小学生看完400字【10篇】的感受
一个小学生读完400字的感想
梦想是一盏灯，能不能点亮，取决于你自己去掌控。命运多灾多难，梦想总是一波三折。而那些经历不了这些的人，灯会熄灭；忍受这些苦难的人会脱颖而出，让他们的光芒大放异彩。
祥子，一个很普通的外地司机。他除了诚实的天性和对生活的渴望，一无所有。但有了这些，他成功地买到了自己的外国车。他实现了他的梦想——灯被点亮了。但是旧社会的黑暗，那光明怎么会出现呢？灯终于被无情的风雨浇灭了。
当他的梦想破灭的时候，祥子非常愤恨的喊道:为什么？为什么连一个人的小梦想都要压制？他可以热爱生活，停止无用的抱怨，重拾信心，走向梦想和光明。在实现梦想的路上，没有人在意他的努力。他们只关心他的力量。但他不在乎，只是做自己的事。
但是人们的冷眼和社会的极度黑暗……这一切一次又一次地磨灭了祥子的梦想！只留下灰烬。一次又一次，他抬不起头。他只愿意认“命”，却不敢说一个“不”。最后，他的梦想，他对生活的期望，他的“灯”和他的一切都化为灰烬，没有人知道，也没有人问。
祥子放弃了，堕落了，自私了，自怜了，麻木了，落魄了，都归结到黑暗无情的旧社会。同样，也是因为他承受不了生活的打击。
为什么我们都没有梦想？谁没有为梦想奋斗过，经历过挫折？或许，有些人会退缩，不再前进；但有些人会更失意，更勇敢。但无论如何，请记住:人生就像心电图，一帆风顺证明人生已经走到尽头。哪里是不平的路，哪里是坎？只是我们要不要往前走，敢不敢迎接挑战的问题。所以，不点亮梦想是你的选择。因为没有人会为你走，没有人会帮你实现梦想。你成功与否与他人无关。只有你种下的种子，才能结出你想要的果实。
同样，如果你想点亮灯，实现梦想，你必须下定决心。努力是一个漫长的过程。同样，不要抱怨太累，付出太多。想要回报，就要敢于付出。
第二章小学生读完400个单词后的感受
《高老头》是法国批判现实主义作家巴尔扎克的作品之一。在这里，金钱至上、唯利是图的道德准则早已腐蚀了人们不安的灵魂，蒙蔽了人们的良知。父亲在教育女儿时，只教她们不断向上层爬，却忘了告诉她们如何成长为完整的人；年轻的大学生，他们是纯洁的，渴望在社会的大染缸里慢慢膨胀，最终成为腐蚀他们灵魂的最致命的伤害；在这样的社会里，爱情也成了金钱的牺牲品，西班牙侯爵的离去就是很好的证明；法律的不完善为傅托棱这样的潜逃者提供了法律漏洞，让社会上人心惶惶。动荡的社会和浮躁的心态给了19世纪的法国一记狠狠的耳光。巴尔扎克曾说:“拿破仑用剑没有做到的，我会用笔去做。”正是基于对社会的细致观察，作者对社会的批判才会更加深刻。
三个小学生读完400字的感受
我读完了一本叫做《论自由》的小册子，作者是19世纪的英国哲学家约翰·穆勒。在阅读的过程中，我想起了哲学课本上的一句话:哲学就是世界观和方法。自由是接近真理的途径。人类对自己有多不满意，就意味着他们拥有的真理有多不完整。同时，对于人类来说，没有比现实更糟糕的情况了，这意味着人类在某种程度上走在通往真理的道路上，或快或慢，有时甚至是曲折的。
真理可能存在于碎片中，但人类通过海量的探索把这些碎片拼凑起来，通过交流和* * *，享受其中。这就有了主流和边缘(异端)的界限，自由就是允许主流之外的边缘(异端)存在。这可以算作一种宽容，但其实是对真理的维护。穆勒对此做了详细的论证。
异端可能是谬误，可能是异端，也可能是真理中没有被人们感知的一部分。无论如何，要么刺激现有的主流真理尽量不要教条化、概念化，要么在未来补充现有主流真理的隐性缺陷。
人类对自己的未来似乎有很多话要说，但很多时候又似乎一无所知。如果70亿人类是一个模子里刻出来的机器，真理就会萎缩；如果这是70亿个充满个性和主动性的新鲜人，那真相就扩大了。人类有可能到达它的最终目的地，如果有的话。
思想自由，放到生活中，就是一种彰显个性的态度和行动，与众不同，不落俗套。它的原则是，不伤害别人，想做什么就做什么；如果你伤害了别人，你需要受到惩罚，为你的所作所为付出代价。可见，那些看似禁锢人的自由的监狱，如果使用得当，其实是维护自由的设施。
第四篇小学生读完400个单词后的感受
暑假的时候，我又详细的看了一遍白话文的《三国演义》，有一些细节我从头到尾都记得，让我有了更多的感触。《三国演义》主要讲述了东汉末年三国互相争斗，最后统一到西晋的故事。这个故事描述了许多生动的人物，包括从前在美洲的关公、热爱人民的刘备、勇敢善战的吕布和足智多谋的诸葛亮...
