小学科目有哪些？

小学开设的主要科目有语文、数学、英语(三年级及以上)、品德与生活(或品德与社会)、科学。挂靠科目为体育、美术(音乐、美术)、卫生、法制、信息技术、综合实践。

除了教育的特点之外，初等教育还有独特的基本特点。第一，具有普遍性；第二种是强制性的；第三是全面性。初等教育机构最早出现在16世纪的德国。他们由城镇接待，传授实用知识和新教教义。

古代教学生读书的“小学”也叫“无知者学”，包含教育阶段和教育场所两层意思。教育的主要内容是识字、写字和封建道德教育。教材一般有、钱、圣、百家姓、四书等。没有固定年限。采取个别教学，注重背诵和练习。

扩展数据:

一.中国台湾省的小学科目

台湾省小学课程的学习领域主要包括语文学习(包括汉语、英语、闽南语、客家话和原住民语言，汉语在小学称为普通话，中学称为汉语)和生活课程(小学1和2年级的科目，是自然和生命科学技术与社会的结合科目)。

数学、社会、自然与生命科学技术、艺术与人文、健康与体育、灵活性、综合活动、重大问题(信息教育、环境教育、性别平等教育、人权教育、职业发展、家政学教育)的教材因校而异。

二、美国的小学科目

在美国，大部分小学实行六年制教育，也有小学实行四年或八年制教育，小学实行五年制。四年制或八年制小学通常是小学与初中或高中直接衔接。美国小学一般规模较小(每个班一般不超过25人)，每个班有一个老师。教师必须完成各门课程的教学任务，指导学生的课外活动。

美国小学课程极其灵活；既没有明确的学科，也没有固定的教学时间。各州小学一般开设英语、数学、自然科学、社会学、体育、美术、音乐、外语等课程。

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