两位数加两位数的进位加法

两位数加两位数的进位相加就是一位数加十位数，如果位数加起来是十位数，那么十位数要加一位数。

两位数加一位数(进位)的计算方法:可以先把一位数中的数加到一位数上，然后把得到的数加到原来的整数十上；也可以先把两个数字做成一个整十，再把其余的相加，也可以把一个数字做成一个整十，再把其余的相加。

在计算两位数和两位数的进位加法时，我们可以通过场景图和木棒来理解。只有理解和掌握进位加法中“全小数进一”的方法，才能正确计算两位数和两位数的进位加法。

让孩子在主动探索中观察、比较、思考，了解进位加法和非进位加法的异同，总结两位数加两位数进位加法的计算方法，培养初步分析概括、独立探究和迁移类比的能力。在具体情境中体验解题过程，提高学生解题能力，感受数学与生活的紧密联系。

小学数学素养:

数学是研究量、结构、变化、空间模型等概念的学科。通过运用抽象和逻辑推理，对物体的形状和运动进行计数、计算、测量和观察而产生。数学家扩展了这些概念，以便用公式表达新的猜想，并从适当选择的公理和定义中建立严格推导的真理。

数学(数学；希腊语:μ α θ η μ α τ κ)一词来源于西方的古希腊语μθξμα(máthēma)，有“数学研究”的狭义和技术性含义，即使在其词源上也是如此。它的形容词意义与学习或努力工作有关，也会用来指代数学。

它在英语中的表观复数形式和在法语中的表观复数形式可以追溯到拉丁语中性复数，是西塞罗从希腊语复数翻译过来的。这个希腊语被亚里士多德用来指“万物皆算”的概念。本义是计数和计数技术。中国古代把数学叫做算术，也叫算术，最后改成了数学。如果你想学好数学，你必须努力练习。