阅读是成长的关键。小学生读书应该考虑什么？
从今年秋季学期开始，新版语文教材的古诗词数量大增，阅读量也增加了不少。同时更加注重语文阅读能力和语言能力的培养。
有家长表示，语文在考试中的比重越来越大。我需要先帮孩子做好作文训练和阅读理解。很多家长未雨绸缪，但是阅读和语文能力要考虑什么？
小学生依靠课外辅导班进行阅读有效吗？
随着学校招生政策的变化和高考改革，奥数热逐渐降温，语文课外补习成为家长的“新宠”。
记叙文中总结段落意思的十大秘诀、总结主要内容的十种方法、阅读情感语境的五个步骤……吸引家长的辅导班介绍吸引了很多人的目光。目前，语文和阅读已经成为培训机构业务发展的新“窗口”。语文阅读理解和作文有套路，可以保证学生快速提高阅读理解和作文能力。在课外阅读课上，精读儿童文学名著可以激发学生的阅读兴趣，同时可以进行实际的阅读和写作训练，掌握不同题型的答题方法，提高能力。有些同学会觉得有所提高，但不是特别明显。
语文素养靠突击，有效吗？
孩子在语文考试的阅读部分失分很多。要不要在辅导班补上？老师的回答估计会让很多家长大吃一惊。阅读能力靠的是惊喜，辅导班弥补不了。随着孩子年龄的增长，心智和思维能力会不断提高，学生在学校课堂上按照老师的教学节奏，也会逐渐变好。
在学校课堂上，学生学习解读各种文本的方式方法，包括提高思维品质和文化修养的教学目标。简单的应试技巧是无法替代的。更有甚者，一些应试技巧会在课堂上被老师细心教授。
孩子语文学习需要辅导班吗？需要考虑。有的同学上课基础薄弱，找不到答题的门槛，可以适当查漏补缺。对于语文优秀的学生来说，语文素养不是上培训班就能获得的。良好的阅读习惯，更广阔的知识面，批判性思维能力，都需要从小培养。语文阅读能力还是需要通过大量的阅读来积累，需要专业老师的指导。
学校和课外辅导班肯定是有区别的。学校的任务是语文教育，不会把全部精力都集中在提高语文考试成绩上。课外辅导班更注重分数。课外辅导班的指导是有限的。面对课改后的新高考，如果一味的陷入应试技巧的堆砌，语文学习的效率是很低的。语文素养和能力不是“突击打分”就能提出来的。
学生是阅读的主人。
学校是提高阅读能力最重要的地方。任何学生都不应该忘记他是阅读的大师。如何引导学生学会读一篇文章，读一组文章，读一本书，在教学体系上有明确的指导和训练，养成良好的阅读习惯，跟上课堂教育的步伐，是夯实语文基础的关键。阅读不仅是一门学科中能力要求的一部分，而且一个人感知和理解世界的能力是随着阅读的拓展和深入而提高的。
家长要认识到，和外语、数学学习不同，孩子的阅读能力培养是家庭可以全面参与、深度参与的事情。课后与其推给社会机构，不如在家庭阅读和亲子阅读中获得情感交流。小学生不懂阅读的重要性，但家长一定要给孩子做好阅读的榜样，监督和促进孩子的阅读，并与孩子沟通阅读感受。小学不读书，初中就要受罚。
学生需要读什么书？如何给孩子选书？
1.根据自己的兴趣大量阅读
多读书，少读书？你们家是这样吗？家长普遍重视培养孩子的阅读能力。很多孩子都有自己的小书架，但是你有必要问孩子书架上的书都看完了吗？你从头到尾认真看过几本书？有多少书可以反复读？孩子的阅读量与拥有的书籍数量不成比例，因为家长认为好书对孩子不感兴趣；孩子喜欢父母认为不值得读的书。父母需要给孩子选择权。孩子喜欢什么就看什么，需要根据兴趣大量阅读。
小孩子懂什么？他们怎么能自己选择呢？读了坏书怎么办？家长不用担心，“看什么书”最有发言权的是孩子自己。父母给孩子选的书再优秀，如果孩子不喜欢，读不下去，也是没用的。家长给孩子选择的书，不一定真的适合孩子。
2.养成集中阅读的习惯
对孩子来说，重要的不是读什么，而是培养一种把书当同伴的好习惯，这种好习惯只能通过一个连续的过程来培养，从头到尾读一本书，然后再读另一本书。读书需要耐心。如果书里的故事抓不住孩子的心，以孩子的专注力，很快就会把书扔到一边，不再看了。通过阅读，培养专注力和耐心，这两种品质的价值远远超过书本所传达的知识。只有孩子感兴趣的书，才能认真耐心地读下去。完整地看完一本书带来的成就感也会让孩子更加自信，不会因为书太厚而感到害怕。
数量比质量更重要。
提高孩子的阅读能力，数量比质量更重要。只有数量达到一定程度，阅读能力才能有质的提高。阅读能力的本质是记忆和理解。只有大量阅读，才能刺激大脑掌握阅读技巧，更高效地处理信息输入输出。家长要鼓励孩子根据自己的兴趣大量阅读，不用太担心读什么。孩子越小，阅读材料越有趣。如果家长一味强调读好书、名著，很容易失去阅读兴趣，无法建立良好的阅读习惯。带孩子去书店或图书馆，让他们选择自己感兴趣的书。只要去的次数足够多，孩子最终会找到自己的兴趣所在，读书的动力也会大大增强。
4.阅读比分数更重要
我们的家长需要牢记，小学的重点不是表面的分数，而是阅读。我们会发现有的孩子小学成绩很好，经常考100分。到了初中，尤其是初二初三，突然就被落下了！究其原因，小学成绩是骗人的，初中成绩不好，可能是因为家长在孩子小学阶段忽视了阅读能力的培养。
小学是孩子良好习惯形成的关键时期，也是孩子各种能力发展的黄金时期。学习能力最重要的发展可以通过阅读能力的发展来培养。如果一个孩子从来没有读过一本好书，把大量的时间花在学校的课本和大量的作业上，那么这个孩子的天赋和智力就会饿死。一个孩子的智力是需要条件来萌发成长的，需要大量的阅读和动手游戏。只有广泛阅读，大量阅读古今中外经典，广泛阅读百科常识书籍，智慧才能不断增长，最终形成强大的开发能力。
小学生的阅读需要连续性和连贯性，每天要有固定的阅读时间，但是不能不喜欢阅读，或者不喜欢就停止阅读，这样就不会有好的习惯。要积累阅读量。没有量的积累，就不会有质的提升。家长不要过分关注孩子小学阶段的表面成绩，而应该着眼于孩子的基础发展和能力培养，帮助孩子养成良好的阅读习惯，这样才能真正事半功倍，让孩子终身受益。
读书很重要！父母需要知道，无论男孩女孩是穷是富，都必须愿意为孩子的书架投入巨资。