十月国旗下的五次演讲
10月国旗下的讲话1
学生:
联合国21世纪教育委员会提出了21世纪教育的四大支柱，即学会求知、学会做事、学会相处、学会做人、学会做人是四大支柱的关键和核心，这也是教育的目的和基础。
学会做人是我们每个人都要面对的问题。一个人无论拥有多少知识和财富，如果不懂得做人的道理，最后也不会取得真正的成功和幸福。_，他们有知识，有财富，有地位，却不懂得做人的道理，最终成为历史的罪人。西方人在评选20世纪最伟大的思想家时，把马克思排在第一位。他的思想和人格魅力永远激励着一代又一代人。它是黄金，埋在哪里都不会失去价值；这是污垢，再怎么宣传也逃不过被唾弃。
人，本质上是社会人。所以，学会做人，离不开现实社会。就我们所处的现实社会而言，我们应该在继承和发扬民族优秀传统美德的基础上，用“三个代表”重要思想武装自己，从小树立远大理想，立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设者和接班人。用“小学生日常行为规范”和“小学生礼仪常规”来鞭策和约束自己。按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，培养良好的品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做好学生，在家做好孩子，在社会做好少年。
正如教育家陶行知先生所说:“学千里之事，学做人。”
学会做人，对每个人来说，都不是一时的成就，而是人生中每件事都要无时无刻面对的课题和考验。活到老学到老。这是一辈子的事。《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基有一句名言:“回头看，你不会后悔浪费了时间，你也不会为无所事事而感到羞耻。”希望同学们用这种英雄般的奉献精神激励自己，从童年做起，从现在做起，从一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的良好品质，努力做一个高尚的人、有道德的人、对人民有益的人。
十月国旗下的讲话2
学生:
在这明媚的蓝天下，迎着初升的太阳，我们举行了这庄严而隆重的升旗仪式。看着国旗在冉冉升起，唱着雄壮的国歌，我们为这庄严而隆重的时刻而自豪，我们为站在国旗前而激动，更为我们是中国的少年而自豪。
国旗的光辉照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励着我们继承先辈的伟业，不懈努力。起来，起来。那是中华民族伟大复兴的呼唤。建设和平强大的中国，是我们中国青年的最强音。青少年肩负着国家的重任。
梁启超说:未来中国青年的产生，将是中国青年的责任。如果国家的少年变成少年，那么中国就是未来的国家，进步无法衡量；如果整个国家的青年也是老大，那么中国就是过去的国家，它的死亡可以推迟。所以，今天的责任不在别人，在我的青春。请听我说，中国男孩:
少年聪明，富有，强壮，独立，自由，进步，优于欧洲，优于地球，优于地球。红日初升，其路光明；河水从河中流出，汇入汪洋；潜入龙的深处，鳞片飞舞；奶虎吼谷，百兽惊；猎鹰试翼，尘吸；一朵奇葩的第一次诞生，皇帝的皇帝；干将们会大惊小怪，他们会竭尽全力；天空是苍白的，地面是黄色的；即使有年代，也有八次饥荒；未来就像大海，还有大把的时间。漂亮，我是中国青年，天不老！庄仔，我是中国少年，与国无边界！
十月三日在国旗下的讲话
教师和学生:
早上好！今天，我们国家演讲的题目是“生日快乐，祖国”。
同学们，让我们在十月迎来祖国的生日，歌唱祖国改革开放的成就。近年来，改革的春风再次焕发了中华大地的青春，中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程！在_年的征程中，中华民族以崭新的姿态再次屹立于世界民族之林；的沧桑巨变和辉煌历程，铸就了一个民族近百年的梦想！我们坚信，在中华民族伟大复兴的征程上，一定会有一个又一个辉煌的年头！中华民族的崛起一定会让世界为我们骄傲。
同学们，让我们在硕果累累的十月大声歌唱。歌唱我们祖国的丰硕成果。多年来，你的简历中充满了雨露和阳光，泪水和欢笑。多年后的今天，你骄傲了。“两弹一星”抬高了中国的尊严；“南极长城站”展现中国人的勇气；“三峡工程”圆了中国人的世纪梦；“杭州湾大桥”为中国腾飞插上金色翅膀；继神舟五号和神舟六号成功后，神舟十号中的三名中国宇航员代表中国人民再次访问了浩瀚的太空。中国航天员首次太空行走“神舟十号”的发射，不仅是中国载人航天工程的又一个里程碑，也提升了6543.8+0.3亿人民实现中华民族伟大复兴的信心和希望。这标志着中国载人航天工程进入了一个全新的阶段。祖国，在您七十大寿之际，让我们献上一份忠诚和祝愿，请接受我们由衷的赞美！
