小学必背的古诗词。

《别了，草原的草》、《江南的回忆》、《智利的歌》、《七步诗》、《《春夜喜雨》》、《与李龟年相逢》、《独自在河边看花》、《绝句》和《两绝句》。

皇军收复的黄河两岸，(杜甫)《赠花夫人》、《江南春日》、《清明节》、《秋夜》、《山行》、《四季田园杂记》、《别动大》、《济海杂诗》、《寒食》、《归乡联书》、《抒情诗》等。

1，七步诗

豆子被煮来做浓汤。豆渣被过滤掉了。豆茎在大锅下燃烧，里面豆子在哭。他们是同根生的兄弟。但是为什么梗一定要这么激烈的折磨豆子呢？

2.《智利之歌》

阴山脚下的敕勒川。天如穹苍，笼盖四野。天空灰暗而狂野。风吹草动见牛羊。

3.“唱歌的鹅”

白天鹅，白天鹅，弯颈，喷火上天。白色的羽毛，漂浮在绿色的水中；红色的脚底，拨动着清澈的水。

4、《故乡联书》

年轻人离家，老人归来，乡音未改。小孩子遇到陌生人，会微笑着问客人是哪里人。

5、《刘永》

碧玉扮作树，垂下万条绿丝挂毯。我不知道是谁剪下了薄薄的叶子，但二月的春风就像剪刀一样。

80首经典诗词

根据教育部最新语文新大纲的要求，精选了中国古代乐府诗、北朝民歌、唐宋明清著名诗人留下的80首经典诗词，其中大部分是人们能背诵的古诗词，具有一定的教育意义和代表性，最适合小学生朗读和背诵。每首诗都注重实际应用，会带学生进入诗歌的美丽花园，领略传统文化的博大精深。

学习古诗词有利于培养学生的想象力、创造性思维和受到美的熏陶。中小学生正处于审美体系建构期，往往仅凭表象来区分好与坏、美与丑、善与恶，而无法分析其内在的美和价值。

在古诗词中，诗人往往在诗词的表象中蕴含着自己的意志和感情。学生通过学习古诗词，可以拓展审美事业，提高审美水平，总结审美经验。