小学二年级上学期班主任工作计划
小学二年级上学期班主任工作计划1
一个班级的进步需要很多原因。学校的情况，老师的教学能力和教学态度很重要。当然，学生学习的认真和努力是最重要的。作为班主任，教好学生是最重要的。班主任是带领班级前进的动力。我相信我能做好。只要我坚持努力，我坚信我的班级可以走得更远！时间悄悄地过去了。回顾班主任的历程，我付出了，我无怨无悔。新学期是新的挑战。班主任本学期的工作计划如下:
一，帮助学困生树立信心
随着新课程改革的深入，对班主任的素质要求越来越高。班主任不仅是知识的传播者，也是班集体的组织者、管理者和创始人。我尽量对学习困难有足够的耐心和爱心，我觉得这对班主任很重要。爱可以融化冰雪，打开人心，缩短人与人的距离，让一切都变得不可能。从踏上工作岗位开始，我就一直在用这份爱来缩短和融化师生之间的距离，也很享受这份真挚的师生亲情。使学困生有了不同程度的进步。
第二，大胆放开培养小干部
一个班集体是否有凝聚力，不仅取决于老师和同学的共同努力，更取决于一个有责任心、有能力的年轻干部。小学生有很强的榜样心理，挑选有责任心、有上进心、学习成绩好、大公无私的小干部非常重要。开学第一天，我把班干部的职位写在黑板上，提出竞争上岗，要求自愿报名。每个学生都可以报名当班干部，同时都有机会当选班干部。然后老师宣布报名，给大家一段时间互相观察讨论后，民主选举班干部，这样很多同学就不会因为是班干部而心烦，同时也符合公平、公开、公正的原则。对于那些不能入选的同学，也可以培养他们的抗挫折能力。选出了小干部。我告诉他们，这不是戴个牌子那么简单。凡是抹黑班级的，一票否决，无条件退出干部队伍。让年轻干部有了“紧迫感”，大大促进了他们的工作积极性。“火车跑得快，全靠前面的皮带。”年轻干部的热情感染着学生，榜样的作用激励着他们。
第三，拿起赞美的武器
哲学家詹姆斯说过“人性中最殷切的要求就是被肯定，学生更是如此。”赞美是阳光，是空气，是水，是学生成长不可或缺的养分。赞美是成功的阳光、空气和水。作为一名教育工作者，我们班主任不妨拿起表扬的武器。人格尊严平等。作为一名班主任，我们应该尽力像一个真正的朋友一样重视和欣赏学生，学会倾听他们的意见，接受他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的快乐。被尊重是学生的内在需要，是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参考我们自己的经历，我们很容易发现，当一个孩子得到你的认可和尊重时，他可能会有惊人的潜力和爆发力。
第四，允许学生犯错
“人是不可能不犯错误的，只要能正确认识它，改掉它，就是可取的。”那么对于自控能力差的学生来说，犯错就更是不可避免了。所以，我们老师不应该把学生犯的错误视为无可救药，而应该包容他们，尽量帮助他们，培养他们明辨是非的能力，让他们认识错误，改正错误。所以看到学生犯错，我总是尽量淡化，给学生留点自尊，以便更好地进行教育。平时，我比较注意包容他们的缺点。有的同学做操的时候总是说话，我就慢慢走到他们身边站一会，他就明白自己做错了。我很少直接批评谁在课堂上耍花招，而是用眼神告诉他要认真听讲，学生一般都会像内疚一样低头。长期以来，我和我的学生相互理解，班级越来越和谐。
我愿意用执着的爱为每一个属于我的孩子骑上绿荫。只要能提高我学生的学习成绩和思想素质，我做任何努力都是值得的。学生的未来是我们祖国的未来，我们的祖国将来要靠他们来支撑，所以一定要教育好学生，让他们有一定的进步。当然，我也会更好地提高自己的教学能力和指导水平，为学生树立好榜样，带领班级不断前进！
小学二年级上学期班主任工作计划二
1.活动安全:教育小学生遵守活动规则，不携带危险物品玩游戏(如剪刀、玩具等尖锐物品)，不在游戏中做危险动作，不擅自离组，与人友好相处，相互谦让，不推、咬、抓人。
