

65438年2月30日星期五下午2:30-5:00在磨黑镇第二小学操场举行文化节目比赛。晚上7点到9点将举行文艺演出。

四。目标受众:

学前，1-6年级学生；所有教师；附近社区的村民小组。

动词 （verb的缩写）计划内容要求

1，幼儿园大班，1至6年级，每个班有1个节目；教师制作四个节目(一个节目由语文、数学教研组制作，一个节目由语文阵中美术组教师制作，一个节目由团结、江西教师制作)；邀请附近社区(尚洁、夏杰、岔河、满正岩、满正高)各赠送1个节目。

2.舞蹈:要求是积极向上有意义的艺术舞蹈；富有校园时代气息的创意舞蹈；流行民间舞、现代舞、健美操、武术等。；

3.曲艺(语文)类:要求内容喜庆、活泼、积极健康，反映校园生活的小品；深刻经典的课本剧；其他类型的曲艺节目。

4.特别要求四班(1)必须是课本剧；三(2)班和四(2)班必须是短篇小说；其他班级以舞蹈为主。

六、竞赛评分标准

1，主题内容:占10%，主题鲜明，内容健康向上，具有校园时代气息。

2.表演形式:30%，节目的选择和编排充满个性和创新。

3.表演艺术:占40%，表演技巧娴熟自如，动作规范，队形整齐多样。表情自然，动作大方，不做作。

4.服装和化妆:65，438+00%，服装整洁大方，妆容自然得体。

5.总体印象:65，438+00%，包括参与规模，演出紧凑有序，演出时间适中，服装道具选择使用得当。

七、奖项设置:

竞赛节目一等奖2名，二等奖3名，三等奖7名；文化表演不设奖项。

八。负责人员

1，总经理:段文贤

2.评审团:子永善、李慧云、罗、白锦华、何满华、白灿达、李亚。

3.笔记(累):周、、、。

4.负责声音:杨、白东海。

5.场馆布置总经理:周，成员:白、罗、李慧云、段文贤、何满华、白锦华、李亚、杨恒辉、道刚、、杨英标、白东海、杨。

6.保安队负责人:各班班主任，校卫队成员(负责晚会前、中、后秩序)，道刚先生、刘先生负责管理学前大班。

九、注意事项

1，少先队大队部负责节目的收集整理和主持人的挑选。

2.各班节目负责人必须在65438年2月29日下午5:00前将音乐的光盘、CD和u盘交到杨老师手中。

2023元旦活动方案精选文章7一、活动目的

为了丰富我校全体教职工的业余文化生活，全面提高教职工的幸福指数，增强教职工的身体素质，促进教职工全民健身运动的深入开展，学校举办了此次教职工趣味体育活动。

二、参与者

英东一中全体员工

第三，组织:

艺术团、体育团体

(1)领导小组

组长:z。

副组长:z。

成员:所有中层人员

(2)工作组

裁判:

一组:z。

第二组:z。

记录者:z。

(3)时间:2月365438+20__，下午3:30-5:30。

(4)地点:z二楼大厅。

(5)主席:Z

(6)视频:Z

(7)摄影:办公室一人。

第四，团队分工

全校有十个参与单位，九个系部和考勤管理组，所有原考勤老师分成系部，三位校长和所有非教学人员为考勤管理组。一至五年级队各一队，六至九年级队和地面管理队各两队参赛，两队以平均成绩分为该队最终成绩。

动词 （verb的缩写）具体要求

1.各团队组织员工准时参加。

2.各队入场后，将注意力集中在座位上，自觉遵守会场秩序。3:20带塑料凳子进场，3:25点名，3:30正式开始。

3.比赛开始后不能随意走动，以保证座位区的纪律，做文明观众。

4.在注册时，每个教员至少要参加两个集体项目。

不及物动词活动程序

1.校领导发表讲话，宣布比赛开始。

2.团体赛预赛。

3.宣布比赛结果。

4.颁发奖品。

七。活动规则

道具:

