列东小学有几个校区。

三明市实验小学吕燕校区(三明卫生学校旧址)

三明市实验小学创建于1959年8月，原名三明市红星小学，6月命名为三明市列东小学，1986，隶属三明市教育局。2004年，根据三明市教育改革发展的需要，更名为三明市实验小学。学校现有38个教学班，在校学生1.730人，教职工1人，其中省级教师1人，初中教师3人，教师60人，大专以上学历教师47人(其中本科6人，专科41人)，占教师总数的43.1人。

目前学校占地面积9350平方米，建筑面积10869平方米。校园环境优美整洁，布局合理有序，教学设施齐全。网络教室、语音室、自然实验室、科技活动室、美术室、音乐室、电钢琴室、电子阅览室、阶梯教室、多功能排练厅、校园电视演播室、电子备课室等十几个专用多媒体教室和38个简易多媒体教室。此外，还有校园网络控制和现代教育技术信息开发，以及自己的网站和教学资源库。

学校确立了“畅想祖国未来，奠定孩子人生基础”的办学理念，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚决落实《国务院关于进一步深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《关于基础教育改革和发展的决定》，努力提高教育教学质量，促进学生生动活泼地发展，全面推进素质教育，为培养21世纪创新型人才奠定坚实基础。近年来，在市委、市政府和市教育局的关心支持下，学校的办学水平逐步提高，在教育教学方面形成了自己的特色，取得了显著的成绩。先后被确立为国家心理健康教育实验学校、国家写作教育实验学校、福建省课程改革实验基地学校、省现代教育技术实验学校、省心理健康教育实验学校、省写作教学实验学校。被授予全国少鹰大队、全国双学双集体、全国体育工作单位、全国科技教育单位、福建省文明学校、福建省整顿校园秩序学校、福建省少先队金奖学校、福建省示范小学、福建省消防安全教育十佳学校、福建省校务公开单位。三明市科技教育示范学校、三明市德育特色学校、三明市民主评议教育系统优秀单位、三明市家长学校、三明市绿色学校在社会上享有广泛声誉。

全面育人，以德育为根本。学校利用* * *将学生融入社会阶层的教育局面，先后与消防支队、交警大队、司法局、环保局、行局、市关工委等14单位开展了* * *建设活动，取得了阶段性成果:* *与市消防支队共建“少年军校”，被评为“福建省少年军校”。与交警大队共建的小交警队在三明市小交警手势游行比赛中获得一等奖；与市环保局成立的科技兴趣小组开展的活动获省二等奖、市一等奖；与市少年宫成立的航模兴趣小组，两年获得省竞赛组总分，两年获得市竞赛组总分，其中一名学生获得全国竞赛冠军。与三明学院组建少先队管乐队，三次获得三明市少先队管乐队比赛一等奖，被评为“省一级鼓乐队”；与市少年体校建立，输送了大量体育后备人才。

此外，学校通过成立家长学校、成立家长委员会、召开家长会、家访等方式，将德育延伸到家庭。通过全面实施“三专”工程(特殊学生培养工程、特殊贫困学生帮扶工程、特殊学生教育工程)，德育工作向纵深发展。学校也非常重视学生的养成教育。通过成立文明监督队、少先队队长学校、学生记者团等学生团队，开辟了雏鹰电视台、阳光青年报、红领巾广播电台等学生阵地，培养学生自我管理和参与实践的能力。

2002年秋，学校开始全面开展基础教育课程改革实验工作，被批准为福建省基础教育课程改革实验基地学校。两年多来，学校以课程标准精神为指导，以“课程改革”为核心，坚持教育创新，有序开展教学改革研究与实践活动。课改工作提出“五抓”:抓教育科研，加强校本培训；抓好评价制度改革，充分发挥评价在促进学生主动发展、教师专业成长、改进教学方法等方面的功能；抓好校本课程建设，建立课程改革实验工作机制；把握课程改革的实验支持系统，丰富校内外课程资源；抓紧收集课改实验中形成的信息资料，加强年级和学科之间的沟通交流，以实验起始年级带动实验滚动年级，不断深化课改，取得了明显成效。

学校确立了“以课题促教研，以教研促课改”的理念，在课题研究方面取得了丰硕的成果。近年来，有300多部教师专著和教案在市级以上获奖、出版或上报。“小学语文创新思维培养”和“数学问题解决研究”两个课题组均获得福建省基础教育研究集体。2004年6月，经各级教育科研机构批准，“中小学师生心理健康教育咨询”、“新课程下初中生良好语文学习习惯培养研究”等15项目分别被批准为项目、省级项目、省级子项目、市级项目、市级一般项目。目前，该课题的研究已经形成了一定的梯度，辐射到每一位教师的教育教学行为中，进一步促进了学校教育教学质量的整体提升。