我看了我的快乐小学作文。
从小就听妈妈给我读故事书，一开始觉得很好玩，后来就爱上了读书。书中有许多人物:诸葛亮、可怜的范卡、多愁善感的林黛玉、战无不胜的孙、在长城哭泣的孟姜女...
每当我读一本书，他们的故事就会浮现在我的脑海里:孟姜女因为秦王的残酷统治而失去了她的丈夫，她哭得如此伤心，以至于哭倒了长城。我也想象了凡卡没有收到爷爷来信的失望表情和得知爷爷去世的悲伤心情。也看到了诸葛亮无忧无虑的态度和司马懿知道自己被骗后愤怒的表情。还看到了孙盛达回到花果山时和师傅吵架，最后回来救师傅的感人一幕。林黛玉和贾宝玉刚认识的时候我也见过。
书，陪我成长，读书，给我知识，好好学习，你会学到更多，我读书，我快乐！
我读我的快乐小学作文2高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。在我看来，读一本好书就像和一个品质高尚的人交谈。所以，读书是快乐的。
小时候也喜欢看书，但是因为有些字不认识，所以只是凭猜测看东西。我在看书的时候，也把枣子吞下去了。老师问我问题的时候，我不知所措，但也正是因为这样，后来我更喜欢看书了。
记得有一天中午在学校，老师在讲台上说:“给你半个小时借书。”我一听，大叫一声:“是！”让所有人都看着我。拿到借书证后，我跟着人群进了图书馆，仔细挑选书籍。突然，一本叫《一只眼睛》的书吸引了我。我悄悄地躲在图书馆的角落里，津津有味地读了起来。情绪随着内容而波动。读《伤心》的时候，我忍不住把裙子拉得紧紧的；读到开心的时候差点跳起来。
"有51班的学生吗？"图书管理员喊道。我慌了，拿起两本书，意犹未尽地回去了。回到教室，我又看得入迷了，整个人沉浸在书的情节里。
在我看来，有时候，书就像黑暗中的一盏明灯，让我分清世间的善恶美丑；有时，像翅膀一样，带我领略祖国的大好河山；有时候，书是我的朋友，这让我感到无忧无虑...
我读书，所以我快乐。让我们打开书，在书的海洋里畅游吧！
我读我的快乐小学作文3冰心说，好好读，多读，好好读！
我小时候不识字。我和妈妈指着相册，一起读睡前故事和童话。
我“读书”，我快乐，书把我带到了梦幻的童话世界，美丽善良的白雪公主，对生活充满信心的丑小鸭，内心永远向往阳光，不向黑暗屈服的拇指姑娘...
我一二年级的时候会拼音，妈妈就给我买了带拼音的《十万个为什么》和《昆虫物语》。
我读书，我快乐，书把我带到知识的王国。我知道蜻蜓为什么会飞，含羞草为什么会害羞，知了早上是怎么蜕皮的，蟋蟀为什么会唱歌...
