近两年来，在线教育行业在中国非常流行。是什么支撑着它？
为防控疫情蔓延，教育部决定，自2020年6月23日起，从湖北省开始，上海、深圳、北京相继宣布推迟开学，停止开展线下支教活动。65438年10月27日，国务院发文推迟春节假期，宣布全国各大中小学推迟开学。
但是开学可以推迟，但是中考高考不等人。距离这两场影响学生一生的考试只有四个多月了。在家的每一天都会直接影响考试的分数。对于考生来说，替代线下教育的手段，是吃饱睡足之后的“刚需”。哪里有需求，哪里就有市场。在这个紧要关头，许多开展在线教育业务的互联网公司献计献策，帮助学生渡过难关。
第一个脱颖而出的是在在线教育领域深耕已久的网易。65438 10月24日封城后的第二天，网易宣布，武汉市所有中小学生凭学生证和本地身份信息，可免费报考相应年级的全科目寒假系统课程。其次是阿里和腾讯两大互联网巨头。65438+10月27日下午，优酷和阿里巴巴集团旗下的钉钉宣布，将联合推出“在家上学”计划。全国中小学生只要登录优酷和钉钉APP，就可以在家免费听课。同时，腾讯教育应用平台推出“腾讯课堂”，帮助教育机构快速搭建在线直播、录播教学节目。
此外，一些教育培训企业也跟进授课的做法。比如，母公司在学习和思考未来的同时，宣布向武汉市慈善总会捐赠2000万元，宣布为湖北省及全国其他疫区无法正常开学的学生推出免费直播课。几乎是一夜之间，这些曾经只在学校和线下机构夹缝中生存的在线教育企业成为主角，登上了历史舞台。甚至受此影响，部分在线教育概念股逆势上涨，成为“绿中带红”。沉寂了这么久，在线教育行业的春天终于来了！
经过十几年的发展，中国的网络教育伴随着中国互联网应运而生。不是新兴行业，但一直处于不温不火的状态。在线教育，又称远程教育，早期还停留在卖视频的阶段。基本套路是以名师为资源，将课程录制成视频在网上销售，用户付费后即可下载观看。但由于视频技术、网络带宽等因素的限制，这种模式的用户体验很差，对学习帮助不是很大。
真正规范在线教育的，是2012高校推出的大型开放式网络课程(海量开放在线课程)系统。大型开放式网络课程主要针对大学生，他们有一定的自主学习能力，求知欲强，时间灵活，是在线教育的最佳受众。大型开放式网络课程在高校的盛行为在线教育行业提供了一个范例。
后来随着网络技术的发展，斗鱼、哔哩哔哩、阿Aauto Quicker等直播平台成为在线教育的主战场。很多老师业余时间在网上直播讲课，观众通过弹幕主动向老师提问。这种强烈的互动课堂氛围不亚于学校。要知道，真正的课堂上永远只会有少数人提问，大多数人都是“装懂”。
然而，尽管模式成熟，但在线教育仍然是小众产品，无法被大众接受。原因是目前强大的线下教育市场使得用户根本没有机会接受线上教育。从0到1是最难的一步。换句话说，大众缺乏尝试在线教育的“必要性”。就像17年前的非典肺炎让阿里和JD.COM尝试网上商城一样，人只有被逼才会走出自己的舒适区，抛弃自己长期养成的习惯。这次疫情也迫使学生和教育工作者选择了在线教育，第一次尝到了它的甜头。十几年过去了，在线教育终于迎来了爆发的一天。
特殊时期的在线教育会不会昙花一现？当一种新的东西变得流行时，总会有人唱衰它。有一种论调认为，疫情期间在线教育的火爆只是昙花一现。疫情消散后，在线教育将被“打回原形”。诚然，我们不否认最近的在线教育大火是一个意外，但这无疑会提升大众对在线教育的认可度。也就是说，学校和线下机构这次为在线教育行业做了一个巨大的广告，让大家知道我们又多了一个选择。
家长都知道，现在学校学位竞争激烈，校外机构收费极其昂贵。每年都是花在孩子教育上的巨额支出。但是在线教育最大的特点就是价格低，不然不会有那么多互联网公司免费送课。互联网带给人们的不仅仅是便利，还有公平。现在线下教育资源分布很不均衡，很多资质优秀的学生得不到相应的资源支持。但是网络上是没有高低之分的。每个人都有获得知识的机会。他们只需要一根网线和一个WiFi。
所以在线教育的发展是大势所趋，会像电商一样成为线下教育之外的另一种选择。这一次，盛开的花朵没有枯萎，而是结出了丰硕的果实。