《陪孩子走过小学六年》三大热门评论
看完《陪孩子走过小学六年》1在申请这本书之前，我已经收到了很多优秀家长关于这本书的推荐，所以对刘成连老师的这本书非常向往。感谢马哲的大众阅读，我有幸读到了这本书《陪孩子走过小学六年》。
这本书分为六个部分:生活、阅读、学习、性格、心理、交流。刘老师用简单细腻的笔触，重温了女儿小学成长的点点足迹，让我这位即将陪女儿度过六年小学时光的妈妈感触良多。
生活篇。刘老师说，玩东西不一定放弃。在玩耍的过程中，孩子很容易学到课堂上不可能学到的知识。尤其是到了家庭日，都说要让孩子亲近自然。我认为我们的努力也给了杨洋精彩的户外活动。只要杨爸爸在家，周末他总会带去郊区和植物园。每个假期，我们都会选择去国外旅游。和刘先生一家一样，我们也在青岛欣赏海上日出。滔滔不绝的日出不仅让孩子们感到震撼，也让我们成年人感叹大自然的伟大。
刘老师说星期天我们不会给孩子学什么东西，我们可能没有学过。有点可惜，因为很多时候我们还是怕孩子受伤不起。还好孩子没有因为这个责怪我们。毕竟她在这种学习中找到了好朋友，遇到了好老师，提高了学习成绩。她认为利大于弊！
刘老师说，要带着孩子去繁衍生息，去体验生活的神奇。我们还带杨洋去观察动物和植物。因为过敏，我们喜欢动物，但我们只养过小鱼；我们喜欢植物，但家里只有吊兰。小鱼:我们在家里放了一罐又一罐，送亲朋好友。小鱼每次出生都是被杨洋发现的，但真正为“月亮”服务的还是我们两个“高级月亮”。
阅读文章。刘老师说，如果父母为孩子创造一个阅读的氛围，孩子可能会喜欢阅读。让孩子有书看，有书读。刘老师提倡经常带孩子去书店，我们当然可以做到。杨洋很小的时候就开始喜欢阅读。在他真正会读书之前，他可以每晚睡觉前翻将近半个小时的书，而我因为不太关注时事，在读报方面并没有起到表率作用。外国爸爸带孩子看新闻的时候，我总是以各种借口调台。今年，杨洋成了晚报的小记者，我们开始订阅晚报。不过，我注意到了这个问题。现在每天中午听新闻联播，让孩子尽可能多的接触时事，随时掌握新闻热点。
学习文章。刘老师说，孩子喜欢学习的前提是必须热爱学校，热爱老师，热爱同学，对学习有兴趣。这并没有花费我太多的精力去引导她，她的学习兴趣也一直很深。
刘老师说我们应该尽早培养我们的学习习惯。也许我们没有老师努力。杨洋的很多习惯都不好，我们现在真的很难去调整。比如早睡早起，比如特殊时间，还有每天预习复习，周期性总结，这些学习习惯都是老师逼出来的，很少形成自己独立的学习习惯。看来，我们应该尽力引导杨洋在这方面形成自己积极的学习习惯。
刘老师提醒家长，要想让孩子成为有责任心的人，首先要做尊老爱幼、维护和珍惜班级集体荣誉的小学生。我认为这很重要。刘老师也提醒我们要做一个不随便扔东西的小女孩，这一点特别值得注意。因为她是典型的大大咧咧的女生。为了钱，首先我们可能不是一个很轻松的家庭。第三，我们让杨洋管理自己的稿费，所以杨洋也知道我们不能乱花钱！
心理学文章。让天使自己飞翔。刘老师提倡家长适当放手，让孩子自己成长。相信孩子自己的能量，他们完全有能力照顾好自己。也许我们做不到这一点，因为我们没有太多时间陪杨洋上下学，大部分时间她都是自己一个人努力。她的能力可能比很多学生强很多。刘老师说，要给孩子选择的权利和机会，我们也尽力做到了这一点。虽然六年级很重要，但我们还是尊重孩子的选择，不让她再去上作文和阅读课了。
沟通篇刘老师通过邮箱和BBS与孩子沟通，让孩子感受到父母的关注和爱，这样孩子也会关注和爱自己。我们家是通过小纸条来传递爱的。在这一章中，我很欣赏“契约约束”，它不仅能让孩子学会规则，还能让他们真正实现家庭平等。值得借鉴。
在整个阅读过程中，我不断对比自己的行为。相比刘老师，我觉得自己真的做不了一个合格的小学妈妈，还有很多需要改进的地方。非常感谢刘老师把她宝贵的经验分享给我们大家，让我们在小学的最后一个学期依然能够努力，为初中甚至高中打好基础。
首先非常感谢会团，感谢乐爸爸，感谢团里的管理员给我一个尝试阅读《陪孩子走过小学六年》的机会！
周六下午，南方天气开始略微转凉。当时，我正喝着龙井茶，漫不经心地翻看着知道的东西。中国文学。突然接到快递电话，想下楼取件。当我拿着女儿的小手下去的时候，我以为又是一本儿童杂志的样本。谁知打开包裹，竟是我的试读《陪孩子走过小学六年》。
我会放下我在看的，知道一些。中国文学”，捧着新书读。这本书的封面非常清晰。在一条郁郁葱葱的路上，一位母亲和她的孩子正在前行。透过背影，他们仿佛看到了浓浓的母爱，听到了一路亲切的低语。
多年来一直是纯读书，不喜欢专注一笔。但当我看到这本书的名字和这张极其温馨的封面图片时，我忍不住拿起铅笔准备做个阅读标记。大学毕业已经很久了，我好像已经忘记这么做了。
