教师节主题班会教案
作为教师，你可能需要编写教案，教案是保证教学成功、提高教学质量的基本条件。快来参考你需要的教案吧！以下是我为您整理的教师节主题班会教案(精选5份)，希望对您有所帮助。
教师节主题班会教案1一、活动目的:
1.通过这次班会表达学生对老师的感激之情，通过活动让学生更加了解老师工作的艰辛和崇高，从而鼓励学生更加热爱和尊敬老师，奋发向上！
2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式。，表达学生对老师的赞美和祝福。
3.通过问答比赛的形式，了解教师节以及古今中外尊师重道的故事，让学生学到很多东西，既激发了他们热爱老师、尊敬老师的感情，又增加了他们的知识储备。
二、活动准备:
1.教师精心制定活动计划。
2.学生自己为老师设计制作的节日礼物。
3.确定活动主持人(葛翔、杨毅、吴璇、程倩)，写一串话。
4.学生学音乐“每当我走过老师的窗前”和“感恩的心”。
5.邀请教师参与活动。
6.装饰教室。
三、活动过程:
(1)导入:
主持人甲:是谁，播下了永恒的梦？
主持人乙:是谁？到处培养是燃眉之急。
主持人:是您，我们敬爱的老师！
主持人甲:你把青春投入滴滴烛泪，记录了人类永恒的敬仰。
主持人B:流淌的汗水和努力，在校园里倾注了希望。
主持人甲:你用青春书写了无悔的一生。
主持人乙:你用真情写出了世界上最壮丽的诗篇；
主持人甲:我们永远无法回报你的爱。
主持人乙:让我们向你深深鞠躬，真诚地问候你——
主持人:老师您好！
主持人B:“谢谢老师”班会现在开始。
(2)性能:
1，唱“每当我在老师的窗前走过”
主持人甲:今天的主题班会以唱歌开始。让我们用真诚的感激为我们最尊敬的人唱一首歌:
主持人乙:全班一起唱“每当我在老师的窗前走过”！
2、诗歌朗诵《窗前一株丁香花》。
主持人甲:老师，如春蚕，如蜡烛，胜过慈母。他们和学生团结在一起，付出所有的努力，收获希望。听，背诵一首诗中的“窗前的一株丁香”(分组)
3.赞。
主持人乙:对！老师对我们的爱是无私的，无价的！"春天的蚕会一直织到死，每晚蜡烛都会把灯芯抽干。"这首诗是我们老师敬业精神的真实写照。自古以来，就有很多赞美老师的诗词文章。
主持人A:同学们，我们的老师平时指导我们学习，教导我们做人，像父母一样关心我们的生活，给我们无私的爱！你说，我们可以把老师比作什么？(举手发言)
主持人B:学生的比喻真的很贴切！老师，您是春蚕，是红烛，付出了自己的一切；你是一棵小草，默默无闻却精神高尚！你仍然是我们心中隐形的翅膀，帮助我们成长和高飞！
(3)辩论和回答
主持人甲:教师节快到了。你对教师节了解多少？你知道多少古今中外尊师重道的故事？让我们来一场知识竞赛。
(4)祝福
主持人乙:我们的一点一滴的知识和进步，都渗透着老师的汗水和心血。
主持人甲:在这里，让我们用自己的话表达对老师的爱和祝福！学生发言表达心声！全班一起唱《感恩的心》。
主持人B:尊师爱师不能只停留在文字上。让学生说一说:我们应该采取哪些实际行动来不辜负老师的期望？
个别学生发言。
(5)结束
答:老师是一块石头，敲出星星之火；
乙:老师是火，点亮生命之灯；
答:老师是一盏灯，照亮前进的道路；
b:老师是带领你走向辉煌的途径。
谢谢老师的教诲。
b:赞美你的老师，赞美你美丽的心灵；
甲:祝福你的老师，祝你教师节快乐。
乙:祝福你们的老师，祝福你们高贵的人永远健康快乐！
教师节主题班会教案二一、活动目的:
通过这个活动，学生可以表达对老师的感谢和对学校的祝福。从而激励学生热爱老师，热爱学校，努力学习，不断进步。
二、活动准备和课堂布置:
黑板上写着“谢谢您，老师；祝福你的学校”书法。
三、小组会准备活动(略)
四、活动流程:
少校:同学们，今天的班会是我们进入四年级后的第一次班会。在学校这个大家庭里，为了我们的健康成长，几年来，老师们日复一日的悉心呵护，让我们快乐成长。在这里，我代表我的同学说:谢谢你们！今天班会的主题是:谢谢老师；祝福你，学校！请欢迎主持人上台。
活动第一部分:谢谢老师。
主持人a
