第五单元小学五年级上册如何写作文

汉字是中华文明不可或缺的一部分，不仅承载了我们几千年的历史，也是从古至今人们交流的重要手段。源于汉字的书法艺术是中华文明的瑰宝。汉字的出现对后世也有重要影响。汉字是中国古代文化的提炼，是我们中华民族的骄傲。汉字有着古老的历史，从1000多年前最早的甲骨文到今天随处可见的楷书。这已经发展了几次。

真的，他们不是死板的符号，而是有着独特个性的精灵。你看，每个字都有不同的魅力。当你看到“朝阳”二字时，你能感受到一缕明媚的阳光照耀在你身上，当你看到“崇敬”二字时，你会感受到一种神圣的力量。“快乐”二字立刻让你想起微笑，“悲伤”二字第一眼皱眉；“哈”字让人脸上挂着笑容，“呜呜”字乍一听好像在哭；“怒”字估计是你真的想把所有的气都发泄出来；“香”似乎散发着花香。当“无忧无虑”这个词出现的时候，你就像一只自由的小鸟一样快乐。它们包含了中华民族独特的文化。它们记录了中华民族的精神历史。当你用笔写出生动的汉字时，你一定会感叹它们的奇妙。它就像一个技艺高超的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而娇柔如泉，时而妩媚如虹。每一个字都是色彩斑斓的画面页面，也是欢快音符的乐章。它们也是历史悠久，从甲骨文到金文再到隶书、楷书，哪个不值得感叹？

是中华民族祖先的记录让我们知道了汉字的千年历史和沧桑。看着这些灵性的文字，怎么能不拿起笔，想象着，写着呢？喜欢看傍晚的彩霞，被绚烂的色彩迷住。我无限沉迷于神奇的汉字，它的魅力会让更多的人为之着迷！汉字是我们中国文化的锦上添花。它是中华民族智慧的结晶，是中华民族的伟大创造，是中华民族的光荣。汉字让我们的中国文化更上一层楼。汉字在一代又一代的中国人手中流传，他们见证了我们民族一次又一次的分裂和结合。记录一个朝代的天灾人祸，载歌载舞。在中国人眼里，是神秘的兵马俑，雄伟的长城，孔子忧虑的眼神，李白写下的不朽诗篇！

汉字有力、优雅、直白。它总是在召唤我，让我不由自主地亲近他，亲近中华文明的深刻魅力。汉字，你让我离不开你，忘不了你，失去不了你...

2.小学五年级上册语文第五单元中国汉字我爱你怎么写？

写的时候经常会对眼前的方方正正的人物感慨。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上开玩笑嬉戏，又像美丽的花朵愉悦你的眼睛。这个时候我真的不忍心把他们框在格子里。我很想让他们离开格子去舒展身体，去无拘无束的享受自己的快乐。

每个字都有自己不同的风格，就像小孩子都有自己的特长。看到“白云”二字会觉得飘，看到“天”会觉得空。“胜利”这个词让人开心，“失败”这个词却让人难过。“热闹”这个词仿佛来到了大会堂...这些由横笔画和竖笔画组成的文字给人们带来了方便，但在书法家的作品中，带给人们的却是美感。王羲之、刘公权、欧阳修这些著名的书法家，没有汉字是无法成功的！

如果到了志存高远的诗人手里，那将是全新的篇章。诗人李白与诗圣杜甫...为什么他们有千古名句？正是因为汉字美丽迷人，才给使用汉字的人带来了诗歌的灵性。

我们的汉字给世界带来了无限乐趣。我坚信，在不久的将来，汉字注定会成为世人珍爱的焦点。

3.小学五年级上册第五单元如何写作文我喜欢学汉字，因为学了汉字以后，我可以写日记，看报纸，看书，写作文。

汉字是一种有趣的文字，一般由偏旁部首组成。汉字的变化非常大，加一条横线或者竖线就完全不一样了。比如“日”字变成“眼”字，加一条竖线变成“场”字，我觉得特别有意思。现在积累了很多识字的方法，比如用偏旁变魔术，老朋友交新朋友，分析字形等等。我经常和同学们互相教新单词！在生活中，我自信多了，离成功越来越近了！我们国家的汉字很有趣。很多汉字，一个字的每个部分代表一个意思，组合成一个字，就像一个小故事。