这些角色给我留下了深刻的印象，其中一些让我难以忘怀。首先是刘备。在曹操南侵，即将去新野的时候，是刘备关心百姓，带领百姓和大家一起到了江夏。后来抓到敌将，仁义第一，残暴第二。为了帮助汉朝，它历尽艰辛，但最终，由于阿逗的懦弱无能，刘备的基业毁于一旦。
其次，足智多谋的诸葛孔明，重情重义，奠定了刘备三分天下的基础，在多次战役中屡立战功。诸葛亮一生忠心报国，把毕生的能力传给了姜维，最后六战岐山五丈原战死。
第五章小学生读完400字后的感受
看了《遇见未知的自己》之后，我一直认为看这种书的是一个需要人生指引的人。毕竟事实并非如此。生活在一个喧嚣而匆忙的世界里，我们需要这样一股清流，让我们的心安静下来。我一直在想，是否能遇见心中的睿智老人，穿越内心厚重的黑纱，遇见一个全新的自己...故事开始于一个冬天的雨夜，在一个前不着村后不着店的山区，一个孤独的女人，没有手机和汽油。
故事的主角若菱毕业了，有一份令人羡慕的高薪白领工作，但他不断问自己:为什么我不能拥有我想要的生活？我为什么不开心？为什么我这么不幸，没有父母的爱，没有老公的爱，整天面对婆婆的辛酸和冷漠，甚至期望有一个自己的孩子都是这样的奢侈(不孕多年)，更别说任何人生有任何寄托了？我怎样才能成为自己生活的主人？在一个寒冷的雨夜，若菱碰巧遇到了一位聪明的老人。在与智者几次交谈的过程中，她逐渐填补了不开心和失意的灵魂缺口，找到了最真实最勇敢的自己。
我觉得这位睿智的老人不过是自己的另一种载体。我们永远不会知道如何生活，我们真正想要的是什么。于是一次又一次，我们错过了藏在思想深处的另一个自己。总是试图去改变一些东西，但是生活会毫无保留的警告我们，既然改变不了，那就要去适应。
生活其实很简单，最终的追求是“真我、喜乐、平安”...我很欣赏这本书里的一句话:“亲爱的，外面没有人，只有我自己。”外面没有别人，所有外在的东西都是我们内在传递的结果。
努力向世界证明自己的价值，是每个人一直在思考的事情。换位思考，活在世界上，我们真的不需要对世界做任何解释，世界只接受我们对自己的评价...
