弘扬国学经典讲座主要文稿

导语:目前国学已经成为教育的重要组成部分,国学经典的推广正在中小学推广。以下是我收集的关于国学讲座的主持词,欢迎大家阅读参考!

国学讲座1各位领导、各位嘉宾、女士们、先生们:

早上好!

站在这个舞台上,我的内心充满了感激。首先感谢长睿文化控股有限公司为我们搭建了这样一个学习平台,让我们不出许昌就能听全国的学术讲座!其次,感谢韩元茗教授不远千里来到许昌讲授《易经》,让我们可以跟随他的讲解,穿越时空,传承祖先的智慧。再次感谢来自北京同明德国学馆的各位成员和应邀来到许昌的各位嘉宾。你的到来,让我的家乡许昌充满了光彩和吉祥之光!我建议在座的许昌人民用我们热烈的掌声来表达我们欢迎杜威贵宾的热情!

昌瑞文化控股有限公司是一家在北京注册的公司,主要从事文化旅游。总经理毛云飞的企业理念是:以文化立业,以文化立业。正是有了这样高瞻远瞩的理念,才有了今天?许昌同明德国学中原大讲堂?的建立。我建议大家用热烈的掌声欢迎昌瑞文化控股有限公司和毛云飞总经理。

这掌声的背后是大家的希望,就是希望许昌人以后能多听听大师的讲座。

韩元茗教授是北京大学易学研究课题组的组长,北京同明德国学博物馆馆长。韩元茗教授也是我们许昌的老朋友。他刚来许昌的时候,我记得他的三个原则:第一,孝敬父母,花钱不眨眼;二是为知己花钱不眨眼;第三是学会给自己充电,花钱不眨眼。让我知道了韩教授的一份孝心,一份善良,一份责任。今天,我想请大家记住韩教授的另一句话。传一张纸,传到万卷书里?。通过这句话,我们可以感受到韩教授的率真,真诚,无私。接下来,让我们以热烈的掌声欢迎韩元茗教授。

(中间书法表演)

现场的朋友,中原嵩山脚下,有一支神笔。首先,他不是马良,他是当代书法家。谢老师在博客里这样评价他:我很佩服他的书法。他的手一样,内容不一样,字体不一样,和甘昆一样。?这是书法家。他拿起画笔,把四个字改成了宝马。是不是很神奇?很幸运我们今天请到了这位书法家。今天,他不仅会现场表演书法,还会用幸运之手抽奖。奖品是他的书法作品。你想见见这位神奇的书法家吗?大家热烈鼓掌,我请他来演奏。有请书法家隋根尚先生!

(抽取幸运观众后,与他们合影留念)

接下来,让我们再次以热烈的掌声欢迎韩教授。容易看到杜薇吗?。

(下午快结束时)

今天能在许昌听韩教授的讲座,我们很幸运,但今天有更幸运的人。接下来,我们请韩教授抽出两位幸运观众,下午讲座结束后,将抽出四位幸运观众。这六位观众可以与韩教授及其团队近距离接触,六位幸运观众可以与专家一对一解惑。

通过今天上午韩教授的讲座,相信大家对易学有了新的认识。易学不仅可以指导我们的生活,我们的工作,我们的事业,甚至我们的成功!我们真的要感谢昌瑞文化控股有限公司引进同明德国学讲堂。国学大讲堂的经营理念是会员制,小班授课,一对一服务,针对性很强。有兴趣成为会员的朋友可以留下你的相关信息,工作人员会及时联系你。明天早上是小班课。

下午两点半开始上课。希望大家早点到,准时听讲座。

好的,下午见!

许昌童明德国学中原大讲堂开幕致辞

(这是我的好朋友海燕主持)

(下午讲座前)

通过韩教授上午的课,我们也了解到,曹操之所以能决定许昌,能得天下,与他的出生年月与许昌的巧合不无关系。曹丕建立魏国并迁出许昌后,其后代淡出了历史舞台。看来许昌真是许郡兴旺的好地方!

