读书日儿童活动计划
读书日儿童活动方案1一、活动目的
1.营造浓郁的阅读氛围，营造书园环境。
2.鼓励孩子接触优秀的儿童文学作品，激发孩子对书籍和阅读的兴趣，培养孩子良好的阅读习惯，为孩子的终身学习打下良好的基础。
3.鼓励教师阅读经典专著，提高教学理念和专业技能，增强组织绘本阅读活动的能力。
4.引导家长的阅读兴趣，增强家长的阅读意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭阅读环境，* * *让家长和孩子享受快乐的阅读时光。
二、活动主题
书籍浸润童年，读书点亮人生。
三、活动口号
我学习，我成长，我快乐！
四、活动时间
xx年4-5月
动词 （verb的缩写）目标受众
所有的老师、孩子和家长。
不及物动词活动准备
1.确定适合这个年级孩子的书目:从幼儿园图书馆拿，每个月班级的书数是班级的两倍。
2.起草“亲子阅读建议书”；家庭设立“家庭书架”
3.建立借书制度(班级和家长):班级搬到幼儿园图书馆借书；家长可以从幼儿园借书，按照借阅程序(建立借阅登记簿)每周回家陪孩子阅读。
七。活动的内容和安排
1.开展“好好读书，好好读书，好好读书”活动。推荐或选择一些书籍，通过自主阅读、师生阅读、亲子阅读等方式，引导孩子参与阅读。
2.建立课间“好书交换站”，定期举办“换好书读书”等活动。
3.开展“我是读书星”评选活动，鼓励班级在读书月活动中发挥创意，形成班级特色。可以通过故事会、古诗词朗诵等活动展示阅读成果，特别是有话题的班级可以考虑结合绘本阅读和展示。
4.以班级为单位，开展家长阅读体验、幼儿口述日记、口述故事等作品展览，奖励在活动中表现突出的幼儿和家长，并上报班内2-3名家长和幼儿的作品参加园内“阅读月”活动成果展览。幼儿园会奖励优秀的孩子和他们的家长。
5.搭建教师阅读的网络平台，让教师可以在幼儿园论坛、博客上与大家分享自己的阅读想法或阅读心情。每人提供一篇读书随笔，优秀作品参加幼儿园“读书月”活动成果展。选择2-3件优秀教师作品在元旦表彰大会上展示。
第二阅读日儿童活动计划。活动目的:
为了宣传世界读书日，让更多的学生了解它，帮助学生全面成长，强化学生的使命感和责任感，深化世界读书日活动的内涵，进一步推动校园文化、校风、学风建设，丰富学生校园文化生活，营造坚持阅读、努力学习、奋发向上的校园文化环境，让学生在阅读中开阔视野、提高兴趣、培养能力。
二、现场活动时间:
4月23日9:30-11:00
20xx年4月23日是联合国教科文组织指定的第16个世界读书日。为了在校园内营造“阅读愉悦”的氛围，让学生们多读书，读更好的书，分享阅读的乐趣，图书馆特举办“世界读书日”系列活动，主题为“* * *享受阅读——读书评书”。欢迎广大师生积极参与。
三。地点:
图书馆的二楼大厅
四。活动内容
1，“我读过一本好书”征文大赛颁奖典礼
1)获奖证书及奖金(一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，鼓励奖30名)；
2)优秀获奖者代表发表获奖感言；
3)现场有奖知识问答。
2.“世界读书日”读者论坛
谈谈读书心得和对“世界读书日”活动或图书馆服务的意见和建议。
3.书展
1)原台湾省书展(4月21-23日)；
2)济南图书馆展:暨南大学人文社会科学获奖作品(4月19-25)。
读书日少儿活动方案3为庆祝“世界读书日”，推动书香校园建设的深入开展，学校特推出系列阅读活动，让师生在阅读中学会思考、开阔视野、享受生活、实现人生。
一.活动的主题
阅读丰富了我们的世界。
二、宣传口号
好书伴我行，书遍校园。
书点亮生活，书溢满校园。
与名著为伴，塑造美好心灵。
与经典同行，夯实人生基础。
开卷有益——我们热爱阅读；良师益友——我们读好书；走万里路——我们读书多；学无止境——我们努力学习。
三、活动时间
xx年4月20日-4月24日。
第四，内容和形式
分享阅读，分享快乐
为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，结交好书，开阔视野，陶冶情操，学校将举办班级黑板报设计制作活动。
1，黑板主题:
一年级:童话和寓言
二年级:励志故事
初三:历史故事，历史人物
围绕以上主题，题目自制，有新意，新颖。
2.黑板报要精挑细选，精心设计。所选(写)的内容要短小精悍，有趣味性、教育性、艺术性、创造性。
3.参赛黑板报的排版要符合报纸的基本要求，标题突出，图文并茂，版面生动活泼。
4.鉴定时间:xx年4月23日。
(3)请每一位学生在4月23日世界读书日尽量做到以下几点:这一天，走进书店，买一本喜欢的书，开始阅读；
这一天，告诉亲朋好友:“今天是世界读书日，让我们一起享受阅读的乐趣”；
这一天，在家关掉电视一小时，在温馨安静的环境中享受阅读；这一天，确立了一个信念:“让学习和阅读成为一种习惯和时尚”。
阅读第四天幼儿活动计划一、活动主题:
手牵手，手牵手，读书。
二、活动时间:
20xx年4月和5月
三、活动对象:
所有教师、儿童和儿童家长
四、活动组织:
组长:xxx副组长:xxx组员:xxx
