小学六年级语文期中考试模拟试题
六年级语文期中考试模拟试题一。
第一,写作。正确漂亮地抄写下面方框里的句子,打出你认为写得好的五个字?(3分)
一个人不是生来就要被打败的。你尽你所能摧毁他,但你不能打败他。海明威(美国)
二、基础知识(23分)
1,加一些单词注音或者按拼音写汉字。(5分)
华丽()守卫()惩罚()狡猾()
刘晶晶()机遇()起伏()
j?()取芯()fēi mi?()理论
2.选择正确的发音。划出正确的发音。)(6分)
教(胡?胡?)弱(b?o b?)extra (f?N fēn) echo (h?h?)
引用(h?Ng kēng)污染(苏?胡?)刀疤(朱?zh?)毅力(Q?齐?)暗呼(胡?胡?)突然(纪?g?)登陆地点(朱?zh?o)毅力(j?新泽西州?ng)
3.使用??在单词中标出错误的单词,将正确的写在括号内。(4分)
浪阔()眼极阔()云飞()心慰()
稀世珍宝()翻天覆地()山对海()前屋后宅()
4.选择正确的答案,填在后面的括号里。(1+1+1+1=3)
(1).字形完全正确的组是()。
A.我等不及要拯救世界了。
B.刻意而软弱,教人流连忘返。
C.还得自己动手,还得长途跋涉。
D.兴高采烈,集中精神,跳到世外桃源
②还有呢?树林一直在唱那首快乐的歌?同样的修辞方法是()。
A.这里的人们非常热情好客。
B.一路上,稻田绿了,菜花黄了,墨丘利河被画成一幅大大的田园画。
C.生活是一条河,有湍急也有平缓。
D.天热,那个乒乓球台在睡觉。
(3).下列四首诗中,不是表达友谊的是()。
A.桃花潭深千尺,不及王伦。
B.我劝你喝一杯酒,平白无故出阳关。
C.莫愁前路无知己,天下无人知你。
D.如果洛阳的亲戚朋友要问,一块冰心在玉壶里。
5.按要求改写句子。(1+2+2=5分)
(1),缩略句:每当场上升起五星红旗,我总是激动得热泪盈眶。
(2)模仿写句子。
读太阳,我读到了照耀万物的无私;阅读沙漠,我读懂了它坦荡的胸怀;
读蚕,读蜂,读。
(3)不要改变自己的意志,把句子换一种说法。
高梁全身个性鲜明。
改为双重否定:
一个国家,一个城市能够举办奥运会,这是一件很美好的事情。
换一个反问:
第三,日积月累。(填入适当的古诗词、格言警句、成语)(2+2+2+2.5=8.5)
1,皖南事变中的周恩来(这是中国现代革命史上的一个重要历史事件,同学们可以自己查资料或者请家长了解一下。事情发生后,记下来?急什么?,这句话是对_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的引用。
2.昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁也想不通,就像我_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?那时,我父亲走过来,向我伸出了援助之手。在他的帮助下,我豁然开朗。真的吗?____________________?,这么快就解决了问题。(填古诗词古句)
3.老师经常用吗?___________________________________ ?这句格言教导我们多思考,多学习,多实践,多阅读,多提问,这样熟能生巧。
4.根据情况写出成语。这次模拟考试,你准备得很充分,可以说是:但此时此刻,你坐在考场上,却很紧张:教室里很安静:我看到所有的同学都在专心做题:静下心来,遇到问题尽力去想:我相信你一定能考好。
四、口头交流(4分)
你能不能?小学生该不该有零花钱(还是?我们应该向路边的乞丐伸出援手吗?)选一个题目,分别为正反两面写一篇答辩:
用于:
反对:
第五,阅读练习。
(一)、阅读《十六年前的回忆》课堂阅读练习。(10分)
?爸爸!?我忍不住大叫起来。妈妈哭了,妹妹也跟着哭了起来。
?不要喊!?法官拿起小木槌,重重地拍在桌子上。父亲看着我们,对。
我们来说一句话。他脸上的表情很稳定,很平静。他的心被一股巨大的力量占据了。这种力量就是他平时告诉我们的对革命事业的信心。
?这是我妻子。?他指着他妈妈说。然后他指着我和我妹妹。这是我的两个女儿。?