多少年来，老师们辛辛苦苦把我们养大，让我们成长。老师，您的眼睛让我在黑夜里看到了曙光；老师，您的声音让我在困难中坚强地站起来；老师，在我难过的时候，你的微笑让我又开心起来。老师，您永远是我们的老师，辛勤地教导我们，面对我们新时代的红领巾，您只能微笑。我想感谢你的好意，我永远不会忘记。这是人间真情。我要感谢我的老师，就像我会永远有一颗感恩的心...现在，我们来听听同学们的感恩，请欣赏歌曲:《感恩的心》。
玩感恩的心。视频，(学生边看边学做手语练习)
主持人b
一首歌唱出了我们的感激之情。老师，您是一根蜡烛，照亮了我人生的方向，燃尽了最后一根蜡烛，却处处想着我。你是一根蜡烛，点燃我生命的光，燃尽最后的光，不肯放松。每个人的成长都离不开老师的栽培，我们要时刻感谢老师的烛光。他们照亮了我们的未来。
主持人a
亲爱的老师，你手里的粉笔像雪花一样从黑板上落下来。是你们炽热的爱，是你们青春的智慧，不断向那片小黑地播撒，温柔地覆盖着种子，滋润着渴望知识的心灵；我宁愿阳光融化我，静静地消失在春风...但花果永远不会忘记你英勇的落雪。
主持人b
请听黄伟的诗歌朗诵《老师，您辛苦了》。
活动第二部分:祝福你，学校。
主持人a
请全班同学轮流上台表达自己的愿望。学生可以决定内容和形式，可以是贺卡、心声、唱歌等。
主持人b
最后，请欣赏歌曲《长大后我会是你》。
第五，活动结束。
教师节主题班会教案3一、教育主题:
热爱老师，感恩老师。
二、教育的目的:
通过伟人尊师等小故事，让学生了解中国“尊师重道”的传统。以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小团队的形式开展活动，自觉把尊师重教付诸行动，把学生的道德水平提高到一个新的高度。
三、教育形式:
学生干部组织活动，开展自主教育，自我展示，自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等方式，引导学生尊敬、尊重、热爱老师。
第四，教育的内容:
(1)课前准备:
(1)以小组为单位，在业余时间收集尊重老师的好故事。
(2)从日常生活中观察老师如何关心和照顾学生，我们应该如何尊重老师，以小组为单位写一份调查报告。
(2)班会流程:
(1)无论谁走进我们学校的大门，都会感受到学生对老师深深的敬意。每天早上，值班的同学都会在学校门口亲切地问:教师节，同学们会给老师寄一张精美的贺卡。这种亲切的问候，这种精美的贺卡，都体现了中华民族优秀传统在当今时代的灿烂色彩。有人说，教师是人类灵魂的工程师。是的，在我们刚入学不懂事的时候，是老师耐心的从小事开始指导我们如何做人做事。当我们犯了错误，或者束手无策的时候，是老师用说服来激励我们，仿佛在我们的内心深处点燃了一盏明灯，引领我们的人生走向光明的彼岸。如果说学校是知识的源头，那么在学习知识的过程中，老师是最离不开的。
一个人，无论地位有多高，成就有多大，饮水思源，都不会忘记老师在他成长道路上付出的巨大努力。“国家的兴亡取决于教育；教育的兴亡取决于教师。”是教师告别了愚昧、贫穷，是人民的智慧，是民族的复兴。因此，尊师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家富强的基础。教师无私奉献、不求回报、乐于奉献、甘当天梯、甘当牛马的精神永远值得我们学习和热爱。所以我们应该尊敬老师，热爱老师！但尊师重教不是口号，而是实实在在的行动。它不仅是教师节的专利，也落实在日常生活中。许多学生在教师节给他们的老师寄贺卡来表达他们的愿望。其实尊师不在于这些，而在于我们同学的心里。是否每时每刻都有这样的意识，在于这种意识是否溶解在他们的每一句话、每一句台词里。真心希望各位同学能把今天所说的一切落实到实际行动中，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬和热爱。
我会的
我会画画，我会读书，我会背单词？这些都是谁教我们的？(老师，家长)是的，在我们成长的道路上，父母和老师给了我们很多无私的帮助。当你离开家，来到学校这个大家庭，老师就像我们的父母一样，悉心教导我们。明天是教师节。让我们感激老师们。
(3)教师知识问答
1.9月10第一个教师节是什么时候？
2.谁说的“三人行，必有师焉？”？
3.说一些关于老师的比喻或者诗词。
4.教师节是什么时候确立的？答案:1985。
5.每年的教师节是哪一天？答案:9月10。
