构建中学游戏烽火台的教案

地点:社区花园

活动目标:1。通过带领宝宝参观社区花园，让孩子发现春天的景象，进一步让孩子了解春天季节的特点。

2初步培养对自然的观察和兴趣。

3，丰富的词:春天，温暖，发芽。

活动准备:活动前向宝宝们说明户外活动的观察要求。

活动流程:

1.去小区花园走一走，看一看，让宝宝找到春天。

2.引导孩子观察春天的花、树和草。

问题:春天来了。草呢？树上长的是什么？

花儿开了吗？

3.老师总结。

4.宝宝和春姐合影。

活动效果:

这是一年的春天。为了让我们幼儿园的小朋友更直接的感受到春天的来临，体验春天的美好，我们大胆的带领小朋友去社区。外面的世界真好，到处都弥漫着春天的气息，春天的美景也展现在孩子们面前。草变绿，忽高忽低；鲜花盛开，五彩缤纷；树上长出了绿色的小嫩芽，嫩嫩的；还有带芽的柳树，柳枝随风飘荡，像一个小女孩在风中翩翩起舞。蜜蜂和蝴蝶也来了，孩子们互相追逐，在草地上打滚，投入了春天的怀抱。通过这样的活动，孩子们不知不觉地认识了春天。