评论一首六年级小学生写的诗！

三段对比，一段赞，立意正确，积极上进！内容充实，节奏感强，是一首值得细细斟酌，可以修改成好诗的诗！(主要从小学生的角度)前三段。

期待着，向往着，

站在最高峰上

是强烈的重合，催人奋进，充满了“少年的希望”。如果有老师深入指导，就会朗朗上口！

段末少年与祖国的希望联系在一起，是当代的！

缺点是:少年的天真和一些感情不够协调！