小学数学学什么？

1.概念:自然数、整数、小数、无限小数、循环小数、纯循环小数、数字、计数单位、整数和小数、小数的性质、数字的改写和省略、舍入、整除、除数、倍数、最大公约数、最小公倍数、质数、合数和因式分解质因数。

2.方法:加减乘除的算法、运算顺序、运算法则(简单计算)。

解决问题:

(1)分析题意，找出已知条件和问题。

(2)确定条件和问题之间的数量关系

(3)公式计算。

(2)简单方程

1.概念:方程、未知数、方程、加减乘除的关系。

2.用字母表示数字，解方程，解题(数量关系)。

(3)分数和百分比

1.概念:分数、分数单位、真分数、假分数、分数与除法的关系、分数的基本性质、最简单分数、一般分数、约化分数、百分数(百分比)、分数和倍数。

2.应用:分数、小数、百分数之间的互易关系，分数的加减乘除四则运算，简单运算。

解决问题:

(1)求一个量相对于另一个量的分数或百分比。

(2)找出一个量比另一个量多或少的分数或百分比。

(3)求一个量的分数或百分数——单位1已知。

(4)给定一个量的分数或百分数，求这个量——单位1未知。

(4)数量的测量

1.概念:常用的长度单位、面积单位、体积单位、质量(重量)单位、时间单位、相邻两个单位之间的前进速度、名称数、单名数和复名数。

2.应用:姓名号改写——高级单位改为低级单位，乘以前进速度；从低级单位到高级单位，除以前进速度。

(5)几何的初步知识

1.概念:直线、射线、线段、角度和角度分类、垂直线、平行线、三角形分类、三角形内角和、平行四边形、梯形、高度、圆、直径、半径、圆周率、扇形、轴对称图形、对称轴。

2.操作:量角度、画角度、画垂直线、画平行线、画高度(三角形-梯形-平行四边形)、画矩形、正方形、圆形、半圆形、对称轴。

3.计算:面积(三角形-梯形-平行四边形-矩形-正方形-圆形)，

周长(矩形-正方形-圆形-半圆形)，

表面积(立方体-长方体-圆柱体)，

体积(长方体-正方体-圆柱体-圆锥体)。

(六)比例和比重

1.概念:比，比与除法、分数的关系，比，比的基本性质，最简比，比例，比例的基本性质，标度，正比例，反比例。

2.计算:求比值，化简比值，解比值。

3.解决问题:按比例分配，比例，正比例，反比例。

(7)简单统计

1.能绘制统计表或图表(条形图和折线图)

2.根据图表分析问题，解决问题——例如，求平均值，一个量与另一个量相比增加或减少百分之几，等等。