六篇二年级小学生观察日记
1.二年级小学生观察日记
语文课，老师带我们下楼观察花草树木。我来到草地，摸摸这里和那里，看看我发现了什么。突然，我的眼睛亮了。我看到了很多小向日葵，金色的花瓣，金色的花心，在阳光的照耀下更加耀眼。在吹佛的微风下，它像仙女一样翩翩起舞。
我小心翼翼地摘下一朵花，把鼻子放在花瓣上闻它。啊，一股香味扑鼻而来。太贴心了！我又去了一个地方，找到了“痒树”。它的树皮很滑。真的很怕痒吗？我们用毛毛草刮树皮，它真的把叶子刮得沙沙作响，好像在说:“住手，我痒，我痒。”
今天的语文课真的很有意义！
2.二年级小学生观察日记
这个星期，我观察了麻雀和一棵奇怪的树，发现了一些有趣的事情。我看到麻雀动的时候跳，不像我们走路。我还看到它在飞的时候，使劲踢腿，然后展开翅膀飞，突然收起翅膀，身体冲了下来。当它快要触地时，突然张开翅膀飞了起来。
我问父亲为什么，他给了我一个满意的答案。爸爸说，鸟腿上的骨头和肌肉不能像人一样踏出去，就像没有程序的机器，所以鸟只能跳，只能动。一只鸟在飞之前，只用翅膀把自己送上天空需要很大的力气，但如果踢腿，先用腿的力量把自己送上去，再张开翅膀飞起来，就会轻松很多。
当我观察这棵树时，我发现它很像一棵柳树，但柳树有长长的柳条，但它没有。我又看了看树干，发现已经长出了很多树枝，上面还有嫩芽！我终于观察到了树枝，看到了许多嫩芽。那些芽被竹笋一样的一层皮包裹着，里面还有一个小芽。花蕾成熟的时候会爆开外面的皮，然后花蕾就露了出来，但我不确定会不会开花。
这个观察给了我很多收获。下次我一定要观察更多的植物和动物！
3.二年级小学生观察日记
爸爸给我买了一只小乌龟。我把它养在鱼缸里，每天都去看它。小乌龟背着一个绿色的“小房子”，房子周围嵌着六角形的图案和美丽的边缘。它的头是椭圆形的，两边有两只绿色的眼睛，像两颗绿豆；又短又细的尾巴常常缩在“小房子”里。黑色中带绿色的四只脚和锋利的爪子看起来很凶猛。其实小乌龟很胆小。只有碰到它，它才会把头、脚、尾巴缩成一个安全的硬壳，一副“躲不起”的样子。
小乌龟在秋天和夏天最活泼。它一直在盆底爬来爬去，有时脖子长长的，好像要看外面的美景。看它吃东西不容易。上次我给他买龟粮，它连看都不看。第二天早上去看的时候，发现龟粮已经全吃光了。这次，我给了它一些肉末。刚开始，它没注意。过了一会儿，它咬了一口。
小乌龟太可爱了！听说乌龟是长寿的象征，希望它能和我一起健康成长。
4.二年级小学生观察日记
今天我和好朋友在大榕树下玩耍，无意中发现一只小蚂蚁在觅食。于是，我和我的好朋友仔细观察这只小蚂蚁。它有一对细长的触须，六条强壮的腿和一张像老虎钳子一样的嘴。小蚂蚁总是用触角互相接触。为什么？我一直很疑惑。这时，一场激烈的搏斗映入了我们的眼帘。一只垂死的蚯蚓和这只比它小好几倍的小蚂蚁搏斗。小蚂蚁被扭曲的蚯蚓扔了出来。这时，小蚂蚁又去找了另一个同伴，和其他小蚂蚁一起一只一只地摸触须。很快，许多小蚂蚁被吸引来帮忙。哦！现在我明白了，触须可以用来传递信息。
小蚂蚁用钳子一样的嘴咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的头，有的咬蚯蚓的身体，有的夹蚯蚓的环。虽然一次又一次被扭曲的蚯蚓扔出，但它们依然不死心，继续和蚯蚓战斗。最后，蚯蚓抵挡不住蚂蚁的顽强进攻，终于被制服。蚂蚁用它们有力的腿和颚，唱着胜利的歌，把蚯蚓拖到洞穴里。
通过这件事，我了解到小蚂蚁可以通过触摸触角来相互交流传递信息。同时，我也知道蚁族有团结友爱、不怕吃苦的精神。作为一个二年级的小学生，你应该学习蚂蚁的宝贵精神。
5.二年级小学生观察日记
今天，刘老师布置了一项特殊的作业——观察绿豆的生长情况。回到家，我让我妈给我买些绿豆来种。买了绿豆，就抓了几个放在手里仔细观察。绿豆是绿色的，小而呈椭圆形，比米粒大不了多少。我身上还有一个芝麻大小的白眼球，眼球两侧有一对黑色的三角点。我妈说是绿豆的萌口。
我找了一个罐装玻璃瓶，盖上厚厚的一层湿纸巾，把这些可爱的小绿豆撒在上面。小绿豆躺在白色的湿纸巾上，就像小胖娃娃一样，安安静静的睡觉。
小绿豆，快发芽！我在心里默默地说。
6.二年级小学生观察日记
我家有很多植物，有茉莉、杜鹃花、多肉植物……但我觉得仙人掌是最特别的。仙人掌是一种热带植物。它的形状像一个手掌，所以它被称为仙人掌。仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了小刺。那些刺摸起来很软。一段时间后，软软的刺变硬了，就像小钢针一样。都说仙人掌能开花，希望我的仙人掌也有那一天。
仙人掌的独特之处在于它不惧酷暑，在高温天气下几天不喝水也能顽强生存。它不仅有毅力，还能解除人的痛苦，所以是很好的中草药。
我越来越喜欢我的仙人掌了！