动词 （verb的缩写）活动:
(一)教师阅读活动
1，提倡老师和好书为伴。在学期开始时，要求教师制定个人阅读计划，每学期至少认真阅读一本教育类书籍，如《做一个孩子喜爱的魅力老师》《倾听，为成长拔节的声音》《多元智能理论新视野》《积极的纪律》等，不断充实自己。5月4日开展幼儿园教师自荐及购书赠书活动。
(二)课堂阅读活动
1，开展“读书”活动。从老师本人做起，每天和孩子一起读书，每天午睡前十分钟给孩子讲一个温暖的小故事。
2.完善班级的“图书角”，同时在幼儿园的公共区域创建“快乐书吧”，通过多种形式和渠道征集童书，实现班内童书分享的快乐，扩大阅读面积。引导孩子积极参与“我的书给大家读”活动，由幼儿园发出倡议，每个老师、孩子、家长捐赠一到两本书，丰富图书区。
3.中大班要发挥值日生的作用，做好图书角的管理工作。把破损的书整理出来，各班要定期换书，保持整洁。
(3)亲子阅读活动
1.建议家长带孩子去图书馆看书，到书店和网上买书，拓宽阅读渠道，努力丰富家庭书柜。倡导家长拿书作为孩子生日和过年的礼物。
2.建议家长每天睡前半小时定为“家庭总动员”，每晚开展30分钟“亲子* * *阅读”，促进亲子沟通，* * *共同成长，写亲子阅读日记。母亲节前夕，“感动校园十大爱心妈妈”评选活动启动。
3.利用班级网站、家长qq群、家长学校，分享交流家长阅读经验，推荐好书。
不及物动词其他事项:
1，做好相关材料(文字和图片)的收集、整理和上报工作。
2.做好读书节相关活动的信息报道。
3.做好读书节各类资料的收集和归档工作。
阅读第五天幼儿活动计划一、活动目标:
1，营造“书香童心，好书成长”的浓厚阅读氛围，推动幼儿园书香校园建设。
2.通过读书活动，教师的思想道德和专业技能可以得到很大的提高，书籍可以成为教师的成长伙伴。
3.鼓励孩子接触优秀的儿童文学作品，激发孩子对书籍和阅读的兴趣，培养孩子良好的阅读习惯，为孩子的终身学习打下良好的基础。
4.激发家长积极参与阅读的兴趣，增强家长的阅读意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭阅读环境，实现儿童早期阅读习惯的培养。
二、读书节活动的主题:
书香润童欣好书伴成长
三、读书节活动时间:
20xx年4月1日至4月30日
四、实施措施
(1)宣传投放阶段(4月1-4月9日)
1.幼儿园要创造更丰富的阅读区域，从教育教学到教师身心健康发展的专栏。
2.幼儿园各个班级开发丰富多彩的班级图书阅读区，通过多种形式和渠道收集儿童图书，实现班级分享儿童图书的快乐，扩大阅读面积。
3、利用幼儿园宣传栏、舞台宣传，动员教师、幼儿和家长积极参与阅读广告和标语。
(2)环境创造
横幅——一本心有灵犀的好书——翡翠城小金星幼儿园读书节
幼儿园海报-图书节提案，图书节活动计划
三楼“阅读角”的环境布置——营造阅读节氛围
创建课堂阅读角——营造课堂阅读氛围(每节课)
拓展亲子阅读空间，利用阅读角和户外空间，参与全园图书漂流。
网站推出电子阅读、幼儿园博客推广读书节活动。
(3)家庭合作
1，发出家长读书节倡议书。
2.参加图书漂流活动。
3.选择优秀的故事妈妈。
4.“早读进家庭”第二阶段活动(每节课)。
5.分享一下亲子阅读的心得(各班爸爸妈妈故事组成员交一份)。
(4)幼儿园活动
1、《我带一本书，大家看好的书》班书漂流(各班老师，故事妈妈)
2.中班(中段)的书签活动
3.大型自制图书活动(大型)
4.带领小班小朋友参观厦门少儿图书馆。
5.“儿童讲故事”比赛(段落)
6.观看哑剧表演
(E)教师阅读交流会
老师们读《弟子规》交流经验(团支部王艳萍负责)。
(6)结尾
本次读书节的总结与延伸。
阅读第六天幼儿活动计划一、活动意向
每个人的成长都离不开书和阅读。在书海中浏览思考，在阅读中吸味，书可以美化生活，谁又能善良贤惠；在诗的美中诠释内心，在书的对比中展现自己的感受；诗书结合智慧，读而用之，让孩子感受到知识的美好，生活的快乐。
我园以4月23日世界读书日为契机，鼓励孩子们多读书，享受读书，从而体验读书的乐趣，让读书成为一种习惯，让读书成为我们生活的一部分，和* * *一起拿起书，走进知识的海洋，走进书的世界，让厚厚的书飘遍我们的幼儿园！
二。活动主题:
书籍浸润童年，读书点亮人生。
三。活动口号:
我学习，我成长，我快乐！
四。活动目标:
1，知道4月23日世界读书日的由来。
2.每个人都可以捧着书，分享读书的快乐。
3.让孩子爱读书，和书交朋友。
动词 （verb的缩写）活动形式:
大班进书城，自主选书，体验自主消费买书！
不及物动词活动时间:4月23日。
一个对阅读充满热情的民族将充满智慧和希望。四点。在世界读书日这个特殊的节日里，我们期待着阅读春天的到来，期待着阅读，期待着书籍。
父母需要合作:
1，每个孩子准备用20块钱买书，另一个准备用2块钱的零钱坐公交。
2.请家长给孩子穿上花园装(只穿上衣)。少穿衣服。明天会很热。不要穿有鞋带的鞋子。
3、统一回幼儿园。书包(明天只需要背空书包)给孩子减轻负担，每人准备一盒牛奶。
4.由于上课需要，明天请给每个孩子带一个空的矿泉水瓶。