比如“信”，左边的“山里人”字代表人，右边的“颜”字代表人说的话。一个人当然要守信，所以“人”和“字”合在一起就是“信”。

再比如“家”。上面的“宝盖儿”是房子的意思，下面的“貘”是猪的意思。房子下面有猪，就是家。

在中国古代，猪是财富的象征，猪越多，财富越多。“家”这个词后来扩展到人们居住的地方。

古人为自己的器官造字，一般都很传神。甲骨文的“眉”字，下面是横眼，上面自然是眉毛。

如果没有眼睛来提示，人们就很难识别单词的意思。金文的眉毛更逼真。说到小篆，上半部分不像眉毛，下半部分成了代表眼睛的“眼”。

现在“眉”这个词已经失去了原来的图形，成为一个符号。张老师用“一只手放在眼上”教我“看”字，李老师用“一只大手抓住山林的树枝”教我“爬”字。

哈哈！看，汉字多有趣啊！一个汉字就是一幅画，一个汉字就是一段历史。汉字是世界上最有魅力、影响最深远的文字，是人类最高智慧的结晶。

作为中国人，我们应该为此感到自豪。学好汉语，用好汉字，弘扬中华文化，也是每一个炎黄子孙的历史责任。

我爱汉字，我就是喜欢学汉字！点评:文章开门见山，直奔主题，表明了我对汉字的热爱。然后我列举了三个例子来说明我是如何学习汉字的，以及我是如何喜爱汉字的。

结尾与开头相呼应，总结全文，是一个绝妙的点睛之笔。

4.小学语文五年级上册第五单元作文，如何写我和汉字的故事关于我和汉字的故事很多，其中填字游戏给我的印象最深。

进入第五单元后，我觉得汉字越来越有趣了！从“有趣的汉字”到“我爱你，汉字”，汉字的历史和演变都讲了...这节课，老师给了我们许多有趣的填字游戏，让我们猜猜看。我们迫不及待地想知道老师想让我们猜什么纵横字谜。

纵横字谜开始了！老师说了一个字谜，“千言万语，木腰，阳光照下来。同学们，猜猜这是什么字？”我们不假思索地说出了这个词。“是‘香’”，我们脱口而出。然后，老师又给了我们三张图让我们猜。

“老师，第一张图是‘创’字。”一个同学说。我激动地说:“第二张图是‘我’字。”。虽然前两张图的字我们能猜出来，但最后一张图我们却猜不出来。

第三张图，左边有一只虫子，右边有两堆土。我想了又想，绞尽脑汁也想不出来。两分钟后，我恍然大悟，原来是一只“青蛙”。“老师，我知道了！第三张图是‘蛙’字，”我说。老师听了高兴地说:“我们班的学生真聪明！”

这节课在我们的欢乐中结束了！虽然这节课结束了，但是我和汉字之间的故事永远不会结束。它只会永远陪着我，看着我成长。

5.小学语文五年级上册第三单元作文今天卖给你一本书——作文辅导大全。家里有很多作文书，但有一本我很喜欢，就是我卖给你的那本。因为这本书里面的内容非常丰富，里面有很多作文:写文章，笔记，东西，风景写文章，讲解，想象文章。可以作为3-6年级学生的参考。好作文也有四个标准:1。意思明确，2。真实情感，3。生动具体，4。组织清晰；帮助小学生写好作文的八种方法:写自己的情感，2。写想象中的人和事...家长和学生可以看看，尤其是我们小学生的写作。有些小学生担心写不好。有了作文教程，可以解决你的烦恼，帮助你提高写作水平。对每个学生来说都是一本好书，就像你的导师。帮助你提高写作成绩。这本书里的知识也很全面。有很多好的单词，句子，段落，供我们小学生参考和借鉴。里面的很多作文都是我们小学生写得好的例子。在它的帮助下，我提高了写作水平。为了我们的写作，家长总是会买很多作文指导书。但是有些书的内容比较简单，导致很多家长为了买全作文书而东奔西跑。结果，他们花了很多钱。这本书只要22元。所以我向家长和同学推荐《一个完整的作文辅导》这本书。