打开封面，看看目录，这个不同的目录。这本书分为六章。
首先是生活篇:刘老师(本书作者刘成连，我简称刘老师)说，玩物不一定放弃，尤其是家庭日，说到孩子要去亲近自然，我把自己的行动一个个对比。刘老师说，如果周日不给孩子学点什么，就出去亲近大自然，和同伴一起玩。我自己一直都是这么做的。但是我看到老师说的“一个用了一个月才完成的拼图。”我不禁脸红了。我一直批评我的孩子没有耐心。我总是坚持做一件事，然后放弃。但是，孩子从小到大，我几乎没有陪孩子认真拼过图，更别说拼了一个月。孩子的爸爸，尤其是孩子，经常做彩泥，弄得地板很脏，所以他几乎禁止孩子玩彩泥，更不要说大人陪孩子做手工，做拼图，玩彩泥了。我深感惭愧！感谢这本书，让我意识到自己在这方面做得不好，需要提高。
阅读文章
刘老师说，如果父母为孩子创造一个阅读的氛围，孩子可能会喜欢阅读。让孩子有书看，有书读。刘老师提倡经常带孩子去书店，我认为我做得很好，但我需要继续鼓励孩子反复阅读参考书。我旁边的一个朋友在笑为什么他的孩子一遍又一遍的看同一本书，我总是跟朋友解释这很正常。
学习文章
刘老师说，学习是一颗糖。第一次看到这个比喻的时候，觉得很新鲜，很准确。如果孩子真的想热爱学习，首先要热爱学校，热爱老师。家长要寻找孩子喜欢上学的“磁铁”，以及刘老师独特的处理错题方式。我觉得这个很有启发。平时我也喜欢把孩子的错题记录在一个本子上，以便需要复习的时候，先把平时的错题巩固一下。
人物文章
刘老师提醒家长，要想让孩子成为有责任心的人，首先要做尊重孝顺长辈，维护和珍惜班级集体荣誉的小学生。我认为这很重要。有些家长往往置之不理，只关心成绩，忽视孩子道德品质的培养，得不偿失。应该从小教孩子一定的技能，防止他们将来成为“啃老族”和“白眼狼”。
心理学文章
让天使自己飞翔。刘老师提倡家长适当放手，让孩子自己成长。相信孩子自己的能量，他们完全有能力照顾好自己。我印象最深的是，亲子交流需要心与心的交流。和孩子有效沟通，有效沟通一定要讲究方法。这一点非常重要。
通信文章
刘老师通过邮箱和BBS与孩子交流，让孩子感受到父母的关注和爱，这样孩子也会关注和爱自己。只有这样，孩子才能找到自信，而自信是一个人成功的第一个必要前提。
看完这本书，我好像找到了做一个合格小学生妈妈的教材，于是一口气看完了整本书，打算反复看。非常感谢刘老师和大家分享这么宝贵的经验，让我们在育儿的道路上有所准备和规划，一路都会轻松很多！
刘老师整本书的文笔简洁细腻。通过小故事，让人感受到陪伴也是爱，感受到教育需要智慧、耐力、阳光和开放的心态。孩子是一个独特的存在，不是父母的私有财产，所以不要因为孩子的虚荣心而盲目要求孩子和别人攀比。家长一定要有耐心，让孩子打好各方面的基础，慢慢等孩子长大。让我们一起努力！
对《陪孩子走过小学六年》的思考3《陪孩子走过小学六年》是一位平凡而优秀的母亲做出的真诚分享。她用简单的笔触，重温了女儿小学成长的点点足迹，以及这些足迹是如何为女儿走向北大铺就坚实的一步。
几乎是一口气看完了全文，文中的很多观点启发了我，让我深刻审视自己对孩子的教育。其实每个孩子都是独一无二的，即使是调皮的孩子也有很多闪光点，只是如何去发现。邵从小就是个调皮的孩子。有一次，他上幼儿园的时候，在课堂上和几个男生打架，被老师请到教室外面反思。没想到，这几个男生去走廊尽头的小房间撒尿了。丹尼老师发现后，当然暴跳如雷，但他没有马上批评孩子们，而是问他们为什么这么做。孩子们的回答很简单，因为他们想上厕所，教室外面没有厕所，所以他们必须选择那个房间。丹尼老师发现孩子们找到了解决“上厕所”问题的方法，虽然这个方法不是最好的。他先是表扬了孩子自己想办法解决问题，然后让孩子自己解决自己做错的事情——用拖把打扫房子，最后让大家思考这件事有没有更好的解决办法。孩子们踊跃发言，提出了许多更好的解决办法。在孩子似乎肯定被认可的行为下，丹尼老师发现了孩子能找到解决问题的方法的小亮点，并鼓励孩子放大这个亮点，独立解决更多的问题。教育其实就是一个发现孩子闪光点，引导孩子扩大闪光点，成就更多闪光点的过程。
学习的本质是学会自我学习的方法，形成终身学习的习惯。一个人的一生，从来都是在不断学习的过程中，和学历无关。即使他有更高的学历，也需要不断的学习。让我们终身受益的是良好的自学方法。为什么有的人只是看了书，却得不到任何感悟、收获或提高？而有些人，不仅仅是看书，看别人做一件事，也会总结积累成长。只要养成良好的学习习惯和自学方法，任何困难都可以克服，任何问题都可以解决。成功只是时间问题。书中给了我很多帮助孩子形成良好学习习惯的方法，非常实用有效。
所以，让我们降低期望值，放慢脚步，找出孩子的闪光点，引导孩子找到适合自己的学习方法，让孩子在快乐中学习，在学习中成长。