易经是一门科学,就在我们身边。易说:?有大家闺秀,就有余庆;如果有一个不好的家庭,就会有更多的灾难。?可见《易经》对现代人的启示不仅仅是对个人生活节奏的探索,更重要的是对世界提出了全面深入的认识。如果中国大部分人都能理解生活和世界的变化规律,就会更好地处理好个人与他人、个人与社会的关系。时间有限,让我们以热烈的掌声欢迎韩元茗教授再次给我们演讲。

(中场休息后)

周易是五经之首,是中国传统文化的源头,被西方人称为中国的?圣经吗?然后呢。智慧之书?。易学已经成为国际研究的一个重要领域,引起了全世界学者的关注。作为中国人,我们应该加强对易学文化现代意义的研究和传承。

好,让我们再次为韩教授鼓掌。

(全天总结)

韩教授整天给许昌的观众讲易学真的很辛苦!让我们再次以热烈的掌声欢迎韩教授!

上午已经有两位幸运观众,下午有四位幸运观众。请韩教授为大家抽奖。

四位幸运观众的出现,结束了韩教授一天的讲座。让我们再次以热烈的掌声感谢韩教授!

明天还是老地方,由同明德国学馆专家管理委员会主任达蒙教授?苏舒与企业管理?欢迎大家准时收听!

许昌素有戏曲之乡的美誉,今夜仍在此地。昌瑞文化控股有限公司为今天上课的各位嘉宾准备了地方戏曲名家。

朋友们,晚上见!

国学讲座2(简介)学生和老师:

大家下午好!在各方的积极努力下,国学大讲堂终于以全新的形式与大家见面了。我们今天演讲的主题是历史?文化?收藏。说话的人一个是德高望重,学识渊博的学者,一个是初生牛犊不怕虎,小凤凰比老凤凰更清的少年。是什么让他们成为忘年交的老少朋友?是收藏吗?一点点,但更多的是关于历史、文化和对阅读的热爱。

(故事)故事还得从一年前说起。有一次我出差,当时老人来代课5班。在上课的过程中,孩子了解到喜欢看书的代课老师有关于收藏的书籍。他借用了马未都先生的《醉酒的文明》。拿到书后,孩子欣喜若狂,一下子就爱上了马未都。从那时起,这是一个无法关闭的问题。醉文明的1,2,3在他如饥似渴的阅读中很快消耗殆尽,然后一套五本的马未都的藏书被纳入他孜孜不倦的追求中。有一天,他去看我,问?老师,醉文明四出来了吗?我对他的阅读速度感到惊讶。我以为他在撇奶油,大口大口地吃枣,于是我疑惑地问道。你都看了,只听这孩子说了一句话?老师,你在等吗?然后我就走了。不一会儿,他满头大汗地带来了一大堆马未都先生的书。我从里面拿出一本书,好家伙,书上全是他画的线,圈和笔记。当时我就无语了。

他不仅买了马未都先生所有的书并仔细阅读,还发现了书中介绍的宝藏书籍。《葛沽精要》一书,近400页,明代曹昭所作。全是古文,人家就是吃了一天,开开心心的读。看完这些书,他想和大家交流。使用?国学讲堂?他的《谈青花》、《十八般兵器》、《康乾盛世青花》等讲座受到了大家的好评。说到这里,我想有些同学已经知道我说的是谁了吧?没错,他就是齐同康。有请齐同康上台。

宋代五大名窑之一是你的官弟丁俊,他给你带来了钧瓷。

(过渡)从大家的掌声中,也能感受到齐同康的风采。建议大家再给我们的小老师齐同康鼓掌。我刚才在下面的时候听到一些同学在说话。刚才曹老师说有一位德高望重,学识渊博的老人。她是谁?猜对了,她就是我们敬爱的孔校长。说来听听。

有一首古诗叫《静夜思》(也可以和同学一起背)在我床脚这么亮的微光里,难道已经有霜了?。我抬起头凝视月亮,低下头,怀旧之情油然而生。这里的床真的是睡觉用的床吗?听到这个问题,有些同学会问,不是吗?

听了孔校长的讲座你就知道了。

(结论)听了孔子的讲座,我想大家都明白了我一开始问的问题。?我的床脚闪着如此明亮的光。床?这是睡觉用的床吗?确实是。

好像大家都在很认真的听。听了孔子学院的讲座,相信大家都会受益匪浅。我建议大家再一次给敬爱的孔校长热烈的掌声。谢谢你。谢谢你。

整个结论:收藏不仅仅是收藏文物,更是一种民族记忆。让我们掀开历史的尘埃,寻找祖先留下的足迹,感受中华文化的博大精深。

本次讲座结束,请待在中间,请依次带回两边的班级。