同学们，加油！让我们在十月为祖国歌唱。用歌声赞美祖国的过去；用歌声唱响祖国的未来。让我们的心随着时代的脉搏跳动，让我们的校园歌曲飞扬！
我在国旗下的发言到此结束。谢谢大家！
10月4日在国旗下的讲话
时光飞逝，转瞬即逝，转眼间，期中考试刚刚过去，我们又将迎来第二个月的考试。相信每个学生对自己的期中考试成绩都记忆犹新。是的，对于学生来说，成绩很重要。但更重要的是，考完试后，我们有没有反思的能力，有没有善于发现问题、查漏补缺的能力？其实这也是一个人逐渐成熟的标志。在此，我有几点建议:
先总结一下考试的得失。
成功有方法，失败有原因。总结成功的方法，再接再厉，上一层楼就争取；总结失败的原因，找到问题的症结所在，对症下药，在学习的过程中不断成熟。
第二，反思自己的学习方法和习惯。
在学习中，虽然没有捷径，但如果能用心摸索出一套适合自己的有效方法，结合自己的计划，就能慢慢地、稳步地、有条不紊地、循序渐进地学习，事半功倍。此外，我们还应该有一个良好的学习习惯。良好习惯的培养对我们学生来说非常重要，因为习惯决定素质，素质决定未来。著名教育家叶圣陶曾说过:教育是培养我们的习惯，所以要养成良好的学习习惯。只有不断的关注和把握细节，才能提高效率，才能更成功。
考试结束后，有的同学因考试理想而兴高采烈，有的同学因失利而一蹶不振。我认为这是不正确的。陈安之先生曾经说过:过去不等于现在，没有失败，只有暂时的失败！有人曾说:流泪的眼睛开阔了眼界，失败的人生会孕育更大的成功。请记住:只要你站起来的次数比你跌倒的次数多一次，那么你就是胜利者，也是胜利者。
期中考试还远着呢，第二个月考试也快到了。不仅要反思期中考试，还要调整心态，积极面对第二个月的考试。对此，平时学习好的同学要总结，利用复习的机会巩固基础知识和技能，加大复习力度，注重知识迁移，在培养能力上下功夫，使自己的学习水平再上一个新台阶；基础差的同学要反复利用这个复习机会，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，争取在复习中有大的提高。学生没有最好，只有更好。希望你能抛开上一次的成败，重新设定自己的起点，设定新的目标，坚信自己，主动学习，努力工作，你一定会确保自己满意的结果。
学习就像赛跑，谁懈怠谁就会落后；谁不坚持，谁就落后。所以对待学习，要持之以恒，要有滴水穿石的坚定意志，要有坚定不移的毅力，从现在做起，从基础做起，相信成功就在不远处。最后祝同学们在第二次月考中取得理想的成绩。
十月五日在国旗下的讲话
教师和学生:
大家早上好！我们每天都在问自己，我的身体有进步吗？我的知识提高了吗？我的工作有进步吗？我的道德水平提高了吗？这四句话出自陶行知的《一日四问》。陶行知是我国著名的教育家。他在文章中让我们每天扪心自问，我们在健康、学习、工作、道德上有没有进步，进步了多少？健康是生命之本，幸福之源；学习是一切前进活力的源泉；我们工作的质量对我们的现在和未来有很大的影响。
道德是做人的基础和根本环节。即使你有一些知识和技能，也不会成为对社会有用的人。他说:“如果我们每天都问自己这个问题，并以此激励自己，我们一定会在健康、学习、工作效率和道德品质方面取得巨大进步。”每天问自己其实是一种自省，是一种好习惯。我国古代圣贤身上就有这样的良好习惯和品质。曾子在《论语》中说:“我天天去三省自救:是不是对别人不忠？”交朋友不相信？学不会吗？”用现在的话来说:“我每天必须用三个问题来反思自己:我有没有尽力去帮助别人？"?和朋友交往是诚实守信的吗？老师的教学技能有没有复习和应用？”千百年来，无数古圣先贤以此标准严格要求自己，最终成就了许多谦谦君子和学问大师。今天，我们伟大的教育前辈陶行知先生又将其升华为“一日四问”。
一天四个问题，值得反复思考。我们要做成长中的一面镜子，每天照一张照片，每天扪心自问。我今天锻炼了吗？我今天学习了吗？我今天抄读书笔记了吗？我今天写日记了吗？今天学的知识你巩固应用了吗？我今天做了什么对团队和他人有益的事情？
老师同学们，我们都要养成每天要求自己的习惯，做一个身体健康、学习成绩优秀、德才兼备的人，做一个对社会有用的人。