第六章小学生读完400字的感受
《西游记》是我最喜欢的书。这是一个童话故事。书中重点讲述了唐僧的四个徒弟历经八十一难，终于得到真经，全部成功。其中，孙悟空这个人物最为突出和成功。从石猴诞生到大闹天宫，再到修成正果，无论是孙悟空三打白骨精还是八戒，沙僧都是全书的精华。唐僧善良有爱心，猪八戒懒惰却对经书有贡献，沙僧的努力也很有特色。一些配角也为整本书带来了生命，如二郎神、观音菩萨和她的忠实弟子、富家公子等。每个人都有鲜明的特点，每个特点都被作者展现的淋漓尽致。我最喜欢孙悟空三打白骨精这个故事。虽然白很狡猾，唐僧也曾经冤枉过悟空，但是悟空深深记得师父把他从五指山救出来的时候。最后，他打败了邪恶的白，帮助人民摆脱了伤害。这也证明了邪恶——邪恶永远无法战胜正义。
在我看来，西游记四中师徒遇到的困难，就像一个人的人生挫折。这本书告诉我们，人生有很多困难，可能不是一个人能够克服的。所以，我们需要朋友和知心人来分享。这些困难可能靠自己克服，所以要锻炼自己不怕困难，不会退缩的信心。
《西游记》不愧为名著，精彩的故事和生动的人物让人过目不忘。西游记也告诉了我一个做人的道理:只有心地善良的人才能在世间立足。
第七章小学生读完400字的感受
《夏洛特的网》是美国作家怀特写的一本书，讲述了一只蜘蛛和一只猪的故事。小女孩芬养了一头名叫威尔伯的猪。她非常喜欢它。但是当威尔伯长大后，他的父母不同意再养它，它被卖给了霍默·祖克曼叔叔的谷仓。在谷仓门口，也就是猪圈上，有一只灰色的奥库莫，名叫夏洛特。在那里，威尔伯和夏洛特建立了最真诚的友谊。然而，有一天，一个可怕的消息打破了谷仓的平静。天气越来越冷，这意味着威尔伯要被杀死，变成熏肉和火腿。威尔伯明白了，害怕地叫道:“我不想死，我不想死！”这时，娇小的夏洛对它说:“我有办法让你不死，但你不要再哭了！”“于是，夏洛特用自己的蚕丝在猪圈上织出了网络文字，被人类视为奇迹。霍默·祖克曼叔叔决定不杀威尔伯，这彻底扭转了威尔伯的命运和幸福的未来。但就在这时，蜘蛛夏洛特的生命走到了尽头...
看完这本书，我真切地感受到了友谊的珍贵、纯真和感人，也明白了真正的友谊至死不渝。我认为我们应该向夏洛特学习。她虽然是一只不起眼的小蜘蛛，却能做出那么多让我们人类自叹不如的事情。那么在以后的生活中，我们应该互相帮助，互相关心，多为朋友着想。
第八章小学生读完400字的感受
看完这本书，我不禁怀疑这本书是不是一个正常人写的。因为，她生动的描述是如此的细腻；如此充满活力。她对世界的感知让我们忘记了她是一个又盲又哑又聋的女人。《假如给我三天光明》的信息常常温暖我的心灵，不同于其他名著，读起来让人落泪。虽然当我们读到她只有19个月的光明和声音时，当猩红热夺去她的视力和听力时，我们为她感到惋惜，但当我们看到她遇到了许多善良的人时，我们不禁发自内心地祝福她。这足以告诉我们，这个世界充满了爱。
在海伦患病失去听力和视力后，这本书被沙利文逐渐从黑暗带到光明，从无知走向成熟，向大家展示了海伦的人生经历。
读完这本书，海伦坚强乐观的形象依然清晰地浮现在我的眼前。她书中描述的一切，我觉得对于一个残疾人来说几乎是不可能的。但是她向我们证明了。不难想象这背后有多难。比如，为了让小海伦认识水，沙利文老师不得不带她到水龙头前，让她用稚嫩的双手去感受。三尺寒冬，这样的反复训练怎么能不让人心痛？也就是从小的训练给了海伦强大的内心，也让她获得了哈佛的通知。