从初三开始，我要写一篇作文。老师说读书如写作，我明白了读书的重要性。我更爱读书。课后我看文件和书。
我读书，我快乐。这本作文书让我受益匪浅。黄姵嘉的“我要做个好孩子”和“今天我是旗手”的故事就发生在我们身边，一切都让我感同身受！《如果你给我三天光明》的作者海伦·凯勒，是一个天生看不见、听不见、说不出话的女孩。通过努力，她终于拿到了哈佛的学位，在国际论坛上用她听不到的声音震惊了世界。这本书让我流了很多眼泪。我从海伦凯勒身上看到的是一种力量！坚韧，执着，热爱生活，热爱生活，在困难中前进的力量！
我学习是因为我快乐。我快乐，因为我学习！
我是一个可爱的小女孩。我现在在杏林小学四年级四班。我今年11岁。我最喜欢的事情是阅读。
记得有一次，我妈在做饭，我在房间里看格林童话。妈妈做好了饭，我还在看童话。我已经沉浸在王子和公主的故事里了，我和他们一起哭，一起笑。我妈连续叫了我几次，我都没听见。最后我妈忍不住了。她冲到我的房间，把我抱了出来。我是边吃边看，差点没把鱼刺吃了。我妈急着说:“别看了，先吃饭，吃完再看也不迟。”
虽然我差点把鱼刺吃了，但这并没有抹杀我读书的爱好。我还是边吃饭边看书。爸爸妈妈吃完饭，我的饭还是一整碗。吃了一个小时也没吃完。最后，我妈妈把我的书藏了起来。我哭着向妈妈要一本书。我妈说:“只要你吃完饭，我就给你。”
我一听，就吃完饭了。我妈妈把书还给我了。我高兴地跑到我的房间看书。我一边跑一边看了一眼我妈，她妈长叹一声说。“真是个书呆子。”我笑着走进房间。
我明白读书很快乐，所以我会好好学习，做一个快乐的小女孩。
我读我的快乐小学作文5。相信很多人都看过辫子姐的书！我最喜欢她辫子姐姐的故事《飞雪公主》。
我记得书的大致内容是这样的:跟着辫子姐喜欢的男生Jepan，打开一张曲折的成长地图。特立独行的朱一婷温柔的守护，Al-Yim的依恋，不苟言笑的艾未未，怀揣着一个美丽的冰上梦。横冲直撞的阿东一不小心打破了父亲的秘密，街舞少年一次次飞向无与伦比的巅峰冲刺。善良公正的帅哥，像一个骑士，守护着姑娘们走过阳光和雨季，直到她成为心中温暖坚强的完美公主！
我最喜欢文章里的Jepan。他是一个善良冲动的男孩，用一种奇妙的方式卷入了无数女孩的喜怒哀乐，一个又一个。还有很多一路追随Jepan的死忠读者，说“上帝多造几个Jepan，就多造福几个伤心柔弱的姑娘。”
我很喜欢辫子姐穿低腰牛仔裤。她的膝盖上有1022颗小石头和珠子。我多么渴望有这样一条牛仔裤啊！~
最后，我想告诉你:多看看辫子姐的书，很好看的！有很多关于我们这个年龄的孩子的故事。多读书！！
我读书，我快乐。作文6“我读书，我快乐”似乎成了我的口头禅。我就是这样一个读书的人，所以我快乐。我读书，我很快乐。
妈妈是一个爱读书的人。从小受她影响，她对读书有一种说不出的兴趣。每当她捧着一本有墨香的书，心里就有一种说不出的快感，也许是我们的天性。每当她看到一本好书，都会忍不住打开来细细品味…
看着书中的文字，感觉自己融入了书中。我经历了无数次的你将何去何从和悲欢离合。同时，我的情绪也不自觉地受到书中情节的影响。好人受伤的时候会觉得揪心，坏人死了，喜悦之情历历在目。
最爱四年级的词，文章透露着淡淡的忧伤，太符合少年的心情了。薄薄的一本书《幻城》里讲述的故事就是这么简单，但整本书却透露着一种手足之情，一种震撼人心的力量。
我也很爱《钢铁是怎样炼成的》这本书，这本书让我明白，在漫长的人生旅途中，没有一条路是笔直的。面对挫折和挫折，我们明智的选择是坚强，从挫折的泥潭中顽强地走出来。镜一样的湖不可能永远平静，风雨来了，总会有波澜。人生的旅途不可能一帆风顺。挫折和困难常常与我们并肩而行。当困难和不幸来临时，我们不得不勇敢，选择坚强。
我爱读书，读书让我明白，也正是在明白中，我心中的结解开了，我变得越来越快乐和舒服。
我读书，所以我快乐。
我读我的快乐小学作文7“书籍是人类进步的阶梯。”
-题字
一本书，是什么？书籍是一串金钥匙，帮助我打开知识的门窗；书，一艘航行的船，带我到知识的彼岸；书是一块沉重的垫脚石，铺平通往成功的道路。是的，我喜欢阅读。
我读书，我快乐。在书的世界里，小说是花，散文是草，诗歌是树，剧本是蓝天。在书中，我和冉阿让一起流亡，和浮士德一起流浪，和堂吉诃德一起冒险，和斯巴达克斯一起战斗。书的世界，也就是知识的世界，我愿意用知识装扮自己的生活。
我读书，我快乐。自从上了小学，胃口就越来越大。我经常不到一天就看完一本书，但我“啃”的都是没有“营养”的“快餐”书。中高年级看的比较多的名著:1993，微笑的人，茶花女，悲惨世界，安娜卡列尼娜，战争与和平...我在书的世界里漫游，飞翔，想象。书给我快乐，陪我走过一次又一次。
渐渐地，我迷上了古文，比如李道元的《水镜笔记》、纪昀的《阅微草堂笔记》、沈复的《浮生六记》、沈括的《孟茜笔记》。我发现古文是如此的迷人:工整的对偶，感人的典故，精彩的修辞...
