中小学生守则

小学守则、中学生守则、小学生日常行为规范、中学生日常行为规范分别在1981、1991、1994发布以来，形成了中小学生良好的行为习惯，以及良好的校风、校纪。2004年，小学代码和中学生代码合并为中小学生代码。对《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》的内容进行了必要的调整和补充。

教育部印发《中小学生守则》(2015修订)，共9条282字，涵盖了学生德、智、体、美、劳全面发展的基本要求。主动分担家务，热心志愿服务，礼貌待客，自觉排队，保持公共卫生，懂得自我保护和求助，养成阅读习惯，低碳环保生活。

与2004年发布的《守则》相比，新版《守则》贯彻落实党的十八大以来中央关于培育和践行社会主义核心价值观、深化德育和传承优秀传统文化的重大部署，引导和规范学生思想品德、言行举止，要求中小学生“勤学、勤政、敬业”，“尊师重教、与人为善”、“诚实守信”。同时，守则也给出了更具操作性的具体行为准则。比如“自己动手做事，主动分担家务，参加劳动实践，热心志愿服务”就是“努力工作，敬业奉献”；“言出必行，不骗不骗，借东西及时还，知错就改”就是“诚实守信”。