中小学道德教育的目标包括

中小学德育目标主要包括培养学生的道德品质、社会责任感、自我管理能力、合作精神和团队意识、创新思维和实践能力、公民意识和法治观念。

1，培养学生的道德品质

德育的核心目标是通过教育引导学生形成正确的价值观和道德观，提高学生的道德水平和修养，使其具备自律、诚信、友善、果断等良好品质。

2.培养学生的社会责任感。

德育要求学生对社会问题具有高度的敏感性和责任感，关心他人和社会，积极参加公益活动，树立正确的社会价值观。

3.培养学生的自我管理能力。

德育旨在培养学生的自我意识和自我管理能力，使他们能够正确评价自己的行为和情绪，自觉遵守规则和纪律，掌握良好的时间管理和资源利用能力。

4.培养学生的合作精神和团队意识。

德育注重培养学生的合作能力和团队精神，倡导学生在集体中相互合作和尊重，通过团队合作解决问题，培养学生的沟通、协调和领导能力。

5.培养学生的创新思维和实践能力。

德育力求培养学生的创造性思维和实践能力，鼓励学生探索问题、寻求解决办法，激发学生的创造潜能。

6.培养学生的公民意识和法治观念。

德育要求学生具有良好的公民意识和法治意识，理解和尊重法律，关注公众利益，培养学生尊重、遵守和维护法律的能力和意识。

中小学德育通过这些目标的培养，旨在培养具有社会责任感、较高的道德修养、自我管理能力、良好的合作精神、创新思维和实践能力、公民意识和法治观念的有用人才。