我读书，我快乐！
我读我的快乐小学作文8读书是一件快乐的事情，读书可以增长我们的见识。读一本好书也能带来正能量。寒假期间，我读了格兰特船长的孩子。
是被誉为“现代科幻小说之父”的法国人儒勒·凡尔纳写的。我还读了《海底两万里》和《八十八天环游世界》，这让我对这些书上瘾了。
《格兰特船长的儿女》中，主角格雷纳万爵士抓到了一个漂流瓶。经过翻译，他以为是七年前失踪的格兰特船长发来的求救信。勇敢的爵士果断下定决心，带着格兰特的孩子、少校和“邓肯”出发了。路上有悲欢离合:遇见书生，被困树上，遇见格兰特的大副，被食人族抓住...虽然我们经历了一系列的困难，但大家都会齐心协力，力挽狂澜。最后，格兰特船长和两名船员在一个小岛上被发现，而欺骗所有人的大副被留在了岛上。
我最爱的是迷茫而热情的学者——巴甘内尔。他承载了书中所有的智慧和笑点，在作者笔下活灵活现。他可以想出秘密计划，纠正错误的线索，并在紧急情况下想出安全的方法...但他也很迷茫，甚至在码头坐错了船，但这也让他误加入了队伍。在集体中，他会把自己所有的智慧贡献给大家。
“生命不灭，希望不灭”。只要每个人还活着，我们就必须找到格兰特船长。希望大家也看完这本书，感受到自己对未来的民族和亲人寄予了深深的希望。
我读我的快乐小学作文9。校园是知识的殿堂。充满欢笑，充满阅读。它就像一个农民，我们是它辛勤培育的幼苗。它就像母亲，用汗水哺育我们。它也像一个园丁，我们是它日夜浇灌的花朵。
回顾昨天，展望未来。我们在校园里学习。坐在宽敞明亮的教室里上课。沐浴着阳光，随着老师的思路进入知识的海洋。乘舟划桨，驶向成功的彼岸，开启知识的大门。我们积极举手发言，专注地看着黑板，给积极举手的同学鼓掌，给没举手的同学鼓掌。
丰富多彩的课程就像五颜六色的彩虹，为我们的校园生活增添了美丽的色彩。在语文课上，我们尽情挥笔，书写我们祖国的美好未来和我们辉煌的人生。在音乐课上，我们大声唱歌，唱出我们的烦恼和悲伤，唱出我们的快乐。在美术课上，我们描绘祖国的大好河山和我们未来的生活。在信息课上，我们在信息的世界里放松和漫游。体育课，我们锻炼身体，增强体质，获得健康。
课后我们在操场上玩。看啊！我们跳绳，我们跑步，我们打羽毛球..................................................................................................................................................................