6.你知道伟人和他们老师的故事吗？答案:(答案不是唯一的)例子:毛泽东向老师敬酒。6月25日，毛泽东同志回到了阔别32年的故乡韶山。他特地请当时在私塾读书的毛玉珠先生和他一起吃饭。席间，毛玉珠不胜荣幸，感慨道:“总裁，你怎么敢敬酒！”毛主席笑着回答:“尊老敬老是应该的。”
7.人们经常把老师比作什么？答案:蚕，蜡烛，园丁，工程师。
老师，我想告诉你。
努力学习，做一个对社会有用的人是我们给你最好的礼物。老师是最值得我们尊敬的人。
美国作家麦切纳拒绝了总统的邀请，前往白宫参加一个高级宴会，以会见他的老师。他用实际行动告诉我们，老师比总统更重要！
1，我们来听听学生对老师的心声吧！！
是啊，老师就是这么隐晦。听她的同学说。她想对老师说什么？
2.平时应该做些什么？
(5)写感恩
每个人都把自己想对老师说的话写在卡片上。
(6)总结
同学们，让我们衷心祝愿老师们身体健康，工作顺利，万事如意！本次主题班会到此结束。
教师节主题班会教案4活动要求:
1.通过这次班会，让学生掌握关于教师节的知识。
2.通过学习和交流，我们了解到我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3.在理解的基础上，进一步树立尊师重道的思想，以实际行动庆祝教师节。
教学过程:
一.前言
主持人:同学们，这节课是班会课。现在请猜一个谜语:
秋天的节日来了，落叶来祝贺。
校园里一片欢腾，辛勤的园丁们好开心。
键入节日名称(答案:教师节)
主持人:很好，同学们都猜对了。所以我们今天班会的内容是“庆祝教师节”。
二、教师节的由来:
主持人:教师节对我们来说并不陌生。你知道教师节的由来吗？现在老师将告诉学生一些事情。
“6.6”教师节。1931 5月，南京中央大学的教育家、教授邱爽、程启宝等发起了将每年的6月6日定为教师节的计划。
“8.27”教师节。1939年，中国和国民党政府教育部决定，将中国教育家孔子诞辰日8月27日定为教师节。
“5.1”教师节。1951中国人民、教育部、中华全国总工会同意将教师节与五一国际劳动节合并。
三、“教师节”知识抢答案。
主持人:这节课，老师给大家准备了一些关于教师节的竞猜题，比赛分组进行。在每个问题上，分数获胜。
(学生答题比赛)
1.教师节是什么时候确立的？今年是第几届？
2.每年的教师节是哪一天？
3.你认识哪些伟人，他们的老师是谁？
4.人们经常把老师比作什么？
(蚕、蜡烛、园丁、工程师)
比赛结束后，获胜的队伍将获得奖品。
主持人:经过紧张激烈的比赛，相信大家对老师有了新的认识。你猜怎么着我们中华民族自古以来就有尊师重教的光荣传统。
第四，体会老师的辛苦。
主持人:我们每天在学校上课，接触最多的就是老师。你知道老师的工作吗？谁来说说？(请告诉几个学生)
5.学一首赞美老师的儿歌。
一个同学还自己写了一首儿歌。让我们一起来欣赏吧:
如果我们是星星，你就是蓝天。
如果我是一棵草，你就是大地。
如果我们是鸟，那么你就是教会我们飞翔的鸟妈妈。
如果我们是小树，那么你就是阳光和雨水，滋润着我们。
如果我们是小鱼，你们是大海哺育的。
啊！我爱你！
6.学生们讲述从古至今尊师重教的伟人感人事迹。
尊师重教是我们中华民族的优秀品质。许多名人一直非常尊敬他们的老师。古代没有教师节，但流传着许多尊师重道的故事:
(1)北宋的一位学者师洋，他尊敬师长，求知若渴。有一次他和同学去洛阳拜访他的老师程颐。当时是三月九的天寒地冻，天上飘着雪花。当他们来到老师家门口时，看见老师在打瞌睡。他们不想打扰他们，就静静地站在门前的雪地里。程颐醒来看见他们，连忙让他们进了大厅。这时，门外的积雪有一尺多厚。这就是“门口下雪”的故事。
(2)1937年，在SEO六十大寿之际，xx特意写了一封贺信。他在信的开头写道:“二十年前你是我的丈夫，现在你还是我的丈夫，将来你也是我的丈夫。”他还号召全党向老徐学习。
七、画出你心中的老师。并写下祝福。
八。摘要
今天，在我们庆祝教师节的班会上，我们进行了一次小测验，听了故事，还学了一首童谣。更重要的是，我们懂得了尊师重教的道理。希望以后好好学习，以优异的成绩回报老师的辛苦。
教师节主题班会教案5一、主题:长大后我就是你。
二、班级团队活动的指导者和设计者，参与者:
讲师:xx
方案设计:xx
三。参加对象:xx中学八(5)班全体师生。
