小学创建书香校园活动综述
首先，创造一个舒适的阅读环境
良好的阅读环境对学生的阅读效果有着重要的影响。我们学校精心布置了图书馆的环境。保持图书馆房间整洁，注意图书馆的文化布局。一进图书馆就会看到请不要弄脏我的小脸，请把我扶正之类的温馨提示。图书馆的各种制度都在墙上；墙上还挂着名言警句，鼓励师生树立正确的人生观、价值观，为中华之崛起而努力学习；阅览室里还设置了读书QQ馆，展示学生的读书卡，让学生有机会写下自己读完书后控制不住的、最想发出的声音，并与其他同学交流。
第二，完善严格的管理制度
1，严格完善的图书管理制度是阅读工作顺利进行的保障。为培养学生爱护图书、遵守纪律的良好习惯，我校制定了图书管理制度、借阅制度、赔偿制度、图书管理员职责、图书角管理办法等制度。馆内所有图书均按《中国图书馆分类法》重新分类，并按要求统一书写标签。学校还配置了一套博佳图书管理软件，实行电脑管理。
2.除节假日外，图书馆保证每天开放两小时(65438+每天0: 00-2: 00，下午4: 30-5: 30)为学生办理借书手续。馆员由护理导师和学生代表组成，实行在职培训制度。
3.检查到位。学生入学就要进班，进班就要学习。护理老师每天都会对各班的阅读情况进行检查和宣传，表扬好，及时指出不足并进行整改。
第三，保证充足的图书资源
(1)为了扩大学校图书的数量，使其内容完整，类型多样，学校每学年投入一定的资金购买新书。对于书籍的内容和质量，学校领导亲自把关，选择适合不同层次孩子的各类书籍，绝不让那些内容不健康、质量不合格的书籍进入校园。
(2)班级图书角
建立班级图书角是班级文化建设的内容之一。既能开阔学生的视野，增长学生的见识，让学生通过书籍了解人类历史，探索人类未来，又能让课堂有浓厚的阅读氛围。但如果管理不好，图书角就会成为死角，失去应有的意义。
1.养书，丰富书角的营养。
建立图书角的前提是想办法筹集图书。我们通常使用自筹资金的方法。自费就是动员全班同学把自己读过的书奉献给班级集体。每个学生买了课外书，看完放在家里，其实是一种浪费，所以我们每个学期都动员学生把自己的书拿出来，这样图书角就多了几百本书，学生就能看到更多的书。
2、完善管理队伍，理顺书角管理的脉络。
要想让图书角繁荣昌盛，充满活力，就要组建管理团队，制定完善的管理制度。管理团队应做好以下工作:
(1)做好图书整理。
A.图书注册。所有的图书编码后，管理小组的成员对所有的图书进行详细的登记，以防止图书丢失。
书在书架上。所有的书都经过编码后，整齐地摆放在书架上，以便学生借阅和查找。
(2)做好图书的借阅和归还工作。采取两种措施:第一种是学生在教室看书时可以直接向管理团队成员借书，但必须在放学后立即归还给管理团队；第二项是，如果学生想在家里借书，他们应该向图书管理员登记。
3.加强班级之间的交流。
为了更好地利用图书角的图书，每半个学期，同年级的所有班级互相交换图书，班主任和班主任要做好图书的交接工作，防止图书丢失。
(三)建立网上阅读平台
为了最大限度地为学生提供阅读空间，学校不仅加大了对学校图书馆的投入，设立班级图书角，鼓励家长建立书香家庭，还将阅读空间延伸到了无限的互联网，在学校的校园网上开辟了阅读海旅专栏，推荐一些优秀的文章和网站，供师生方便地在线浏览。
四是搭建广阔的活动平台
1，学校抓住每一个提高学生阅读品味的机会，比如组织学生参加各级阅读和征文活动，经常传播好消息，让学生尝试成功带来的快乐，用自己的成功影响身边的同学，实现* * *提升。
2.成立于联华文学社，定期出版印刷其刊物，展示学生的优秀作品和文学社的活动；利用学校文化窗口展示学生的阅读成绩；实行学者班和文学章(星)评比制度...这些措施宣传了学生的个性，调动了他们阅读和写作的积极性。
3.鼓励学生写读书笔记。一类是抽象的。比如有的班，每个学生都有一个采蜜集，学生可以随心所欲地抄写单词、段落、小故事。另一类是经验型。比如有的班级要求每个学生都有一本书《读心语》。学生看完之后，有所感悟，有所思考。如果他们有话要说，他们会很长。如果他们无话可说，他们就会很简短。他们不会提出太高的要求，但会感兴趣。学校每学期举办读书笔记展览，加强读书交流。
4.组织阅读沙龙，每学期组织师生开展阅读沙龙活动，交流阅读经验，推荐好书。
5.每学期至少组织一次全校范围的读书活动，如经典诗词诵读活动、绿色童谣节、校园读书节等。学校也根据年级学生的特点组织各种活动。比如低年级举行评书比赛；在中年级开展读书会；高年级学生开展学生愿意参与的活动，如课本戏剧表演等。学生的阅读成绩在活动中展示，学生在活动中得到全面发展。
高标准的图书馆是办学的必备条件之一，是全面提高学生素质、培养学生创新精神和实践能力、实现学生主体性发展的重要阵地。虽然我校在图书馆建设方面做了大量的工作，取得了一定的成绩，但是离示范图书馆还有一定的距离。以省级示范图书馆为标准，加大图书馆重建步伐，尽快完成香世界建设，充分发挥图书馆的作用，更好地服务教育教学，突出书香校园特色。
