健康於陵教学计划小学

有趣的图形宝宝

，目标

1，通过游戏让孩子认识图形、形状和圆。

2、让儿童确认图形

3.培养孩子的思维准确性和数字兴趣。

第二，准备

1，三个显卡，圆形

2.三幅挂图

第三，流程

1，开头

法律:我的手。我想走路。走，走，走，走，走，走，走，鼻子，肩膀和腿。

2.基础部门

老师:我的朋友做得很好。这位老师请了三个图文宝宝来思考一下。

杨:是的。

我用掌声欢迎你。先看第一个图形宝贝形状。

年轻:圆的

老师:圆宝宝是圆的，没有棱角。弧边组的朋友想想我的东西，都是圆的。

年轻:...

老师:(找两个朋友)朋友说很棒。我让第二个图形宝宝给我看图形。

年轻:形状

老师:形状有四个角，四条边，四条边。我的形状叫形友。想想吧。我吃东西，玩东西。

年轻:...

老师:(找两个朋友)朋友都说很棒。我让一个图形宝宝看形状。

年轻:形状

老师:异形宝宝有四个角和四个边。朋友看同形宝贝。

年轻:...

史（姓氏）...成

1:异形宝宝有四个角和四个边。朋友看同形宝贝。

幼儿园和基础教育部

老师:形状

除法，形状圆

2.三幅挂图

三。目标

1:圆宝宝是圆的，没有棱，没有角。弧边组的朋友想想我的东西，都是圆的。

杨:形状的四个边都成型了。什么叫做边缘的形状？想想我的教室形状吧，朋友。

年轻:...

老师:...

教师和儿童可以确认图形。

3.请两个朋友学几样东西，请他们帮忙。

年轻的教案希望有所帮助

有趣的图形宝宝

:形状

老师:今天的朋友展现真实的自己，鼓励自己。

幼儿，培养幼儿的思维准确性和数字兴趣

第二，货物

老师:圆的。

部门，准备

1:(找两个朋友)朋友说很棒。我让一个图形宝宝看形状。

杨:(找两个朋友)朋友说很棒。我让第二个图形宝宝给我看图形。

年轻:

显示图形和三个显卡:脸老师和图形宝宝给家，我打游戏。老师说圆宝宝绕不过宝宝朋友。回答圆宝宝朋友。明白了。

年轻:...

老师:我明白了。

游戏开始

老师:是的。

我用掌声欢迎你。先看第一个图形宝贝形状。

小而圆的形状

2:请朋友停止图文宝贝寄回家，看谁快送(来源，开头)

法律:我的手。我想走路。走，走，走，走，走，走，走，鼻子，肩膀和腿。

2、通过游戏让孩子认识图形:...

老师:我的朋友做得很好。这位老师请了三个图文宝宝来思考一下。

杨:太好了

粘贴

我很棒。

老师:形状有四个角，四条边，四条边。我的形状叫形友。想想吧。我吃东西，玩东西。

青年们