四。活动时间地点:xx年9月9日8 (5)班教室。
动词 （verb的缩写）活动的目的和意义:
1.通过活动了解中国教师节的由来。了解国外尊师重教的节日。
2，扩大知识面，了解古今中外教育界的名人，以及曾经出现在银屏上的老师形象。
3.对教师劳动的神圣性和艰巨性有了初步的认识，从而对教师这一职业有了崇敬之感。
4.知道尊师重教，只要你以实际行动，求实创新，逐步形成不断克服困难，攀登高峰的勇气，就是最好的行动。
不及物动词活动准备:
1，六张大白纸。
2.五支马克笔。
3.关于教师节起源的一些信息。
4.一些教育界名人的信息。
5、小奖牌若干。
七。活动流程和步骤:
首先，歌曲简介:
1，音乐(MTV):长大了我就是你。
2.学生看MTV
3.老师:谁在唱这首歌？学生:老师。
4.要知道，今天站在三尺讲台前的朱老师，其实也是20年前和你一样的大二学生。所以，今天，我们“学生”将利用这次班会的机会，一起了解彼此。
太阳底下最光荣的职业——教师
第二，分组:
1.以“光荣事业”四个字开始列车，然后将全班按照“光”、“荣”、“德”、“业”分成五组。
2.分组坐。
三、大讨论:长大了要不要当老师？
1，独立思考两分钟。
2.大讨论。(要求:表明态度，说出清理的理由。原因是老师总结的，写在白纸上。)
3.老师根据学生发言总结:教师职业很光荣，但很艰难。
四、了解教师节和国外教师节的由来:
1，老师:正是因为教师肩负着光荣的历史使命，全社会才意识到教师职业的重要性，所以一次又一次掀起了尊师重教的热潮。
2、小黑板展示教师节简历的由来:
中国的教师节
「9.10」教师节:1985 65438+10月21。第六届全国人民代表大会第九次会议正式通过国务院关于设立教师节的议案，决定9月10日为我国教师节。
3.在党的关怀下，中国的教师节已经走过了22个年头。外国是如何庆祝教师节的？
外国的教师节
委内瑞拉——每年65438+10月15被定为教师节。除了庆祝大会，还有向老师献花等尊敬老师的活动。
泰国——每年65438+10月16被定为教师节。这一天，全国各地的学校都放假，这是一个盛大的庆祝活动。在全国各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发证书和鲜花。
苏丹——1971年2月24日起，全国实行教育改革，并将这一天定为教师节。所有的小学和中学都放假一天来庆祝和纪念。
捷克和斯洛伐克——每年的3月28日被定为教师节。在这一天前后的一周内，全国各地举行了广泛而隆重的尊师重教活动。国家对优秀教师授予奖章或者荣誉称号。
德国——每年6月12被定为教师节。尊师重道在各地开展。
匈牙利——每年六月的第一周必须是教师节。节前国家会召开教代会，表彰命名一批优秀教育工作者，有的还会重奖。
朝鲜——为纪念金日成主席于1977年9月5日发表《社会主义教育大纲》，这一天被定为教师节。
印度——每年的9月5日被定为教师节，10月4日的印度儿童节165438+也被定为印度儿童教育者的节日。
美国——每年的9月28日被定为教师节。这是中美建交前1971年美国两院合法通过的。
前苏联——每年6月10的第一个星期天被定为教师节。
动词 （verb的缩写）集体活动——你知道吗？
1，老师:古今中外，教育战线上出现过很多教育家；银屏上也出现了很多优秀老师的形象。你认识他们吗？
2.分发列表并分类。
孔子，叶圣陶，蔡元培，陶行知，朱自清，...
3.贴个大白皮书纠正一下。
六、画一幅我们最喜欢的好老师的画:
1.向每个小组分发白纸和记号笔。
2.每组选一个小画师按要求画。
(要求:画一张你或你的老师在一起的照片，可以是理想状态，也可以是生活中的原型。)
3、展示，并推一个“小解释”说明意思。
4.老师根据学生的不同需求进行总结。
七、感激老师
1，活动即将结束。说一句话总结一下你对这次活动的感受。
2.老师和学生带着感激歌唱。
3.学生代表向老师献花。
4.老师:在刚才的活动中，老师触动了大家的心声，我们一定会朝着这个方向靠拢，做一个大家喜欢的好老师。本次班级活动到此结束，感谢我们的老师和同学，祝各位老师节日快乐！
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