最后，让我们和经典一起，和名著一起，为打造书香校园而努力！
第21章。活动启动的背景
世界上每年人均读书最多的民族是犹太人，有64本书；世界上人均年藏书量最多的国家是前苏联，55本；美国现在平均每人每年进行50次。
本的计划。但是，我国九年义务教育语文课程标准规定，九年期间学生课外阅读要达到400万字。如果每本书是65438+百万字，那就意味着九年的阅读量是40，一般人每年读的书不到5本。
自1995起，联合国教科文组织(UNESCO)将每年的4月23日定为“世界阅读日”，希望向普通大众尤其是青少年和儿童推广阅读和写作，促进与阅读密切相关的版权意识。“4.23”在文坛有着特殊的意义。众所周知，伟大的作家莎士比亚于2006年4月23日逝世？
“一个人的精神发展史，本质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，很大程度上取决于全民族的阅读水平。”苏州市副市长，此外，他还有更高的政治地位——政协常委。
165438+10月16、从今年开始，广州将开展为期十年的大型综合阅读文化活动:书香羊城——全民阅读系列活动。通过倡导“阅读改变生活”的理念，借助各种活动和载体，鼓励更多市民养成多读书、读好书的好习惯。全民阅读月的目标群体是针对10岁以下的青少年和儿童。
20XX年，该校中文系对全体学生的课外阅读情况进行了调查。存在的问题如下:
1.学生课外阅读书籍中，教辅书尤其是作文书的比重较大，名著不够，阅读范围较窄。
3.学生课余时间(周末、节假日)随意阅读，大部分家庭缺乏阅读氛围，家庭图书不足或根本没有。
课间阅读活动有间隙，需要了解情况，增强互动，取长补短。个人阅读也有差异。
学生的阅读习惯和阅读能力需要不断培养和进一步提高。
二、本次阅读活动的目的
“书香校园”读书活动以“读童话、读中外名著、陶冶童心”为主题，旨在以读书引领成长，让师生与书亲近，与好书交朋友，与世博同行，开阔眼界，陶冶情操，让书香校园优雅起来。17世纪英国哲学家培根在其随笔《有记录的阅读》中的经典论述。读史使人明智，读诗使人明智，演算使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞学使人善辩。知识可以塑造一个人的性格
第三，阅读活动发展的各个阶段
“书香校园”读书活动为期两个月，分为三个阶段。第一阶段:启动阶段(65438+10月9日-65438+10月30日)，成立首届读书节领导小组，确定活动方案，明确任务。读书节开幕式于65438年10月9日上午升旗仪式上举行。分发学生的课外阅读清单。每个年级确定阅读活动和阅读比赛的内容。第二阶段:活动阶段(65438年10月30日-65438年2月30日)安排班级群内、全校范围内的各类竞赛。目的是以阅读活动为载体，提高学生的阅读热情。一二年级朗诵大赛、三年级查字典大赛、四年级“我最喜欢的故事”——讲故事大赛、五年级成语接龙和知识问答大赛、六年级“好书伴我行”现场作文大赛。全校竞赛有“我爱祖国的语言”手抄报竞赛、黑板报评选、优秀读书笔记展评、“书香课堂、书香家庭”评选、百名优秀青年读者评选等。第三阶段，评比阶段(65438+2月底)评选出“100名优秀青年读者”和“10家最佳图书馆”。“黑板报、手抄报评比”，举行读书节闭幕式，对获奖班级和优秀个人进行表彰。
四、本次读书活动可喜的方面有:
这项活动的有效有序开展离不开学校领导的重视和关怀。杨校长和张校长对此次活动提出了许多建议，对活动的顺利开展给予了一定的支持。各班参与的老师也能积极行动起来，按照活动计划层层落实责任、分解任务，完成各年级的阅读竞赛活动。例如:
1.全校竞赛是由教导处组织的。大队刘、中文系何、体艺系蔡、彭共同为黑板报大赛、书香课堂大赛、手抄报大赛颁发了各种奖项。
2.各级比赛得益于各班班长(一年级、二年级侯群英、三年级、四年级朱萍、五年级彭xx、六年级刘xx)的精心策划和组织，以及班主任和语文老师的密切配合，圆满地开展了各项活动。尤其是六年级、四年级、二年级，竞赛活动组织有序，效果显著。到了五年级，张的主持风格深受同学们的喜欢。5 (3)班开设了以读书为主题的中队班。
3.开展了教师读书活动。每位老师都写了读书笔记，建立了个人博客，交流读书心得。
4.学生的阅读情况也出现了可喜的变化。查看和显示阅读笔记。本学期学生和高年级学生阅读了10多本书。提高素养，丰富文化内涵。我喜欢读书，买更多的书。
动词 （verb的缩写）有待改进的领域和今后努力的方向
1.落实阅读课目标，有效利用每周一次的阅读课。开展校本课程研究
2.做好名著推荐工作，利用校园之窗和红领巾广播站，推动名著阅读和图书推荐。
3.开展“好书交换站”活动。
口号:开卷有益——我们爱读书；良师益友——我们读好书；走万里路——我们读书多；学无止境——我们努力学习。
结论:一本长书，一点点乐趣，和书做朋友，永远，读书是一件亘古不变的事情，让我们所有的同学都能和好书做朋友。