小学生需要学乐器吗？你怎么想呢?

首先说一下学一门乐器的一些好处。乐器属于音乐领域。学好一种乐器就相当于学好音乐。学习音乐可以培养孩子的创造力，激发孩子的学习兴趣。音乐可以塑造一个人，学音乐的气质先要好。因为他们从小受到这种艺术的影响，更能理解生活，感受生活中一些美好的东西。

对于小学生来说，学习一门技能，不一定要学器乐，但一定要有相同的爱好，培养学生的艺术技能。学一门乐器可以让孩子对音乐产生兴趣，即使将来不从事音乐工作。也对他的人生产生了深远的影响。很多孩子去学一些乐器或者舞蹈或者美术，就是为了培养兴趣。因为兴趣是最好的老师，但同时也要尊重孩子的选择，家长不能为了完成孩子未完成的梦想而强加给孩子。

小学阶段，学校学习任务少，课余时间多。此外，这个年龄段的学生灵活性很强。因此，学生学习一项爱好是非常必要的。从教育心理学的角度来说，每个人都不一定适合学习。如果学生在学习商业爱好时能发现自己的才能，就可以引导他们走一条不同于学习课本的道路。这样，如果他们把业余时间变成他们的专长，他们也可以成功。

是否学习器乐，笔者认为刚开始可以让学生多接触一些，比如乐器(长笛、葫芦丝、钢琴、古筝、杨琴、二胡、琵琶等))、舞蹈(民族舞、现代舞、恰恰等。)、跆拳道、篮球、绘画、播音主持、游泳、体操等。根据孩子的兴趣爱好，选择并专注学习。