中国手抄报六年目录

手抄报是另一种可以传阅、观看和张贴的报纸形式。在学校，手抄报是第二课堂很好的活动形式，相当灵活自由。手抄报也是一种大众宣传工具。以下是我整理的六年中文手抄报。欢迎阅读参考。

中国手抄报六年目录

春天的诗(1)

1，天街的雨清脆，草色却是远远近近。——韩愈《早春》

2.春天的早晨，我轻松地醒来，周围到处都是鸟儿的歌唱。——孟浩然《春晓》

3.春光明媚的丝绸之河，漂浮在天地之间，像玉峰旁的一行云，穿梭在古代和现在之间。——杜甫《登楼》

4.春园不能闭，一枝杏出墙。——叶绍翁《园子当得起》

5、无奈花落，我仿佛知道了颜的归来。——晏殊《浣溪沙》

鸡舞典故(2)

晋代的祖逖是一个心胸开阔、胸怀大志的人。但他小时候是个调皮的男孩，不爱读书。进入青年时期，他意识到自己知识的匮乏，觉得不读书就不能报效国家，于是开始努力读书。他博览群书，认真研究历史，于是开始发奋读书。他博览群书，认真研究历史，从中学到了丰富的知识，取得了很大的进步。他曾多次出入京都洛阳，接触过他的人都说祖逖是个能辅佐皇帝治理国家的人才。祖逖24岁时，有人推荐他当律师，但他没有同意。他仍然孜孜不倦地学习。

后来，祖逖和他的童年好友刘坤一之担任了泗州主簿。他和刘琨感情很深。他们不仅同床共枕，而且有着相同的崇高理想:建功立业，振兴晋国，成为国家栋梁。

有一次，在半夜，祖逖在睡梦中听到了公鸡的啼叫。他把刘琨踢醒，对他说:“别人都觉得半夜听到鸡叫不吉利。我不这么认为。我们以后听到鸡叫就起来练剑怎么样？”刘琨欣然同意。于是每天公鸡打鸣后，便起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒去夏来，永不停息。好事多磨。经过长期艰苦的学习和训练，他们终于成为能写好文章、能带兵打胜仗的多面手。祖逖被封为镇西将军，实现了报效国家的愿望。刘琨成为掌管河北、幽州三州军务的统帅，也充分发挥了自己的文采和军事才能。

语文知识竞赛作文(3)

“叮”的一声下课了，我气喘吁吁地回到老师身边，刚收拾好东西，转身发现黑板上写着六个大字:语文知识竞赛。

就在我们百思不得其解的时候，老师说:“我们这个班来个比赛吧。现在，我们要分组进行语文知识竞赛，看哪一组回答问题最快，得分最高的一组第一。”我们一听老师的话，就问队员。

一切准备就绪，比赛即将开始。一分钟后，激烈的竞争在我们的声音中开始了。只听老师说:“初出茅庐的典故你去哪了？一听说是三国的，我就暗暗高兴。老师一声令下，同学们争先恐后地举手，机会落到了我身上，我跑得最快。我一站起来，就在同学们期待的目光中，以机关枪发射子弹的速度，一气呵成地说出了答案。

结束了。老师开心地回了一句:“是啊！”我趾高气扬地坐了下来。

就这样，我们已经累计到5分了，情况突然发生了变化。老师说:“屈原是哪个国家的？”哦，不，我没看过七国战争。我该怎么办？我急得满头大汗。这时，黄浚自信地举手说:“郭艳。”老师断然否决了。“啊！”我

我们组喊。看到六组几乎以一分之差打平，我们异常紧张。突然，清脆响亮的一响，我们组赢了！！！队员们在陆续

长长地吸了一口气，心里的大石头也落了地。

这次比赛充分展示了我们积累的技能，也积累了很多知识。我以后一定会更加努力，展现自己！！

语文课代表演讲(四)

亲爱的老师和同学们:

大家好！

我叫廖。我的性格比较开朗，也很大方。

我为什么要竞选语文课代表？这是因为我的语文成绩比别人高，我有信心拿下这个职位。我想对你说:“如果我能担任这个职位，我一定会帮助你提高你的中文！”

如果我能成为这个职位，我非常愿意尽我所能，用我所有的中文知识来解决你在中文课程上的问题。如果你对语文一窍不通，可以来找你的救星——我会组织有趣的语文游戏，但不要过度，因为我们小学生的主要“任务”是学习。

我将是语文老师“左右手”学生的百科全书。我会非常耐心地用中文教你不懂的东西。如果我搞不定，我就用我的“超级无敌杀手锏”，就是问我们语文老师。

有时候，学生会对语文老师的做法不满，语文老师对我们的做法不满。然后我会成为老师和同学沟通的“桥梁”。好的学生和老师会一起进步，一起学习。

总之，我会尽我所能帮助大家。

如果我竞选失败，那意味着我有什么可抱怨的。那我就继续努力进步，不落选。

请投下您神圣的一票，我愿意为您服务和帮助。

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