儿童画有哪些类型？

在儿童美术教育中，线条构成的绘画，即线描，已经成为最基本、最有趣、最方便的绘画形式之一。用线条画物体不受光线和颜色的限制，更容易表现形状和结构，让孩子更自由地认识世界。？

2、油画棒画:

油画棒是儿童常用的一种绘画材料。可以像彩笔一样画出来，线条浑厚有力，色彩鲜艳细腻，可以像水粉、水彩一样大面积绘画，可以单色、多层、混合、并列、渐变等多种方式绘画。

油画棒画的一般画图步骤是直接用油画棒画一个构图。勾线要大胆细致，构图要饱满、生动、有层次感。那么在上色的时候，可以采用平涂、叠加、多色混合、并置或者渐变。

用油画棒画出的颜色有一定的厚度和粘度，在上面覆盖纸，然后画出图形，这样纸的反面就出现了拓片画。油画棒也可以与水彩和水粉颜料混合用于覆盖涂层。

3.水粉画

水粉主要用于填充颜料和毛笔作画。笔触很丰富，不同的感情可以用不同的方式处理。常见的笔触有“点画”、“线条”、“色块”。根据绘画时笔中的含水量，水粉画技法可分为湿画和干画。

4.创意线条画和素描

以黑、白、灰三种色调进行艺术创作，主要体现点、线、面的运用。了解铅笔粗细的变化，学习颜色渐变，突出物体的立体效果。

5.国画

工具有笔、墨、纸、绢、砚、彩等。一般小学生学国画用的笔都是羊毛笔，最好每个尺码准备一支。书画用墨水。

国画用纸用宣纸，分为生宣和熟宣。写意画一般用生玄，工笔画用熟玄或绢。颜料包括特殊的国画颜料，也可以用水彩颜料代替。此外，洗笔桶、色板等。应该做好准备。

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儿童画创作的特点:

儿童画属于想象画的一种，主要表现儿童的客观感应和感染，不受客观形式和技术规范的束缚，是儿童自然真实感受的流露，因此也具有较高的审美价值。

(1)儿童画的形式往往是平面的、概括的、色彩夸张的。比如画面中外人的身体和四肢可以随意弯曲、拉长或缩短。可以在一个人的脸上画两个巨大的鼻孔，也可以在侧脸上看到一双眼睛。

可以把秋千挂到月亮上，也可以做出五颜六色、奇形怪状的建筑。儿童画外的一般文字是共性与情感的统一。那些奇思妙想往往会让成年人刮目相看。

(2)儿童画想象力丰富。孩子把不应该同时在时间和空间的东西呈现出来，把自己喜欢的形象拟人化。他们画了地球和月亮握手，画了蓝天白云之间的彩虹和几个朋友去剧院参观，画了太阳公公问候月亮婆婆...他们能够将想象与现实联系起来，并将生活和生活工具结合在一起，表达他们丰富的想象力。

(3)儿童画构图的随意性。儿童绘画的构图不像成人那样有规律和限制。在画面摆放上，既没有考虑画面外的平衡与对称，也没有考虑画面的对比与协调。

他们有时会一边画一边移动自己的角度，有时会移动纸张来表达反向连接，有时又是在纸上尽情的画，这样就可以到处画线了。那种自我随意的画面，表现了画面构图的多样性。

(4)勤于逃避成人的审美趋势。随着春秋的删减和增补，孩子们的知识和阅历逐渐丰富，审美水平也在不断提高。他们开始脱离成年人的审美标准，学会用成年人的绘画技法和表达方式来画自己的画。在这期间，他们需要得到及时的指导，使他们的绘画随着自身的成长而成熟。

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