小学生文明小品由四个人表演。
是的，我的学生在哪里？按你说的来。
学生:(从舞台跳到舞台)(鞠躬)
老师你好！首先祝你身体健康，工作顺利，万事如意！
同学们好！祝你学习进步，成绩一天比一天好。
老师:不要说客套话。来，把他们介绍给学生。
生:我叫张爱国，爱祖国，爱祖国，爱祖国。一起，我爱祖国。
今天，我有幸和我的老师一起表演。真的——真的很尴尬！
老师:爱国，你平时总是“古巴”。“古巴”一直在尖叫。今天为什么玩《缅甸》？
过来，老师问你，你在学校的暑假做了什么？
学生:猜猜，老师？
老师:我去了你爷爷家。
生:没有。
老师:我去了你奶奶家。
学生:不，老师，不要猜。说实话，我和我爸去旅行了。
老师:旅游？你喜欢旅行。
生:当然！我们伟大的祖国多么美丽啊！
山川壮丽，风景秀丽，无人不爱！
啊！我爱长江的长度；我喜欢黄河的黄色…
老师:说着说着，我开始写诗了！好吧，爱国，我考考你，问你几个问题怎么样？
生:当然，我是鲁班的斧子！
老师:很谦虚。好，我们现在开始。
你了解长江吗？
生:我太了解了，长江，长江，她日日夜夜在我心里流，流，流。
(指着左边的头骨)看，这就是脱脱，长江的发源地——青藏高原上的唐古拉(西侧)。流经青海、西藏、云南、四川、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海，最终流入东海。哇，一去不复返了。(双手比划)
老师:形象，那三峡呢？
生:三峡包括斋堂峡、巫峡、西陵峡。唐代大诗人杜甫经过巫峡吗？
老师:怎么见证？
生:有诗说:从这座山回来，走过另一座山，
从南边来，再往北——到我自己的城镇！。
看这气势，多宏伟啊！
老师:说得好！我再问一下，黄河呢？
生:你有没有看到黄河水是怎么上天入海一去不复返的？
老师:李白的诗。
生:啊黄河，你是中华民族的摇篮。
啊！黄河，你是我们伟大的母亲。
老师:我又充满诗意了。
生:黄河是中国第二长河。发源于青海省(北)巴颜喀拉，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东六省，最后流入渤海。哇，一去不复返了。
老师:我比我自己更清楚。真是“青出于蓝而胜于蓝”。爱国，我再问你一遍，那“山”呢？
生:祖国的山在我心中巍然屹立。
老师:你能把它抱在胸前吗？
生:(指着自己的肚子)不是，这是。
新疆的天山和昆仑山，内蒙古的贺兰山，黑龙江的大兴安岭，吉林的长白山，青海的巴颜喀拉山和唐古拉，宁夏的六盘山，陕西的华山和太白山，山西的五台山和恒山，山东的泰山和崂山，河南的嵩山，安徽的九华山，四川的峨眉山，湖北的武当山，湖南的恒山和韶山，江苏的紫金山。
老师:真的不容易。爱国，你去这一站，你就变成中国地图了！
生:祖国在我心中，藏在我身上，有山有水有河有树有草有花。当风吹过的时候，我的身体充满了香味。
有东海，有黄海，有渤海，在体内掀起波澜。
跳离海面的夕阳，是一颗跳动的心。
有歌，有笑，有“爱”字，胜过十个火辣辣的阳光来倾诉。谁也不能把我的祖国从我身边夺走，我一秒钟也不能和我的祖国分离！
还有两个人
甲乙双方刚站起来。
答:啊！
(吓了一跳):这个怎么样？
答:世界的东方，
这是什么？
答:有一片辽阔富饶的土地。
乙:哪里？
一条曲折的河流从东向西流去...
乙:河？我们为什么又在这里？
答:在历史的长河中，它写下了一个又一个壮丽的诗篇。在岁月的变迁中，它见证了一个又一个奇迹的诞生。现在，它正以开放的心态欢迎来自四面八方的游客。
你是谁？这是什么？
答:太阳升起的地方，住着一个勤劳勇敢的民族，腾云驾雾的龙，这是他们崇拜的神圣图腾。他们是世界国家森林中最亮的星星；他们用自己的智慧创造了最灿烂的中华文明。曾几何时，他们一次又一次地抵抗强大的外族入侵。
哦，我能听到。好像是诗歌朗诵...
a:如此辽阔的土地，如此伟大的国家，有一个令世界尊敬的名字。它是我们6543.8+0.3亿人的母亲——中国。
我在谈论我们伟大的祖国...对了，爱国高潮会在十一国庆前到来。
你说还没结束是什么意思？就爱国而言，必须一直提倡，永远不过时！
乙:就这样。但是像你这样在这里争论就是爱国？
甲:什么？怎么了?我要赞美你，祖国！我为生在你的怀抱里而自豪，为聆听你的谆谆教诲而自豪，为骨子里深深烙上中国印而高兴，为生命血液里涌动着中国魂而自豪。请允许我走近你，倾听你的心，感受你的呼吸，了解那些五千多年来在你生命中被赞美的人。
乙:又来了！加油，加油，有些人，就是这样，嘴上说的比蜜还甜，其实心里不一样...
你什么意思，你有不同的意见？你什么意思，这是什么？
乙:就说上次吧。学校呼吁为西南干旱地区的人们捐款。你捐了吗？
答:...我...我没有...(扭来扭去)我得存点钱去买溜溜球！另外，捐款呢？不捐怎么办？这和爱国不一样！
两件不同的事情？！我们支持西南抗旱，让干旱地区的人民有水喝，让我们把祖国建设得更加美好，让我们的国家更加繁荣昌盛。这怎么会是两码事？
甲:(无视乙)祖国！我怎么能不称赞你呢？我怎么能不称赞你呢？60年的艰苦奋斗，你们用自己的双臂撑起了全民族的脊梁。看看现在，神州大地，一片欢歌笑语，一派繁荣景象，处处五彩缤纷，处处五彩缤纷。从北疆到南疆，从边疆到江南，到处都是赞美你的诗，到处都是赞美你的歌。
来吧，你！你不对！
甲:怎么了？难道我们的祖国不值得这样歌唱吗？
b:光念叨是没用的！你要脚踏实地，脚踏实地的为祖国做贡献。
答:怎么给？为什么我不把溜溜球卖了，捐给干旱地区呢？
算了吧，没必要。哦，没必要！
你建议我做什么？
b:你，你要把祖国放在心里！不要光说不练！
答:我没有。我觉得我把祖国放在心里了(对外界耳语)，(就是地方有点偏，翻过来要很久...).你觉得我该怎么办？
我不知道该怎么办？
答:真的！
我真的想知道该怎么办。
我真的很想去
你确定并想知道吗？
答:当然，当然，当然！
让我告诉你一些事情...
啊，我们该怎么办？
乙:你...
甲:啊？给我溜溜球就行了...
甲:啊？！