小学汉字的演变
汉字是世界上最古老和最有生命力的文字。从诞生至今已有五六千年的历史。在汉字诞生之前，根据古代记载，中华民族的祖先用实物笔记和图画来帮助记忆和辅助交流。
古代主要有结绳、佛珠、木符。《内聚力下的易经》说:“古有结治，后有圣贤易用书约。”《老子》、《庄子》、《尚书序》、《说文解字序》等古籍。也有关于结绳笔记的记载。
所谓串珠，就是用一根绳子把贝壳串在一起，用不同的颜色和不同数量的贝壳代表不同的东西。据说中国的算盘起源于珠算。
所谓通信木，是指在一根木棒或竹签上雕刻各种图案或牙画，有时插入一些附加的东西，以记录事物或传达命令。在古代，方向、符号等。具有信息木材的性质。据古籍记载，直到春秋战国时期，社会还在使用具有信息木性质的“刻契”——用牙齿刻记竹木字母的数量。上述实物笔记方法与文字的产生无关，只是文字产生前的酝酿阶段。
古代的图片记录是用具体的图片记录事物、传递信息、辅助交流的一种方法。由于内容生动、清晰、丰富、复杂，图片比用来做笔记的实物前进了一步。但大事记图片不记录语言，没有固定的发音和相对固定的形式，不代表某些词，所以还不是词。但是，象形字是象形文字的直接萌发，是象形文字的基础。
在长期的发展过程中，大事记的概念逐渐固定，图形线条逐渐简化，造型相对定型，成为一种视觉符号。而且与语言中的文字有固定的联系，被赋予了一定的读音，成为记录语言的书写符号。只是此时，它与“大事记”有了质的区别，真正成为了文本。早期的象形文字之所以有很强的画形感，是因为它们都是由笔记和图画发展而来的。
在中国历史上，“仓颉造字”的传说由来已久，在《荀子》、《韩非子》、《吕春秋》等先秦典籍中都有记载。《荀子·揭秘》:“好书很多，唯独仓颉一人。”《三八七三年五月韩非子所作》:“古撰书，自鸣者称之为ㄒ，后ㄒ者称之为公。”《吕春秋·君守》:“仓颉写了一本书。”
在汉代，仓颉造字的说法很流行:汉武的良慈寺有仓颉造字的壁画；山东沂南汉画像墓中室绘有仓颉造字内容；汉人假借孙子所写的《春秋圆明报》中，甚至说仓颉造字是上天的恩赐:“石黄本名郝，姓侯岗，生来就是写字的。又受河图绿字影响，所以穷天下变，仰视魁星歌之势，俯视鱼鸟之羽，知山川，造词。”《说文解字》的作者沈说:“《黄帝内经》的，看到了鸟兽蹄的痕迹，就知道分野可以不同，也可以不同。当初他做了一个书约，每一个官都用它来审。”等一下。但这种说法并不靠谱。
肯定是汉字
美国宇航员登陆火星时，发现一块石头上有两幅画和一排阿拉伯数字。
他们认为这是火星人到达地球的历史记录。
美国召集了很多科学家和数学家进行分析，却始终无法破译11这个数字的含义。
一位科学家怀疑这两幅画是两个汉字。翻翻字典，
肯定地说:“这肯定是汉字，这两个字的发音是‘认证’！”
笑话> & gt汉字笑话
博大精深的汉字
小学语文课上，老师说:汉字是一种很有深意的文字。比如马字如马，木字如木...
这时，小胖站了起来:老师，那个凸起是什么？
在这一点上，我是邪恶的！
笑话> & gt中国笑话2013-01-09 11:30
所以汉字是一门博大精深的语言。
刚才，我在教室里安排了一次家长会。我问老师:“要不要把横幅别上？”
老师说:“不要！”
然后我变得一团糟...