海伦的一生也证明了我们课本上的一个道理:海伦的成功是因为她珍惜生命，肯定生命的价值。而不是因为生来不完整而碌碌无为一辈子，反而成了她的人生动力，让这有限的生命焕发光彩，不断延伸这生命的价值。正如一位古代哲学家所说，“生活可能包括雨和风，但我们可以在心中有自己的一缕阳光”。
在这本书的最后，作者也向人们发出了她的愿望，不，应该是很多人的愿望。那就是——如果你给我三天光明的话！残疾人渴望光明，我们呢？我们有更多来自天堂的关怀。但可悲的是，我们没有充分利用我们的生活。这无疑是一个极大的讽刺。因此，抓住今天，从今天开始，延长我们生命的价值。即使我们的头发变得花白，我们的心仍然充满活力。人活着，不仅要追求生命的长度，更要追求生命的辉煌！
小学生读后感400字
《大池塘找青蛙》是一部类似寓言的心理读物。到目前为止我已经读了第四遍了。这是一个很长的故事...英雄战士是一只拥有完美跳跃天赋和力量的青蛙。当我第一次看完的时候，不禁感慨冰儿传奇的一生！书中描述了三个“巨变”；这就把故事分成了三个层次:第一，士兵们出发去寻找大池塘的原因——池塘里的水干涸了，它再也不能在深水里游泳了。它开始思考“改变”的意义，以及它带来了什么。二是士兵差点死在树林里的时候，克服了耳朵里反复的“不自量力”；遇到了一只改变了他一生的老猫头鹰。在猫头鹰的鼓舞下，士兵们开始逐渐长大。最后一层是《决口河的危险》这本书的重头戏！猫头鹰的死直接影响了士兵坚定的跳跃。当它因为尖锐的石头而不得不放弃旅途甚至生命的时候，老猫头鹰的一句话让它再次醒悟——随波逐流，决堤的河水终于把它带到了目的地。
回过头来看现实，当我们面对困难的时候，我们不是被恐惧牢牢束缚，患得患失吗？换句话说，我们没有勇气和毅力去不断尝试克服它。因为我们害怕黑暗，害怕黑暗中未知的路。同时也要勇于探索，我们可以用信心之光照亮未来的路。
在我们的学习和生活中，我们从来不缺少导师。只是，为什么我们还是不能从中吸取教训呢？我在这本书里找到了答案:因为害怕失败而失去了尝试的信心；怕学无止境，我选择不学。但这就一定正确吗？不不是的！事实上，我们甚至不知道自己真正想要的是什么；没有目标，不敢尝试；怎么才能找到导师？你知道——机会总是留给有准备的人。
十个小学生读完400字的感受
看完《雾都孤儿》，我受益匪浅，让我知道了社会的残酷，人性的残酷。我们应该行动起来，帮助他们，拯救他们。《雾都孤儿》是狄更斯的第二部小说。这位25岁的小说家决心以英国现实主义画家威廉·霍加斯为榜样，勇敢面对生活，真实展现当时伦敦贫民窟的悲惨生活。他有一个崇高的道德意图:抵制社会不公，唤起舆论，进行改革，帮助处于水深火热中的穷人。正因为如此，狄更斯一直被中国和前苏联的学者定义为“英国文学中批判现实主义的奠基人和最伟大的代表”。
对此，我有些不同意见:文艺是一种特殊的社会意识形态，它必然是社会存在的反映。但绝不能把所有反映现实的文学都说成是现实主义文学，无限扩大“现实主义”的外延。其实作家使用的创作方法是因人而异的，这与作家特殊的气质和性格特点密切相关。狄更斯的创作想象力丰富，充满了诗意的激情。他刻意夸大自己的道德理想，处处突破对自然的忠实模仿，借用歌德的一句话:高于自然。这和萨克雷、特罗洛普等人坚持客观性有关。冷静和严格的现实主义方法有显著的区别。
孤儿奥利弗被扔进了一个充满贫穷和犯罪的世界，挨饿，挨打，挨骂，从来没有人关心过他。罪恶的费金，残忍的比尔·赛克斯，还有一大群小偷和强盗。他们把奥利弗训练成小偷，然后利用他来骗钱。但奥利弗不想做这些事，于是费金对他拳打脚踢，强迫奥利弗四处游荡。幸运的是，他遇到了一群善良的人，对他无微不至的关怀，这让奥利弗感到很温暖。