小学语文五年级下册《打电话》预习。

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单词和词组

积聚

优雅和流行* * *不见不散。

多音字

d(呃-呃-呃)

(指马蹄声)当啷声

设计工程师

特征句

(修辞格、中心句、关联词、理解标点符号用法、重点句等。)

相关词汇:

有一个人似乎对电话有强烈的感情。只要他拿起它，他就不会停止说话。(条件)

标点符号的用法:

1，“呃呃…………”(省略号:表示重复词语的省略)

2.“嘿...嘿...哎……”(省略号:表示说话断断续续)

3.哦，我没听...(省略号:表示语言中断)

4.嘿，你们怎么了？(省略号:表示重复词语的省略)

5.有会议吗？.....不开会。(省略号:表示说话断断续续)

6.讨论？.....不讨论。(省略号:表示说话断断续续)

7.不-没错。(破折号:用于长时间讲话)

8.唱民歌——到处唱。民谣如春水，滩中多险多弯。省略号:表示引文或引用的词中有省略号)

理解深刻的句子:

嗯，我猜不出来。我告诉你我的姓。我的名字是索罗。

我的理解:根本没有姓，创作者故意用“唠叨”来命名人物名字，暗示此人多嘴多舌，反复无常，增强了语言中的幽默感，突出了文中对打电话者的讽刺。

写作结构

(写作顺序、文体特征、段落划分等。)

1.相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。这种相声运用了夸张的手法，对那些时间观念淡薄、说话啰嗦、缺乏公德的人进行了辛辣而精彩的讽刺。通过这件事，我告诉人们，在电话里和人简短的交流是很有必要的，这样不仅节省时间，也是对他人的尊重。

2.文中打电话的人说话的特点就是啰嗦，体现在两个方面:一是别人不到半分钟就能完成的事情，他花了两个多小时。本来是要请人看戏的，但是电话没打完，戏就结束了。第二，从语言上看，他打电话的目的是看剧，说了五六句，还是没说找谁；我说了二十句话，还没说到点子上。全是废话。

主要内容

相声讽刺了一个年轻人在公用电话亭打电话，缺乏公共道德。他花了两个多小时东拉西扯一句话能说什么，既耽误了自己的事情，也耽误了别人的时间。

需要注意的事项

1.课后多收集学习相关资料，体会相声的语言特点和作者的创作意图。

2.欣赏经典相声视频，和同学一起表演，进一步领略相声语言的艺术魅力。