2、食品安全:食用时不要吃不干净和不新鲜发霉的食物，食用时注意带刺带骨食物的安全，取热菜热汤时的安全注意事项。上下楼梯要注意安全。
3.生活安全:教育小学生不要动插座和电板，防止触电，不要把手指放在门窗上，防止夹伤，注意不要玩水、火、肥皂和消毒物品。教育小学生上厕所时不要推挤，防止碰撞受伤。
4.药物管理安全:请家长配合小学生写下姓名、剂量、时间等。，并且老师要做好药品管理，防止学生误食。
5.交通安全:对家庭住址较远的孩子做好记录，联系家长了解交通方式。
6.家庭安全:向家长宣传安全教育和安全教育活动的重要性，要求家长积极配合安全教育工作，以及家庭生活安全和家庭活动环境安全(如烧烫伤、触电、中毒、跌倒的预防教育工作)。
7、简单的自助方法识别特殊号码的使用(如110、119、120)，并教育学生不要随意打这些号码。记住你的家庭地址、电话号码、父母的名字等。，训练引导你辨别方向，告诫学生不要相信陌生人。如果你一个人在家，不要随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避(比如火灾时的自救方法)。培养学生量力而行，学会自理。
8.教师可以随时随地为学生提供交通安全教育，从而配合班主任做好全班的交通安全教育，提高学生的交通安全意识。
小学二年级上学期班主任工作计划3
有人说，好的班主任就是好的班集体。为了让班级充满活力和创新，为了更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面发展，也为了让新学期的班级有一个焕然一新的氛围，制定班主任计划如下:
一.传统教育
当学生从繁忙的假期进入新学期时，他们的思想是松散的。为了让学生尽快进入角色，重新适应学校紧张多彩的生活，班主任有必要在日常生活中有条不紊地进行引导，不定期地对学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手:
1.充分利用班会等时间学习小学生初级守则和日常行为规范，让学生在日常学习过程中知道什么是对什么是错，让学生养成良好的学习生活习惯。和老师热情打招呼，上下楼梯要学会礼貌。教给学生与人交往的基本礼仪。
2.充分发挥教育阵地在各项活动中的作用，增强学生的荣誉感，让学生心中有他人，心中有集体。例如，我们可以利用文明班级的评估活动来教育学生的思想和行为。此外，还要进一步规范学生的行为习惯。
第二，班级纪律
一个班级要想有好的班风，就必须有好的纪律。因此，我将从以下几点入手:
1，课堂纪律
首先，老师和学生* * *制定班规和纪律，制定相应的奖惩措施。这样学生就觉得自己有了努力的目标，有了约束力，就能在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己做的，所以把被动的需求变成主动的行为，有助于学生把言语内化为行为。我们班的宗旨是“说到做到，言行一致”
2、课间纪律
课间休息是学生放松的时间，良好的课间纪律会给整个校园带来积极轻松的氛围。而丰富多彩的课间活动才是解决课间纪律混乱的法宝。我会根据学生的年龄特点，引导他们开展有意义的活动，让学生健康成长，受到教育。同时我也会时刻提醒同学们注意文明活动，寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生不仅要快速、有序、安静，还要能独立管理。高高兴兴来学校，平平安安回家。
第三，健康方面
注意卫生很重要。俗话说，病从口入。好好打扫卫生，不仅能让你身体健康，还能形成良好的生活习惯，创造良好的学习环境。
1.个人卫生:要求衣着整洁，经常剪指甲，饭前便后洗手。
2.班级卫生:每天指派值日生两次打扫卫生，让大家互相监督。奖励及时主动清理的学生或团体。同时，开展爱护环境和花卉的教育。
第四，班干部的培养