校园就像一个大家庭，人们和睦相处，感到无比幸福。
我读我的快乐小学作文10青春期是一个充满朝气和希望的时期，也是一个充满变数，扑朔迷离，变幻莫测的时期。这期间有太多的矛盾集中在青少年身上:身体发育，蓬勃成长，却又极度脆弱；渴求知识，却难以分辨好坏，可塑性强，却容易误入歧途，渴望独立，却缺乏人生阅历，天性单纯快乐，却总是陷入困境...这是青春期的阶段性特征。
当你嫉妒别人的时候，你的学习往往会一落千丈。赛迪曾经说过:“一个卑鄙的人比不上别人的品德，所以他会想尽办法诋毁那个人。嫉妒心强的小人在背后诽谤别人的优点，来找那个人，他却哑口无言。”所以，青少年要宽容大度，树立自信，克服私心杂念，严以律己，宽以待人。同时要正确评价自己，增强竞争意识。承认自己某些方面的差距，把别人的长处作为激励自己进步的动力，积极参与竞争，找到自己的优势，通过自我提升实现自己的潜在价值，靠自己的长处取胜。
我锻炼身体，我很健康。周恩来曾说:“增进健康，保持合理规律的生活，是修身养性的物质基础。”生命在于运动。我们应该每天坚持锻炼。看看现在有些孩子特别胖，都是因为不运动。
让我们学会感恩。感恩是中国的传统美德。中国的人一直都很孝顺，现在的孩子却忘恩负义，唉！让我们学会感恩吧！
我读我的快乐小学作文11《书籍是人类进步的阶梯》。高尔基的话影响深远。我的日常生活离不开书，我的日常生活会很枯燥。今天又看了一本叫《数理化通俗演义》的书。
听完名字，我觉得你笑了。这本书不仅名字有趣，内容也很丰富:从尼罗河畔讨论世界的科学家到美国被苹果砸中的牛顿，从在比萨斜塔上做重力实验的伽利略到发明地动仪的罗林，这本书讲述了从古至今在数学、地质、天文、医学、化学等领域做出巨大贡献的巨人及其丰功伟绩。
其中，对我影响最深的是布鲁诺，他不怕权威英雄:在天主教会眼里，宇宙围绕地球转，地球是宇宙的中心，这就是“地心说”；哥白尼则认为太阳是宇宙的中心，即“日心说”。教会大怒，下令把所有支持“日心说”的人都关进监狱。但是，大学者布鲁诺仍然支持哥白尼的日心说。因此，他不得不流亡以躲避追捕。但是好景不长。由于朋友的背叛，布鲁诺最终被抓。面对红衣大主教的威胁，他不停地反驳，说大主教不讲道理。
大主教有一些坏主意。他从布鲁诺嘴里套不出什么，所以准备烧死他。为了防止布鲁诺发表演讲，团结群众，推翻教会，他把时间定在晚上，认为不合适，割掉了他的舌头。最后，布鲁诺在火与血中光荣牺牲。
在书中，我可以与优秀的人物为伍，与他们共舞。在书中，获得更丰富的知识，开阔视野；可以在书中交流感情，传授知识；在书中，你可以积累好的单词和句子...