4.5m靶，3个呼啦圈，5根大跳绳，5个羽毛球，10乒乓球，起点终点10红头文件，5个小锅。

项目设置:

(1)随波逐流(一个团队11人)默认时间:30分钟。

游戏目标:提高教师的团队合作能力，发展教师的灵活性、灵敏性、协调性和自我表达能力。

游戏方法:原则上要求参加人数，左右手拉手站成一圈。第一个老师把呼啦圈套在身上准备。裁判宣布开始计时，老师用手臂、头、肩膀和全身的协调努力，把呼啦圈从我的头上通过脚底传递给下一位老师。后面的老师按照上面的方法传递，成功传递到最后一个老师时计时停止。各队用时除以人数排名第一。

游戏规则:

1.老师在玩游戏的时候不能放手。不要用手碰呼啦圈。(以上情况需要从头开始)

2.没有传过的老师不能提前蹲着等，要站着。传下来的老师不可能都蹲着。

(2)一波一波推进(全员参与)默认时间:15分钟。

游戏方式:游戏时间2分钟。两个人抱着跳绳，其他队员(人数不限)站在绳子边一路摇晃准备。听到裁判的命令后，他们开始摇绳比赛。直到裁判给出结束口令。在规定时间内，各队成功跳绳，次数多者排名第一。如果结果相同，错误少的将排在第一位。

游戏规则:

1.落在绳子上一次算一人完成有效得分，跳过多人同时算一人。

2.绳子是空的，结果不算。跳一次绳子，犯一次错误，就可以继续游戏。

(3)沙袋投掷准确度(一队10人)默认时间:15分。

游戏方法:每队10人，每人向靶心投掷沙袋，已落入位置得分(靶心区得分分别为5、4、3、2、1)。全队投出后，大部分累积积分都排在第一。

游戏规则:

1.每人扔一个沙袋，姿势不限。以沙袋停止的位置计分，计分边界区以沙袋2/3所在的区域计分。

2.得分由裁判判定，该队所有队员得分之和为该队得分。

(4)七彩毽子舞(10人的队伍)默认时间:20分钟。

游戏方法:10人站成一排，间隔2米。裁判宣布开始后，第一个选手踢10个羽毛球，然后把羽毛球传给下一个选手，以此类推，直到第10个选手踢10个羽毛球。听到裁判喊“传”开始传，多踢一秒少踢一秒。

游戏规则:

1.每位选手必须成功踢完10个羽毛球后，才能将羽毛球传给下一位选手。踢毽子时必须重新计算毽子掉落次数。

2.踢毽子的次数由裁判统计。成功后裁判宣布成功，然后毽子可以倒传，否则重新开始。

(5)万里(10人的队伍)预定时间:20分钟。

游戏方法:10人站成一排，接力传球。每个玩家拿着一张报纸，把它折成弧形。裁判宣布开始后，第一个球员把停转的乒乓球滚给下一个球员，然后从队后转向接力位置，以此类推。球在一个塑料盆中结束，第一个完成的队在前面。

游戏规则:报纸要自己提供。每个队的所有成员都要用报纸联系起来，让球滚过去。你不能用手和其他身体部位触球。球会从失败中间落地，成功的队伍排名第一。

(6)无敌风火轮(10人的队伍)玩法:预设时间:20分钟。

游戏方法:10人一组，用报纸和胶带围成一个能容纳所有队员的封闭大圈，把圈立起来。队员站在圆圈上，边走边滚大圈。如果报纸中间裂开，捡起来再往前走，完成20米距离的队伍排第一。

游戏规则:

1.报圈自备。球员的脚不允许离开报纸和接触地面。

2.从开始到结束，当整个团队越过终点线时，最先完成的团队获胜。

八。设立奖项

按照排名，单项成绩记为第一名16分，第二名14分，第三名13分，第四名12分，第五名16分，第六名10分，第七名9分。

以上项目均按总分排名，有平行参考单项，一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。

所有裁判和工作人员享受团队奖励。