光靠班主任管理班级是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我还是会培养认真负责的人，让他们学会学习，学会生活，学会合作，学会管理。齐心协力做好工作，打造积极向上、充满活力的班集体。
小学二年级上学期班主任工作计划4
一、指导思想
播种行为，收割习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。对于低年级入学的孩子来说，一年级的成长阶段是学生养成良好行为习惯的基石。因此，本学期将以学校德育理念为指导，根据班级实际特点，在贯彻让生活如阳光般灿烂的办学理念的基础上，以学生为主体，围绕习惯养成这条主线，结合各种纪念活动，开展形式多样、具有深刻教育意义的组织教育；通过有效的班级常规管理，营造和谐的学习氛围，培养学生阳光心态，做一个合格的阳光少年！
二，班级概况
这个班有51名学生，其中男生23名，女生28名。经过上学期的接触，我对学生的建议和各方面都有了深入的了解。班里大部分同学在仪容、文明、纪律、安全等方面都有很好的习惯，但还是有一些需要改进的地方。在班干部的培养上，上学期侧重于培养学生个体的管理能力，班干部岗位的落实和相关管理责任在本学期仍需加强。
三。工作目标
1.培养学生良好的行为规范，提高班风纪律性。注重对学生的经常性教育，培养学生良好的行为习惯。
2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，让学生主动学习，提高学习成绩。
3.积极配合学校和少先队的各项活动，开展丰富多彩的活动，结合本学期的各种节日和班会，教育学生爱国、尊敬父母、学会感恩。
4.加强安全教育，开展安全知识教育。平时多了解学生，及时发现问题，消除隐患，确保学生安全。
5.加强学生心理健康教育，关爱每一个孩子，特别是后进生的成长。
6.做好与家长的沟通。
四、工作重点布局
(一)加强行为规范教育，促进学生良好习惯的养成。
一个时尚和谐的班级需要学生的良好习惯。所以在日常学习的过程中，要抓住教育的亮点，让学生知道什么行为是对的，什么行为是错的，让学生养成良好的学习生活习惯。在开学的常规教育周，每天都进行常规教育训练，严格要求学生。复习上学期制定的班规，做到不迟到，认真听课，按时做作业，保持卫生等。，同时全方位落实校训、班训。强化学生对课间休息的纪律要求，以安全理念为先，强调学生不追逐打闹。
同时，本学期将充分利用班会和晨检时间强调上学不迟到、本人爱卫生、上课四次、听力、手心，养成良好的生活习惯和学习习惯等常规要求。利用大课间时间加强学生思想道德教育。
关于日常规范的评价机制，我班将在《阳光少年综合情况记录表》中结合七个方面开展对学生行为规范的考核，坚持每日记录，每周统计。表现好的同学可以获得一枚学校奖章，贴在班级评价栏里。
(2)狠抓班纪，提倡良好的班风班容。
1，课堂纪律
要求学生严格遵守课堂纪律要求，如课前三分钟备课，课前组织，阅读指南组织学生说童谣、读课文；学会上课举手发言，仔细思考问题，不随意走动，按时完成课堂作业等等。当老师发现有违反课堂纪律的行为时，相应的纪工委会进行记录，并及时记录在阳光少年表现记录表中。
2.健康管理
上学期我们班卫生工作秩序良好，连续多次获得学校流动红旗。本学期，我们班将继续保持热爱劳动、积极学习劳动技能的心态。每天安排8 ~ 10人值班，分成两组，负责打扫教室和公共卫生区。值日生早上和早上一到学校就要打扫卫生，下午放学后要及时打扫教室。卫生监督岗的设立应接受劳动委员会的检查和监督。对于自愿参加工作的学生或团体，劳动委员会可予以表扬、盖章，以换取红花贴。同时，班主任要利用课间休息美化环境，爱护花草。
3.加强和重视班干部的培训。