?她是你最大的孩子吗?法官指着我问我父亲。
是的,我是最大的。我怕我爸说他哥,我就抢着说。我不知道我当时哪里来的机智和勇气。
?不要说话!?法官很生气,拿起面前的板子,狠狠地打了一巴掌。
父亲立刻明白了,接着说:?是的,她是我最大的孩子。老婆是乡下人,孩子还小。他们什么都不知道。没有什么和他们有关系。?父亲说着又看了我们一眼。
1.请给本段加个小标题:_ _ _ _ _ _ _ (1分)。
2.找出描述父亲长相的句子图片?~~~~?告诉我你从中学到了什么?(2分)
3、?他的心被一股巨大的力量占据了。大国?这是什么意思?(1)
4.这篇文章主要写了什么?作者通过这件事表达了什么样的思想感情?(2分)
5.读课文中有直线的句子,体会下划线句子的内涵。(2分)
父亲看着我们,没有对我们说一句话。这是,他心里可能在想:(2分)
阅读短文,回答问题。(13分)
不要让别人偷走你的梦想。
蒙蒂?罗伯特上高中时,老师出了一个作文题目,让学生们谈谈自己的理想。罗伯特非常兴奋,他详细地写下了自己长期以来拥有一个马场的梦想,占据了七张纸,并配有一个200英亩的马场示意图,上面有马厩、跑道、种植园、房屋和其他建筑的平面设计图。昏暗的灯光下,罗伯特沉浸在一个巨大的牧马场的梦想中。
但是,老师并不欣赏他,在他的作业本上批了一个大大的?f?(可怜),像一盆冷水从天而降。下课后,他发现老师很疑惑,就问:?为什么我必须去?穷?
老师是个中年人,有点绅士风度,外表冷冰冰的。他平静地看着和他一样高的年轻人说:?我欣赏你作文中包含的坚持。但是,对于你这样的孩子来说,这个理想太不现实了。你来自一个贫穷的家庭,需要很多钱来拥有一个养马场。你根本达不到这一点!?老师停顿了一下,然后说,如果你重做这个作业,并且设定一个现实的目标,我可以考虑给你重新打分。这个分数对你很重要。我不想让你难堪。?
这个分数就是罗伯特是否能(f?o f?u)毕业的关键。当他回到家,他想了想。他不知道该怎么办,所以他问父亲该怎么办。父亲说:?你不再年轻了。对你来说,学会自己拿主意是一个重要的决定。?一周后,罗伯特把作业原封不动地还给老师,并且非常坚定地说:这个不用改。穷?我不想改变我的梦想。?
18之后,罗伯特不懈努力,拥有了一个200亩的马场,实现了自己的梦想。后来老师知道后,抱歉地说:罗伯特,现在我才意识到,我当你老师的时候,是个偷梦的贼。那些年我可能偷了很多孩子的梦。还好你这么箭头(sh?)始终不渝(y?),那么勇敢,你从始至终都没有放弃自己的梦想。?
其实每个人在成长的路上都会有很多色彩斑斓的梦想。他们极有可能是我们明天事业成功的雏形。但是,由于立场的不确定,人生的挫折,还有别人的?好建议?等原因(粉碎)。
记住,不要让任何人偷走你的梦想。
1.题目里?梦想?其实就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(用文章中的一个词填空)。芒迪文?罗伯特的梦想是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2分)
2.从括号中划掉不恰当的单词或发音。(3分)
3.从课文中找出下列单词的同义词,并写出它们的反义词。(2分)
毅力()是很难的()
4.用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)
5.使用??画一个比喻句。(1)
6.老师为什么批准罗伯特的作业?F(1)
7.在语境中谈绘画?_____________________?句子的理解。(2分)
第六,运动。(30分)
标题:我最喜欢的一句话。
同学们,你们一定有一些自己推崇的名言,或者可以鼓励自己的格言警句。请围绕这句话写下你为什么欣赏它,并用具体例子说明这句话对你有什么激动人心的作用。
要求:1。抓住重点,适当细化。2、案例要真实具体。3.写出你的真实感受。4.字迹认真干净。
小学六年级语文期中考试模拟试题二
第一,汉语拼音。(10分)
1.用规范的方法读拼音,在括号里写汉字。(4分)
zǔ·n?o kāng kǎi m?o d?n d?新的一天
( ) ( ) ( ) ( )
wǔrǔXiang sh?u lǜ x?ng nun k?尼日利亚
( ) ( ) ( ) ( )
2.为句子中增加的单词选择正确的音节,并将(V)(2分)放在正确的发音括号内。
l?我()m?( )
(1)累(2)模型
lěi( ) m?( )
shěng( ) xi?( )
(3)自省(4)恐吓
xǐng( ) h?( )
3.按要求在横线上写下下列单词。(4分)
用锦橙烤鲲来惩罚苍蝇。
(1)元音是一个带有前鼻韵的单词。
(2)元音是带有后鼻韵的单词
第二,文字。19点
1,辩论词。(4分)
折叠()蝶形()切割()触点()
拆卸()盘()并用()替换它。
2.在括号中填入适当的词,前后不能重复。(4分)
视觉视觉视觉视觉视觉视觉
视觉视觉视觉视觉视觉视觉
3.找出下列哪组单词与点的意思相同,并在括号中键入?v?。(3分)
一、堪称典范的难以想象的狼狈不堪()
b、参差不齐的千参不阴错阳参()
b、我控制不住自己()
4.完成下列习语并解释单词。(4分)
羊补其所不知
风不大,雨也不大。
5.选择单词填空。(4分)
(1)尽管不考虑总数
他的头发变白了,而且精力充沛。
(2)()信不信由你,事实()是事实。
(2)因为原因是因为
他取得了很大的进步,这得益于他的努力以及老师和同学的帮助。
(2) (1)他有良好的学习方法和习惯,(2)他花较少的时间就能学好。
第三,句子。(4分)
1,按要求改写句子。(4分)
(1)在事实面前,他向老师承认了错误。
改为双重否定:
(2)诸葛亮有妙计,周瑜不得不放弃。
改成肯定句:
铃声打断了我的思路。
改变?放?单词:
改变?是吗?单词:
2.找出下面句子中的错误,在原句中修改。(4分)
(1)他被光荣地授予?十大少年选手?。
(2)新旧两个社会形成鲜明对比!