我看了我的快乐小学作文12。我喜欢阅读。我是一个书迷。当我看到一本书时，我不能控制自己。我的身体不受自己支配。我全神贯注于那本书。如果你有幸读到它，你会觉得像吃蜂蜜，甜丝丝的。
我爱读书，好书是我的良师益友。书中整齐的铅字线条，讲述了一个让人深思的故事，仿佛亲身经历过，久久不能忘怀。
我看过很多书，格林童话里灰姑娘的故事让我久久难忘。有一段时间，我也期待一个真正的“王子”出现在我身边，帮我完成“公主”梦，帮我完成公主的蜕变。现在我明白了，21世纪没有“王子”。想要成为“公主”，只能靠自己。考上名牌大学是成为“公主”的第一步。从此我不再幻想和期待所谓的“王子”出现，而是付诸实践。想要从一个普通的女孩变成高贵的公主，只能好好学习！
在我看来，读书使人避邪，使人行善，使人明智，使人高尚。书是你的老师，他教你做人，他用古人的故事提醒你不要重蹈覆辙，他不停地给我们传授知识，让我们丰富知识。
每本书都有它的高贵之处。当你读到这本书的时候，你就会有这种高贵。
总之，我学习，我快乐！
我读我的快乐小学作文13读书是一件快乐的事。读书不仅可以增长知识，还可以丰富生活。无论你在读书的时候是快乐还是悲伤，只要你全神贯注，你的心很快就会飞到书中提到的世界，一切都会被遗忘。
以前天天玩，不知道怎么读。但是有一天我完全改变了主意。
这是一个晴朗的日子。早上，我起床去热妈妈做的早餐。插上插头的时候，突然感觉一股力量快速流过全身，手都麻了。后来我想了想这个力是什么，也想不通。我问我妈，她说:“那是电。”我说:“为什么我看不到？”妈妈说:“这个我不知道，你查一下吧。”我左拐右拐，终于来了一本书《十万个为什么》。我从中了解到为什么我们看不见电，因为电是一种光，它的速度是我们肉眼看不见的，所以我们看不见电。
从此以后，如果我什么都不懂，我就去翻书，从书中获得很多知识。我越来越喜欢读书了。现在已经看完了十万个为什么，上下五千年，安徒生童话，鲁滨逊漂流记，趣味作文，三国演义等。这些书给了我很多知识，其中《三国演义》是我最喜欢的。它教会了我很多关于战争的战略和军事编队。
读书带给我们很多知识，让我们徜徉在书的海洋里吧！
我在学习的路上读了我的快乐小学作文14，我感到紧张，兴奋，悲伤和害怕，但更多的是快乐。
暑假的一个下午，知了在树上声嘶力竭地唱着歌。在一个舒适的空调房里，在一个安静的阳台上，我静静地坐在藤椅上，看着虎宝宝金叶子。我迷上了读书和读书，恨不得多长眼睛，多读书。我也想有一双像孙悟空一样的批判的眼睛，我的眼睛可以穿透整本书。我开心地读着，偶尔伸出手，扭着脖子喝几口水，然后沉浸在故事里。书中金叶子的经历让我一再担忧。当我读到六个手指将被韩神点燃的火焰烧死时，我听到了老虎的吼声，我的心提到了嗓子眼。
我心里好像有只鹿在跳，所以我不用猜就知道一定是金叶子来救我了。当我读到它发出一声威武的怒吼，火焰立刻被压下三尺多，扑向断魂柱，炭火很快被压灭。读到这里我松了一口气，但是金叶子在拔出断魂柱的时候中弹了。尽管金叶子用幸存的六个手指跑了一英里，但被击中的金叶子再也支撑不住了。最后，他拼命为六指辩护，希望六指。
我读书，我快乐，我在悲欢离合的故事中体验人生。
我读我的快乐小学作文15我最快乐的事就是读书。
读书。书本知识，有精彩的故事，有大谜团，有生活中的趣事，有幽默，有笑话，有漫画，有脑筋急转弯，有做人的道理。写新书的时候，我会把它抱在怀里，抚弄着，废寝忘食。吃饭的时候，我喊了七八遍，但还是放弃了我心爱的书。
人的生命是有限的。有限的人生如何才能丰富多彩？如何让有限的生命溢出浓郁的芬芳，闪耀出无限的光彩？生活质量如何增加人生价值？然后学习。
在喧嚣的城市里，我忘记了生活最初的需求。汽车代替了走路，电视代替了观察，互联网代替了交流。进步是不否认的，但东西总是会被取代的，比如纯粹，比如旧书变黄，比如经典老歌。
，可以让你的心出发，在另一本书里，从一个地方到另一个地方。人生的积累，可以在万里路，也可以在万卷书里。
书籍让世界变得简单；书，让世界回归自然。在旅途中，在沉重的行李里，在小小的紫檀木上……不要给喜欢的书留一个位置！
岁月悠悠，把我的爱送进书里，我永远不会寂寞。我与文字的永恒之约。当事情发生变化时，她安慰我。逆境中的悲伤。她解除了我的忧虑。