一个班级不仅可以围绕班主任个人力量的管理卓有成效，还可以拓展和挖掘班级管理的小助手。上学期对干部的培养侧重于班长、组长的岗位，考虑不周，限制了其他同学管理能力的发挥。这学期我会在班干部的培养上多加一些岗位，比如语文和数学的组长，劳动委员，学习委员，纪律委员等。同时，在班干部的产生上，我采取了任命和选举相结合的方法。让出几个名额由班级同学通过选举、自荐、推荐。通过竞选活动，不仅选出了班级学生喜欢的干部，还培养了学生积极竞争、为班级和同学服务的意识。我觉得后者更积极，更重要。
(三)在家和学校之间架起一座桥梁
如果只以学校教育来教育学生，离开了家庭教育和社会教育，那就弱了。学校教育应该与家庭和社会紧密联系。所以班主任要做好与家长的及时沟通。这学期我会通过电话走访、信函走访、个别学生家访等多种方式进行家访。本学期初将召开第一次家长会，介绍上学期学生的综合表现和部分学生作品的展示，通知家长本学期的学习重点和举办的相关活动，介绍即将开展的亲子活动等等。及时与家长沟通，共同教育学生。同时，要特别关注后进生的进步和成长，引导家长了解一些家庭教育知识。
(四)结合学校、少先队的活动，结合节日、纪念日等教育体验活动。
本学期，结合少先队的安排，我们班将在雷锋、妇女节、植树节、清明节、劳动节、儿童节、母亲节、父亲节等节日和纪念日开展丰富多彩的教育体验活动，以及相应的主题班会，让学生在活动教育中感受美德，丰富生活常识，引导他们乐于助人、热爱劳动、活泼向上、感恩善良。
(5)重视阅读，培养阅读兴趣。
每个孩子的心里都有一个童话世界，有丰富多样的想象力。课外阅读可以为孩子的童话世界增添更多色彩元素。由于上学期学生识字基础薄弱，掌握的生词量有限，该班图书课外阅读活动存在诸多不足。经过一个学期的学习，学生掌握了多种识字方法，因此本学期将完善和实施阅读活动，增加学生的课外知识。在学期开始时，鼓励学生向班级图书角捐赠至少三本课外书，并建议学生在午休和阅读课上阅读课外书。会在班里举行看书学习一个道理，同时利用上课前的三分钟时间鼓励每个孩子讲一个小故事。在开展学期阅读活动中，引导学生对阅读、绘画、读书笔记进行反馈。
小学二年级上学期班主任工作计划5
一、指导思想
以学校“实事求是，学以致用”的办学理念为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针和素质教育。营造和谐的学风，努力提高教育质量，培养优雅、活泼、大方、全面发展的新一代。
二、班级口号
每次都有进步。
三，学生现状的分析
这学期我班有30名学生。他们活泼可爱，好奇好学。这个班的学生年龄还小，思维能力和行为能力还没有完全成熟。在学习上，不能自觉自学，不知道学习的重要性，所以全班的学习成绩和学习氛围都不理想。个别成绩好的同学能够主动学习，不断进步，可以成为全班的榜样。其他方面基本能遵守学校的规章制度，热爱劳动。
四、工作目标
1.继续对学生进行爱国主义、集体主义和文明行为习惯教育，切实提高学生思想道德素质。
2、端正学习态度，明确学习目的。提高学生的学习兴趣，让他们主动学习。鼓励学生勇于创新和探索。
3.积极参加学校组织的各种活动，让学生在活动中受到教育。
4.形成团结进步的良好班风，班干部分工明确，提高学生管理能力。
动词 （verb的缩写）班级纪律
1，课堂纪律:重新强调班规班纪和相应的奖惩办法。这能使学生自觉遵守纪律。
2.课间纪律:课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动可以让学生有秩序的活动。我会根据学生的年龄特点组织学生跳绳、玩游戏，随时提醒学生危险活动和场地。
不及物动词卫生工作
为了创造一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手:
1.个人卫生:要求衣着整洁，桌椅盒子干净整洁，物品摆放勤，经常做两次运动。
2、班级卫生工作计划:每天上午和中午，指定值日生打扫卫生，班长进行检查监督。奖励及时主动清理的学生或团体。
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