如果你被表扬了,你就不能骄傲。
我已经做完作业了,只剩下两道数学题要做。
3.下列说法正确吗?正确战斗?v?,打错电话了?x?。(6分)
(1)生物、动物、老虎、东北虎顺序正确。( )
(2)每个人都注意卫生,我们的健康和疾病都会得到保障。( )
(3)通过数字查词查字典。丁?然后呢。舒?我们应该查十二幅画。( )
(4)《十六年前的回忆》是李大钊的女儿十六年前写的一篇回忆文章。( )
(5)?跳过?这个词的部首是什么?姚?除了偏旁还有六幅画。( )
(6)?这部电影让我感动得流泪。?然后呢。这部电影怎么能不让我哭呢?这两个句子意思相同。( )
4.按照正确的顺序重新排列下面的段落,并将序号写在括号内。(5分)
()我看见几朵水仙花站在那里微笑着,在茂密的绿叶间微微摇曳。真的很可爱。
()我连衣服都没穿,就下了床,跑到窗前看了看。太好了!
()我心里不禁一动:水仙花开了吗?
()我立刻觉得像喝了蜂蜜水一样,心里充满了甜蜜,因为这是我劳动的成果!
()早上,我被一阵鞭炮声惊醒,立刻闻到一股沁人心脾的香味。
第四,读书。(22分)
(1)
露珠的身体很小,生命很短,但却很不平凡。每当夜幕降临,它就像慈爱的母亲用乳汁哺育婴儿一样滋润着幼苗;每当黎明来临,它最先睁开不知疲倦的眼睛。它白天躲在空气中,晚上在黑暗中默默工作。它不像风暴一样炫耀自己的力量,也不像冰雹一样残忍。它默默工作,默默死去。它冒着人类短暂生命的危险,却从不向人类索取任何东西。像一个园丁,耕耘着祖国的花朵,有多辛苦,又有多像我们敬爱的老师——蹲在台灯下没日没夜地工作,把自己一生的心血洒在孩子们的心田。
1.写出下列单词的反义词。(1)
瞬-()奉献-()
2.使用?――?在文中画比喻句,在文中画拟人句。(2分)
3.画出与作者相关的句子。(1)
4.使用?|?将这段文章分层,写出它的意思。(3分)
5.这段话赞美了什么?(2分)
(2)青蛙和鹅
一只大雁和一只青蛙在一面镜子般的湖面上一起生活了很长时间。他们像一家人一样相亲相爱。后来天气干燥,湖水干涸,没有水了。这些鹅想飞到一个有水的地方,但是它们不忍心把青蛙留在后面。
?怎么办?大雁和青蛙讨论。
青蛙想了一下,说,用一根小绳子,你抓住两头,我抓住中间,我们一起飞到有水的地方。?鹅同意了。
他们在空中飞行,当他们飞过几个蒙古包时,有人看到了他们,人们惊讶地大叫。鹅和青蛙一起飞。好一个办法!?青蛙想,这就是我思考的方式。
它带着许多蒙古包飞向天空,更多的人看到了它。人们齐声称赞:?大雁伴蛙飞,谁想出的这么好的主意!?青蛙更加骄傲了。它几乎在喊:?这是我的主意!?
飞过更多的蒙古包,看到的人越来越多。人们赞不绝口:大雁伴蛙飞。想出这个主意的人真聪明。?青蛙再也憋不住了,终于开口了。
青蛙从空中掉下来,活活摔死了。有人知道青蛙为什么会摔死吗?
1.结合文章解释下列单词。(4分)
(1)惊讶——
(2)赞不绝口——
2.写出下列单词的反义词。(2分)
水平如镜()智能()
3.使用?||?把文章分成段落,写一段。(4分)
4.青蛙的经历给了你什么启发?(3分)
第五,作文。(30分)
写,请根据文章标题和开头展开你合理的想象。
星期日
我喜欢星期天。爸爸妈妈姐姐都在家,一起聊天,看电视或者去看电影,去公园玩。真的很刺激!但是今天,它与往常不同。
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