五年级上册语文作文第三单元

最近，我的办公桌上增加了一位新客人——地球仪。它看起来圆圆的。如果你用手触摸它，它会像在宇宙中一样慢慢转动。

这个地球仪真是博学多闻！它的身体上有许多线条。那些穿过南北的线叫经线，那些绕着地球的线叫纬线。地球中间最明显的线是赤道。地球仪上还标明每个地方是哪个洲，哪个国家，哪个地方，大陆上的矿藏一目了然。而且地球仪还介绍了七大洲四大洋的面积，子午线和赤道的周长，以及世界上各个时区的主要城市。啊，小小的地球仪，这么多的地理知识，真是让我大开眼界！

我是一个喜欢看书的人。当我在书中看到一个陌生的国名，一个陌生的岛屿，我会问这个“沉默的老师”，地球仪会毫无保留地告诉我答案。在它上面，我看到了欣欣向荣的祖国。我也了解了世界闻名的美国和法国。没过多久，我就找到了著名的亚马逊河和尼罗河，无边无际的太平洋，冰冻的南北极，炙热的撒哈拉沙漠等很多久闻其名的地方。书上说中国矿产资源丰富，我马上就证实了这一点，因为煤炭、石油、黄金等矿产资源在地球仪上都有明确标注。多方便啊！

我喜欢地球仪还有一个很重要的原因，那就是地球是我们的家。在地球仪上，你似乎可以看到美丽辽阔的土地，高耸的山峰和起伏的山脉，这引起了我的浓厚兴趣。你知道，我喜欢研究这个。放学后，地球仪成了我的好伙伴。

思路分析:小文章各有特色，起源不同，形态不同，作用不同，但小作者的爱与怜惜是一致的。小小地球仪，大家并不陌生，作者也成了触手可及的写作主体。文章很好地写出了地球仪的用途——给作者带来了很多知识，表达了喜欢地球仪的感受。